UNTANUNTAN
Journal of English Language Teaching Innovations and Materials (Jeltim)Journal of English Language Teaching Innovations and Materials (Jeltim)Selain memperoleh keterampilan bahasa, siswa bahasa Inggris perlu mengembangkan karakter untuk menjadi warga global yang bertanggung jawab. Materi pembelajaran memainkan peran penting dalam membangun kompetensi siswa, sehingga penting untuk mengintegrasikan pendidikan karakter (CE) ke dalam materi pengajaran bahasa Inggris (ELT). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen survei yang valid dan andal untuk mengumpulkan data tentang kebutuhan siswa dalam merancang materi CE-terintegrasi. Menggunakan pendekatan MEASURE, kerangka instrumen didasarkan pada teori ELT dan CE. Survei pilot dilakukan, dan Cronbachs Alpha dan Analisis Faktor Konfirmatori (CFA) digunakan untuk memastikan keandalan dan validitas. Hasilnya mengonfirmasi kecocokan instrumen untuk penerapan skala yang lebih besar untuk menilai kebutuhan siswa untuk CE di kelas. Para peneliti dan pendidik dapat menggunakan alat ini untuk memperoleh wawasan tentang harapan siswa dan kesenjangan dalam integrasi CE. Penelitian masa depan direkomendasikan untuk menguji instrumen pada tingkat pendidikan yang berbeda dan mengembangkan instrumen pelengkap yang menangkap perspektif guru untuk lebih meningkatkan integrasi CE dalam ELT.
Penelitian ini melakukan upaya untuk memenuhi validitas dan keandalan menggunakan pendekatan MEASURE dalam proses pengembangan instrumen.Temuan menunjukkan bahwa melalui desain yang cermat dan analisis yang ketat, instrumen ini cocok untuk diterapkan pada skala yang lebih besar untuk menganalisis kebutuhan siswa dalam CE.Instrumen ini valid untuk digunakan dalam memperoleh data dari perspektif siswa.Hal ini memungkinkan pengguna untuk memperoleh data kebutuhan siswa dalam mengintegrasikan pendidikan karakter dalam materi ELT.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan bagian saran penelitian lanjutan, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan yang baru:. . 1. Menguji instrumen pada tingkat peserta didik yang berbeda, seperti sekolah dasar atau sekolah menengah pertama, untuk memahami kebutuhan dan perspektif siswa yang lebih muda dalam integrasi CE dalam ELT.. . 2. Mengembangkan instrumen yang terkait dengan perspektif guru dalam CE di ELT. Instrumen ini dapat membantu memahami tantangan dan peluang yang dihadapi guru dalam mengintegrasikan CE dan memberikan wawasan untuk meningkatkan praktik pengajaran.. . 3. Melakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi dampak integrasi CE dalam ELT terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini dapat mencakup analisis kualitatif yang mendalam tentang bagaimana CE mempengaruhi motivasi, perilaku, dan prestasi akademik siswa, serta bagaimana materi ELT yang terintegrasi dengan CE dapat meningkatkan pengalaman belajar secara keseluruhan.
- Instrument development for integrating character education in ELT materials: Students"™ needs... doi.org/10.26418/jeltim.v6i2.84102Instrument development for integrating character education in ELT materials StudentsE needs doi 10 26418 jeltim v6i2 84102
- A Framework for Social Justice in Education | International Journal of Educational Psychology. framework... hipatiapress.com/hpjournals/index.php/ijep/en/article/view/432A Framework for Social Justice in Education International Journal of Educational Psychology framework hipatiapress hpjournals index php ijep en article view 432
- Sage Reference - The SAGE Handbook of Intercultural Competence - Intercultural Competence in International... doi.org/10.4135/9781071872987.n19Sage Reference The SAGE Handbook of Intercultural Competence Intercultural Competence in International doi 10 4135 9781071872987 n19
| File size | 817.02 KB |
| Pages | 27 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTANUNTAN Demikian pula, skor mereka dalam memahami informasi rinci meningkat dari 430 dalam pretest menjadi 605 dalam posttest. Kemudian, skor rata-rata referensiDemikian pula, skor mereka dalam memahami informasi rinci meningkat dari 430 dalam pretest menjadi 605 dalam posttest. Kemudian, skor rata-rata referensi
UNTANUNTAN Seperti dampak pandemi COVID-19 sebelumnya, pengajaran dan pembelajaran telah menyesuaikan diri dengan proses pembelajaran berbasis teknologi, termasukSeperti dampak pandemi COVID-19 sebelumnya, pengajaran dan pembelajaran telah menyesuaikan diri dengan proses pembelajaran berbasis teknologi, termasuk
UNTANUNTAN Pada tahap pasca‑desain, guru menghadapi ketidaktertarikan siswa dalam proses belajar mengajar karena proses belajar tidak sesuai dengan rencana pelajaranPada tahap pasca‑desain, guru menghadapi ketidaktertarikan siswa dalam proses belajar mengajar karena proses belajar tidak sesuai dengan rencana pelajaran
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Pendekatan ini menjadi model yang relevan dalam pengembangan sumber daya manusia pada industri pengolahan kakao berbasis masyarakat. Kebaruan pendekatanPendekatan ini menjadi model yang relevan dalam pengembangan sumber daya manusia pada industri pengolahan kakao berbasis masyarakat. Kebaruan pendekatan
USMUSM Penelitian ini menghasilkan prototipe sistem pemantauan dan pengendalian kualitas udara berbasis IoT yang mengintegrasikan akuisisi sensor, preprocessing,Penelitian ini menghasilkan prototipe sistem pemantauan dan pengendalian kualitas udara berbasis IoT yang mengintegrasikan akuisisi sensor, preprocessing,
USMUSM Terakhir, Indonesia memberikan kepastian hukum kepada para pihak untuk dapat mengajukan upaya hukum dalam putusan Hakim sehingga tanpa adanya upaya hukumTerakhir, Indonesia memberikan kepastian hukum kepada para pihak untuk dapat mengajukan upaya hukum dalam putusan Hakim sehingga tanpa adanya upaya hukum
USMUSM Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan pendekatan konseptual. Bahan hukum diperolehMetode penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan pendekatan konseptual. Bahan hukum diperoleh
UMGUMG Namun, penelitian ini terbatas pada konteks sekolah tunggal dan bergantung pada data kualitatif, yang dapat memengaruhi generalisasi temuan. Secara keseluruhan,Namun, penelitian ini terbatas pada konteks sekolah tunggal dan bergantung pada data kualitatif, yang dapat memengaruhi generalisasi temuan. Secara keseluruhan,
Useful /
UNTANUNTAN Keberhasilan implementasinya sangat bergantung pada kesiapan koneksi internet yang stabil bagi mahasiswa dan dosen, menekankan pentingnya peran pemerintahKeberhasilan implementasinya sangat bergantung pada kesiapan koneksi internet yang stabil bagi mahasiswa dan dosen, menekankan pentingnya peran pemerintah
UNIPASBYUNIPASBY Namun, siswa dengan gaya belajar diverger dan self efficacy tinggi mampu menyelesaikan setiap langkah pemecahan masalah Polya dengan baik. Adapun kesulitanNamun, siswa dengan gaya belajar diverger dan self efficacy tinggi mampu menyelesaikan setiap langkah pemecahan masalah Polya dengan baik. Adapun kesulitan
UMGUMG Secara praktis, penelitian ini menganjurkan penggunaan lirik lagu sebagai bahan ajar otentik di kelas bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL) untuk meningkatkanSecara praktis, penelitian ini menganjurkan penggunaan lirik lagu sebagai bahan ajar otentik di kelas bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL) untuk meningkatkan
UMGUMG Penelitian ini menekankan pentingnya program untuk meningkatkan resiliensi pada ODHA. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan negatif antaraPenelitian ini menekankan pentingnya program untuk meningkatkan resiliensi pada ODHA. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan negatif antara