EDUJAVAREEDUJAVARE
EDUJAVARE: International Journal of Educational ResearchEDUJAVARE: International Journal of Educational ResearchPembelajaran sains mengharuskan siswa memahami konsep secara mendalam; namun kompleksitas materi dan penyajian informasi yang padat serta kurang terstruktur sering meningkatkan beban kognitif siswa. Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh prinsip segmentasi dan kontiguitas terhadap beban kognitif siswa pada pembelajaran sains. Metode quasi-eksperimental dengan desain kelompok kontrol pasca‑test hanya diterapkan pada siswa kelas VIII MTs Negeri 9 Bantul, yang dibagi menjadi kelompok eksperimen yang diajarkan dengan aktivitas belajar berbasis prinsip segmentasi dan kontiguitas, serta kelompok kontrol yang menerima instruksi konvensional. Beban kognitif siswa, khususnya beban intrinsik dan ekstrinsik, diukur menggunakan Skala Penilaian Usaha Mental Paas. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji t‑sample independen, dan ukuran efek menunjukkan bahwa penerapan prinsip segmentasi dan kontiguitas memberikan efek signifikan dan sedang dalam mengurangi beban kognitif siswa dibandingkan pembelajaran sains konvensional (p = 0,016; d Cohen = 0,633).
Penelitian ini membuktikan bahwa penerapan prinsip segmentasi dan kontiguitas secara signifikan mengurangi beban kognitif siswa dalam pembelajaran sains.Siswa yang menggunakan desain instruksional berbasis prinsip tersebut menunjukkan beban kognitif keseluruhan, baik intrinsik maupun ekstrinsik, lebih rendah dibandingkan dengan kelompok kontrol yang menerima instruksi konvensional.Temuan ini menegaskan pentingnya struktur dan penyajian materi pembelajaran yang selaras dengan arsitektur kognitif untuk meningkatkan efisiensi proses belajar.
Penelitian lanjutan dapat menyelidiki dampak jangka panjang penerapan prinsip segmentasi dan kontiguitas terhadap retensi dan transfer pengetahuan pada topik sains yang beragam, dengan menguji apakah efek pengurangan beban kognitif tetap berkelanjutan setelah beberapa bulan belajar. Selain itu, studi komparatif antara tingkat pendidikan menengah pertama, menengah pertama, dan pendidikan tinggi dapat mengevaluasi apakah efektivitas prinsip ini bervariasi sesuai dengan usia, tingkat perkembangan kognitif, dan kompleksitas konten pelajaran. Selanjutnya, penelitian dapat mengembangkan model pembelajaran adaptif yang mengintegrasikan prinsip segmentasi dan kontiguitas bersama prinsip multimedia lain, seperti prinsip koherensi dan multimodalitas, untuk menentukan kombinasi optimal yang memaksimalkan efisiensi kognitif dan hasil belajar pada berbagai konteks pembelajaran.
- Deep Learning sebagai Pendekatan Transformasional dalam Pendidikan: Sebuah Tinjauan Literatur | Jurnal... doi.org/10.30605/jsgp.8.3.2025.7021Deep Learning sebagai Pendekatan Transformasional dalam Pendidikan Sebuah Tinjauan Literatur Jurnal doi 10 30605 jsgp 8 3 2025 7021
- Improving Short-Term Memory of School-Age Children through Brain Gym with the Chunking Technique Mnemonic... doi.org/10.56393/pijar.v5i1.2836Improving Short Term Memory of School Age Children through Brain Gym with the Chunking Technique Mnemonic doi 10 56393 pijar v5i1 2836
- Multimedia Learning | Cambridge Aspire website. multimedia learning cambridge aspire skip main content... doi.org/10.1017/9781316941355Multimedia Learning Cambridge Aspire website multimedia learning cambridge aspire skip main content doi 10 1017 9781316941355
- Multimedia Learning | Cambridge Aspire website. multimedia learning cambridge aspire skip main content... cambridge.org/highereducation/books/multimedia-learning/FB7E79A165D24D47CEACEB4D2C426ECDMultimedia Learning Cambridge Aspire website multimedia learning cambridge aspire skip main content cambridge highereducation books multimedia learning FB7E79A165D24D47CEACEB4D2C426ECD
- Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPA tentang Sistem Peredaran Darah Manusia melalui Creative Problems... ojs.unublitar.ac.id/index.php/jpip/article/view/473Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPA tentang Sistem Peredaran Darah Manusia melalui Creative Problems ojs unublitar ac index php jpip article view 473
| File size | 439.12 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
RIAURIAU Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh transparansi good governance terhadap pengelolaan dana desa. Manajemen dana desa memegang peranan pentingPenelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh transparansi good governance terhadap pengelolaan dana desa. Manajemen dana desa memegang peranan penting
SERAMBISERAMBI Sebaliknya, minat belajar memiliki korelasi positif kuat (R = 0,720) dan menjelaskan lebih dari setengah varians kemampuan kognitif (R² = 0,518).Sebaliknya, minat belajar memiliki korelasi positif kuat (R = 0,720) dan menjelaskan lebih dari setengah varians kemampuan kognitif (R² = 0,518).
UINMADURAUINMADURA Hasil ini menunjukkan bahwa variabel penerapan prinsip Syariah mempunyai pengaruh signifikan terhadap keputusan konsumen. Variabel kualitas produk tidakHasil ini menunjukkan bahwa variabel penerapan prinsip Syariah mempunyai pengaruh signifikan terhadap keputusan konsumen. Variabel kualitas produk tidak
ADI JOURNALADI JOURNAL Pendekatan yang menggabungkan analitik prediktif dan desain interaksi berbasis empati akan mendorong loyalitas pelanggan tanpa harus mengandalkan manipulasiPendekatan yang menggabungkan analitik prediktif dan desain interaksi berbasis empati akan mendorong loyalitas pelanggan tanpa harus mengandalkan manipulasi
UMPPUMPP Analisis dilakukan dengan memetakan hasil wawancara mendalam ke dalam tujuh faset User Experience (UX) Honeycomb: useful, usable, desirable, findable,Analisis dilakukan dengan memetakan hasil wawancara mendalam ke dalam tujuh faset User Experience (UX) Honeycomb: useful, usable, desirable, findable,
UKINSTITUTEUKINSTITUTE Penelitian ini menginvestigasi bagaimana multitasking telepon seluler (CPM) memengaruhi kinerja akademik, yang diukur dengan Indeks Prestasi KumulatifPenelitian ini menginvestigasi bagaimana multitasking telepon seluler (CPM) memengaruhi kinerja akademik, yang diukur dengan Indeks Prestasi Kumulatif
UGJUGJ Dampak penelitian ini adalah menyediakan pendekatan kreatif yang dapat diadopsi oleh pendidik bahasa untuk menerapkan pendekatan berbasis sensorik dalamDampak penelitian ini adalah menyediakan pendekatan kreatif yang dapat diadopsi oleh pendidik bahasa untuk menerapkan pendekatan berbasis sensorik dalam
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Pengaruh prinsip muamalah dalam Islam terhadap hubungan sosial di kampus sangat besar agar terciptanya susana akademisi yang saling menghormati dan harmonis.Pengaruh prinsip muamalah dalam Islam terhadap hubungan sosial di kampus sangat besar agar terciptanya susana akademisi yang saling menghormati dan harmonis.
Useful /
EDUJAVAREEDUJAVARE Peran guru sebagai fasilitator mendorong anak-anak untuk bereksplorasi, bereksperimen, dan mengekspresikan diri. Penelitian ini menekankan pentingnya pendekatanPeran guru sebagai fasilitator mendorong anak-anak untuk bereksplorasi, bereksperimen, dan mengekspresikan diri. Penelitian ini menekankan pentingnya pendekatan
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Sampel penelitian adalah 36 siswa kelas XI IPA 4 sebagai kelas eksperimen menggunakan modul dan 36 siswa kelas XI IPA 6 sebagai kelas kontrol menggunakanSampel penelitian adalah 36 siswa kelas XI IPA 4 sebagai kelas eksperimen menggunakan modul dan 36 siswa kelas XI IPA 6 sebagai kelas kontrol menggunakan
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Namun, literasi sains siswa Indonesia belum optimal, hal ini terlihat dari hasil ujian PISA. Salah satu model pelajaran yang dapat meningkatkan kemampuanNamun, literasi sains siswa Indonesia belum optimal, hal ini terlihat dari hasil ujian PISA. Salah satu model pelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU So that the Guided Inquiry model can improve students scientific literacy skills. Based on the analysis of the research findings that have been carriedSo that the Guided Inquiry model can improve students scientific literacy skills. Based on the analysis of the research findings that have been carried