IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI
JoIEM (Journal of Islamic Education Management)JoIEM (Journal of Islamic Education Management)Society 5.0 menuntut transformasi pendidikan yang adaptif, termasuk dalam kurikulum pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan systematic literature review untuk menganalisis manajemen adaptasi kurikulum pendidikan Islam guna menghadapi Society 5.0, dengan penekanan pada integrasi nilai Islam. Proses pencarian literatur dilakukan melalui basis data akademik terkemuka, dengan kata kunci terkait Islamic education, curriculum adaptation, Society 5.0, dan Islamic values. Seleksi literatur menghasilkan sintesis dari 65 artikel terpilih. Analisis data melalui open coding dan axial coding mengidentifikasi tantangan adaptasi, strategi manajemen, dan rekomendasi implementasi. Temuan utama menunjukkan tantangan meliputi kesiapan infrastruktur teknologi, kompetensi pendidik, keseimbangan antara tradisi dan modernitas, resistensi terhadap perubahan, dan perumusan konten kurikulum. Strategi manajemen yang efektif berfokus pada pengembangan kapasitas pendidik, penguatan infrastruktur, desain kurikulum berbasis nilai Islam dan digital, manajemen perubahan, evaluasi kualitas, serta kolaborasi. Implementasi menekankan pendekatan holistik, prioritas pada pengembangan guru, integrasi nilai Islam sebagai inti, dan penguatan kemitraan.
Penelitian ini telah melakukan systematic literature review untuk menganalisis manajemen adaptasi kurikulum pendidikan Islam di era Society 5.0 dengan penekanan pada integrasi nilai Islam.Hasil sintesis literatur menunjukkan bahwa tantangan utama dalam adaptasi kurikulum meliputi kesiapan infrastruktur teknologi, kompetensi pendidik, keseimbangan antara tradisi dan modernitas, resistensi terhadap perubahan, serta perumusan konten kurikulum yang relevan.Sebagai jawaban atas tantangan tersebut, strategi manajemen adaptasi kurikulum yang efektif mencakup pengembangan kapasitas pendidik, penguatan infrastruktur, desain kurikulum berbasis nilai Islam dan digital, manajemen perubahan organisasional, evaluasi kualitas, dan kolaborasi.Selanjutnya, rekomendasi implementasi yang dihasilkan menekankan pentingnya pendekatan holistik dan bertahap, prioritas pada pengembangan guru, integrasi nilai Islam sebagai inti pembelajaran, serta penguatan kemitraan antar lembaga.Seluruh temuan ini menegaskan bahwa adaptasi kurikulum pendidikan Islam di era Society 5.0 merupakan proses kompleks yang memerlukan perhatian strategis secara simultan pada aspek teknis, pedagogis, maupun spiritual.
Berdasarkan temuan dan analisis dalam penelitian ini, direkomendasikan bagi para praktisi pendidikan Islam untuk memprioritaskan pengembangan kapasitas guru melalui investasi berkelanjutan dalam pelatihan keterampilan digital dan pedagogi integratif nilai Islam. Selain itu, penting untuk melakukan penilaian kebutuhan infrastruktur secara menyeluruh dan melibatkan pemangku kepentingan dalam perencanaan perubahan. Penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan model kurikulum integratif dan analisis mendalam mengenai dampak adaptasi kurikulum terhadap hasil belajar siswa dan pengembangan karakter.
- Resistance to Curriculum Changes among Teachers of Madrasah Ibtidaiyah in Indonesia | Nidhomul Haq :... doi.org/10.31538/ndh.v9i1.4300Resistance to Curriculum Changes among Teachers of Madrasah Ibtidaiyah in Indonesia Nidhomul Haq doi 10 31538 ndh v9i1 4300
- The Role of Stakeholder Collaboration and Community Engagement in Enhancing Curriculum Implementation... doi.org/10.37284/eajes.8.4.3913The Role of Stakeholder Collaboration and Community Engagement in Enhancing Curriculum Implementation doi 10 37284 eajes 8 4 3913
- Integration of Islamic Values in Learning Methods: Building Character and Spirituality in the Digital... ejournal.uniramalang.ac.id/index.php/alwijdan/article/view/6215Integration of Islamic Values in Learning Methods Building Character and Spirituality in the Digital ejournal uniramalang ac index php alwijdan article view 6215
| File size | 432.72 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
IPTRISAKTIIPTRISAKTI Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan rantai pasok dalam industri ini masih belum optimal, terutama dalam aspek pengadaan bahan baku, manajemenHasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan rantai pasok dalam industri ini masih belum optimal, terutama dalam aspek pengadaan bahan baku, manajemen
E GREENATIONE GREENATION Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemberdayaan pegawai adalah faktor yang paling berpengaruh dalam meningkatkan kinerja aparatur sipil negara, meskipunPenelitian ini menyimpulkan bahwa pemberdayaan pegawai adalah faktor yang paling berpengaruh dalam meningkatkan kinerja aparatur sipil negara, meskipun
WPCPUBLISHERWPCPUBLISHER Hasil: Kegiatan penyuluhan kesehatan berjalan dengan baik dan mendapat partisipasi aktif dari masyarakat. Masyarakat menunjukkan antusiasme selama kegiatanHasil: Kegiatan penyuluhan kesehatan berjalan dengan baik dan mendapat partisipasi aktif dari masyarakat. Masyarakat menunjukkan antusiasme selama kegiatan
WPCPUBLISHERWPCPUBLISHER sehingga diperlukan upaya pengendalian vektor dan peningkatan pengetahuan masyarakat mengenai pencegahan DBD. Pemanfaatan tanaman rempah sebagai larvasidasehingga diperlukan upaya pengendalian vektor dan peningkatan pengetahuan masyarakat mengenai pencegahan DBD. Pemanfaatan tanaman rempah sebagai larvasida
CYBERDAKWAHCYBERDAKWAH Teori Agensi tetap memiliki relevansi yang kuat dalam ekonomi dan manajemen modern.meskipun dikembangkan dalam konteks perusahaan dengan pemisahan kepemilikanTeori Agensi tetap memiliki relevansi yang kuat dalam ekonomi dan manajemen modern.meskipun dikembangkan dalam konteks perusahaan dengan pemisahan kepemilikan
UNYUNY Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, studi ini menguraikan esensi pengalaman subjektif guru, siswa, dan pembuat kebijakan sebagaiMenggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, studi ini menguraikan esensi pengalaman subjektif guru, siswa, dan pembuat kebijakan sebagai
PENERBITPENERBIT Oleh karena itu, diperlukan integrasi pendidikan karakter Pradnyan dan Purusottama dalam kurikulum serta metode pembelajaran yang lebih interaktif untukOleh karena itu, diperlukan integrasi pendidikan karakter Pradnyan dan Purusottama dalam kurikulum serta metode pembelajaran yang lebih interaktif untuk
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan yang memiliki akar kuat (indigenous) pada masyarakat muslim Indonesia, dalam perjalanannya mampu menjaga danPondok pesantren sebagai lembaga pendidikan yang memiliki akar kuat (indigenous) pada masyarakat muslim Indonesia, dalam perjalanannya mampu menjaga dan
Useful /
STAI YPBWISTAI YPBWI Lebih lanjut, beberapa anak yang menjadi objek sharenting orang tua mereka tidak keberatan jika aktivitas sehari-hari mereka diunggah ke media sosial.Lebih lanjut, beberapa anak yang menjadi objek sharenting orang tua mereka tidak keberatan jika aktivitas sehari-hari mereka diunggah ke media sosial.
WPCPUBLISHERWPCPUBLISHER Simpulan: Edukasi berbasis bukti efektif meluruskan persepsi keliru masyarakat, sehingga pemanfaatan pepaya sebagai sumber nutrisi dapat dioptimalkan untukSimpulan: Edukasi berbasis bukti efektif meluruskan persepsi keliru masyarakat, sehingga pemanfaatan pepaya sebagai sumber nutrisi dapat dioptimalkan untuk
WPCPUBLISHERWPCPUBLISHER Kegiatan edukasi ini dilaksanakan di UPTD Puskesmas Benao untuk meningkatkan pemahaman kader, ibu hamil, dan keluarga tentang pentingnya pemberian tabletKegiatan edukasi ini dilaksanakan di UPTD Puskesmas Benao untuk meningkatkan pemahaman kader, ibu hamil, dan keluarga tentang pentingnya pemberian tablet
PENERBITPENERBIT Cara untuk menerapkan kosmologi versi masyarakat lokal dilakukan dengan saput poleng (kain dengan warna hitam-puith) serta internalisasi paham Ibu Pertiwi.Cara untuk menerapkan kosmologi versi masyarakat lokal dilakukan dengan saput poleng (kain dengan warna hitam-puith) serta internalisasi paham Ibu Pertiwi.