IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI
SITTAH: Journal of Primary EducationSITTAH: Journal of Primary EducationPenelitian ini bertujuan mengevaluasi implementasi kompetensi pedagogik dan profesional guru Sekolah Dasar yang telah tersertifikasi di wilayah Pulau-Pulau Kecil Perbatasan (PPKP), dengan fokus pada Kecamatan Moa Barat, Kabupaten Maluku Barat Daya, sebuah wilayah terpencil 3T (Tertinggal, Terdepan, Terluar) yang menghadapi tantangan pendidikan yang serius. Penelitian menggunakan pendekatan evaluatif dengan desain deskriptif kualitatif berbasis penilaian rubrik terukur, yang dikerangkai oleh Model Evaluasi Countenance (Stake). Standar penilaian mengacu pada Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Subjek penelitian meliputi lima kepala sekolah dan 18 guru SD tersertifikasi dari lima sekolah dasar negeri di kecamatan tersebut. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, kuesioner, wawancara terstruktur, serta studi dokumentasi, dan diuji keabsahannya melalui triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru berada pada kategori sangat baik (rata-rata >92%), terutama dalam memahami karakteristik peserta didik (92,66%), komunikasi dengan siswa (93,36%), dan evaluasi pembelajaran (94,66%). Kompetensi profesional juga mencapai level tinggi (>90%), dengan capaian tertinggi pada kemampuan membuka dan menutup pelajaran (95,00%), sementara indikator pengembangan diri mencatat skor terendah (89,90%) akibat keterbatasan akses terhadap pelatihan dan jejaring profesional di wilayah perbatasan. Temuan ini mengkonfirmasi bahwa sertifikasi guru telah berkontribusi nyata dalam memperkuat kapasitas pedagogik dan profesional, meskipun dukungan program pengembangan profesi yang kontekstual dan berkelanjutan masih sangat diperlukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di SD wilayah PPKP.
Penelitian ini mengevaluasi kompetensi pedagogik dan profesionalisme guru sekolah dasar bersertifikat di Pulau-Pulau Kecil Perbatasan (PPKP).Hasil menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik dan profesional berada pada kategori sangat baik (>90%).Guru menunjukkan pemahaman yang kuat tentang karakteristik siswa, komunikasi, dan evaluasi pembelajaran.Namun, pengembangan diri menjadi tantangan karena keterbatasan akses pelatihan di wilayah perbatasan.Penelitian ini mengonfirmasi bahwa sertifikasi guru telah meningkatkan kapasitas pedagogik dan profesional, meskipun masih diperlukan program pengembangan profesi yang berkelanjutan dan kontekstual untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di SD PPKP.
Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di SD wilayah PPKP, diperlukan program pengembangan profesi yang kontekstual dan berkelanjutan. Saran penelitian lanjutan meliputi: (1) Menganalisis dampak sertifikasi guru terhadap kualitas pembelajaran siswa di PPKP. (2) Meneliti strategi pembelajaran inovatif yang dapat diterapkan di lingkungan terbatas. (3) Mengeksplorasi peran kepala sekolah dalam mendukung pengembangan kompetensi guru di daerah terpencil.
| File size | 677.86 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
STIAMISTIAMI Dari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa evaluasi kebijakan Penganggaran Berbasis Kinerja pada DIPA Satuan Kerja Kantor Pusat Direktorat JenderalDari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa evaluasi kebijakan Penganggaran Berbasis Kinerja pada DIPA Satuan Kerja Kantor Pusat Direktorat Jenderal
STIAMISTIAMI Infrastruktur Pendidikan, Penelitian DPRD memiliki fungsi sebagai lembaga pengontrol atau pengawas terhadap penyelenggaraan pemerintahan daerah, apalagiInfrastruktur Pendidikan, Penelitian DPRD memiliki fungsi sebagai lembaga pengontrol atau pengawas terhadap penyelenggaraan pemerintahan daerah, apalagi
STAIN TDMSTAIN TDM Namun, efektivitasnya masih belum optimal karena beberapa kendala. Lapas kelebihan kapasitas hingga 400%, masih ada narapidana dengan tingkat kecanduanNamun, efektivitasnya masih belum optimal karena beberapa kendala. Lapas kelebihan kapasitas hingga 400%, masih ada narapidana dengan tingkat kecanduan
STAIN TDMSTAIN TDM Salah satu kejahatan dalam Qanun Jinayah adalah Jarimah Liwath, prosedur penyelesaiannya diatur dalam Qanun Acara Jinayat (Kode Hukum Pidana). PenelitianSalah satu kejahatan dalam Qanun Jinayah adalah Jarimah Liwath, prosedur penyelesaiannya diatur dalam Qanun Acara Jinayat (Kode Hukum Pidana). Penelitian
STAIN TDMSTAIN TDM Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian empiris-yuridis, analisis data dilakukan dengan membandingkan mekanisme, wewenang,Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian empiris-yuridis, analisis data dilakukan dengan membandingkan mekanisme, wewenang,
UINSIUINSI Artikel ini mengisi kesenjangan tersebut dengan menggunakan metode kualitatif normatif dan kerangka kerja komparatif fungsional. Analisis berfokus padaArtikel ini mengisi kesenjangan tersebut dengan menggunakan metode kualitatif normatif dan kerangka kerja komparatif fungsional. Analisis berfokus pada
MEJAILMIAHMEJAILMIAH Metode yang digunakan adalah studi pustaka dan analisis kualitatif untuk memahami secara komprehensif mengenai perlindungan hukum bagi anak dan penyandangMetode yang digunakan adalah studi pustaka dan analisis kualitatif untuk memahami secara komprehensif mengenai perlindungan hukum bagi anak dan penyandang
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Berdasarkan hasil analisis data penelitian yang dilakukan, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut. Berdasarkan hasil data melalui penyebaran instrumenBerdasarkan hasil analisis data penelitian yang dilakukan, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut. Berdasarkan hasil data melalui penyebaran instrumen
Useful /
UNMUNM Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh dukungan sosial dan hope terhadap academic grit pada mahasiswa. Penelitian melibatkan 425 mahasiswa aktifPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh dukungan sosial dan hope terhadap academic grit pada mahasiswa. Penelitian melibatkan 425 mahasiswa aktif
UMYUMY Hasil eksperimen menunjukkan bahwa kerangka kerja yang diusulkan mencapai akurasi 99,18% dan AUC 99,89% dalam klasifikasi stres biner menggunakan KNN,Hasil eksperimen menunjukkan bahwa kerangka kerja yang diusulkan mencapai akurasi 99,18% dan AUC 99,89% dalam klasifikasi stres biner menggunakan KNN,
UNMUNM Temuan ini menunjukkan bahwa ketiadaan ayah berada pada tingkat moderat sehingga diperlukan intervensi melalui layanan bimbingan dan konseling yang berfokusTemuan ini menunjukkan bahwa ketiadaan ayah berada pada tingkat moderat sehingga diperlukan intervensi melalui layanan bimbingan dan konseling yang berfokus
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Sebagian besar siswa tahun pertama SD 1 Muhammadiyah Banda Aceh memiliki pendapat yang baik tentang mata pelajaran Bahasa Inggris. Penelitian ini menunjukkanSebagian besar siswa tahun pertama SD 1 Muhammadiyah Banda Aceh memiliki pendapat yang baik tentang mata pelajaran Bahasa Inggris. Penelitian ini menunjukkan