STITMUBOSTITMUBO
Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahJurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahKesalahan dalam penyelesaian masalah matematika merupakan persoalan penting yang harus segera diatasi, terutama bagi calon guru matematika. Teori Kastolan menjelaskan bahwa kesalahan dalam menyelesaikan masalah matematika terdiri dari kesalahan konseptual, prosedural, dan teknik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan calon guru MI dalam menyelesaikan masalah matematika berdasarkan teori Kastolan dengan ditinjau dari jenis kelamin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa calon guru MI dengan jenis kelamin laki-laki dan perempuan mengalami kesalahan dalam menyelesaikan masalah matematika berdasarkan teori Kastolan. Kesimpulan ini menekankan pentingnya perhatian terhadap calon guru MI dan bidang matematika lainnya untuk mewaspadai kesalahan dalam penyelesaian masalah matematika agar calon siswa memperoleh pemahaman konsep yang benar dan dapat dipertanggungjawabkan.
Calon guru MI dengan kedua jenis kelamin mengalami kesalahan dalam penyelesaian masalah matematika pada materi operasi hitung bilangan bulat dan pecahan.Kesalahan yang dialami meliputi kesalahan konseptual, prosedural, dan teknik.Hasil penelitian ini memberikan gambaran bahwa kesalahan dalam menyelesaikan masalah matematika masih mungkin terjadi, sehingga calon guru perlu mempelajari materi dengan baik agar siswa memperoleh pemahaman konsep matematika yang benar dan dapat dipertanggungjawabkan.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan analisis lebih mendalam tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kesalahan dalam penyelesaian masalah matematika, seperti strategi pembelajaran, metode pengajaran, dan faktor psikologis siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan lebih banyak subjek dari berbagai latar belakang dan tingkat pendidikan untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif tentang kesalahan dalam penyelesaian masalah matematika. Penelitian juga dapat fokus pada pengembangan strategi pembelajaran yang efektif untuk mengurangi kesalahan dan meningkatkan pemahaman konsep matematika pada siswa.
- PENGARUH SELF CONFIDENCE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA | Puspalita | JURNAL PENDIDIKAN... doi.org/10.23960/mtk/v10i2.pp196-207PENGARUH SELF CONFIDENCE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA Puspalita JURNAL PENDIDIKAN doi 10 23960 mtk v10i2 pp196 207
- KEGAGALAN DAN KESALAHAN SISWA DALAM MELAKUKAN TRANSLASI ANTAR REPRESENTASI UNTUK MASALAH LAJU PERUBAHAN... e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/linear/article/view/3737KEGAGALAN DAN KESALAHAN SISWA DALAM MELAKUKAN TRANSLASI ANTAR REPRESENTASI UNTUK MASALAH LAJU PERUBAHAN e journal metrouniv ac index php linear article view 3737
- Roles and characteristics of problem solving in the mathematics curriculum: a review: International Journal... tandfonline.com/doi/full/10.1080/0020739X.2020.1738579Roles and characteristics of problem solving in the mathematics curriculum a review International Journal tandfonline doi full 10 1080 0020739X 2020 1738579
- STUDI LITERASI: PEMAHAMAN KONSEP ANAK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA | FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika... doi.org/10.24853/fbc.6.1.1-8STUDI LITERASI PEMAHAMAN KONSEP ANAK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA FIBONACCI Jurnal Pendidikan Matematika doi 10 24853 fbc 6 1 1 8
- MISTAKE ANALYSIS OF MA STUDENTS SOLVE MATH MATHEMATICS ON POLYNOMIAL MATERIALS | Journal Of Educational... journal.kopertis-4.org/index.php/jee/article/view/76MISTAKE ANALYSIS OF MA STUDENTS SOLVE MATH MATHEMATICS ON POLYNOMIAL MATERIALS Journal Of Educational journal kopertis 4 index php jee article view 76
| File size | 301.41 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMA ALHIKAMSTAIMA ALHIKAM The implications of Ulul Albab character formation through the embedded integration of dhikr, thinking, and good deeds at the FITK UIN Maulana Malik IbrahimThe implications of Ulul Albab character formation through the embedded integration of dhikr, thinking, and good deeds at the FITK UIN Maulana Malik Ibrahim
ZAMRONEDUZAMRONEDU Desain eksperimen kuasi dengan kelompok kontrol non-ekivalen pretest-posttest digunakan. Peserta adalah 64 siswa kelas 8 di SMP IT Pondok Tahfizh QuranDesain eksperimen kuasi dengan kelompok kontrol non-ekivalen pretest-posttest digunakan. Peserta adalah 64 siswa kelas 8 di SMP IT Pondok Tahfizh Quran
UNIMEDUNIMED Pembelajaran yang dirancang dengan prinsip ini mampu membentuk siswa yang berpikir kritis, percaya diri, dan mampu belajar secara mandiri sepanjang hayat.Pembelajaran yang dirancang dengan prinsip ini mampu membentuk siswa yang berpikir kritis, percaya diri, dan mampu belajar secara mandiri sepanjang hayat.
UMBUMB Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah eksperimen dengan rancangan penelitian randomized control-group pretest-posttest design. Sampel penelitianMetode yang digunakan pada penelitian ini adalah eksperimen dengan rancangan penelitian randomized control-group pretest-posttest design. Sampel penelitian
STITMUBOSTITMUBO Berdasarkan penelitian yang telah dilalukan menunjukkan adanya peningkatan keterampilan berpikir kritis rata-rata pra siklus 67.37 meningkatkan menjadiBerdasarkan penelitian yang telah dilalukan menunjukkan adanya peningkatan keterampilan berpikir kritis rata-rata pra siklus 67.37 meningkatkan menjadi
STITMUBOSTITMUBO Hal ini terlihat dari semangat yang muncul ketika kegiatan bercerita akan dimulai, ketertarikan anak pada buku lebih awal, kemampuan mengeja huruf, kata,Hal ini terlihat dari semangat yang muncul ketika kegiatan bercerita akan dimulai, ketertarikan anak pada buku lebih awal, kemampuan mengeja huruf, kata,
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA This is research and development or Research and Development. The process of developing learning media based on Microsoft PowerPoint uses the ADDIE developmentThis is research and development or Research and Development. The process of developing learning media based on Microsoft PowerPoint uses the ADDIE development
UMPPUMPP Adanya sistem informasi yang terintegrasi untuk pengelolaan data akan memudahkan kinerja suatu organisasi atau instansi. Salah satu organisasi yang dapatAdanya sistem informasi yang terintegrasi untuk pengelolaan data akan memudahkan kinerja suatu organisasi atau instansi. Salah satu organisasi yang dapat
Useful /
UNIMEDUNIMED Dengan demikian, integrasi pendekatan metakognitif dalam desain pembelajaran geometri dapat memperkaya citra mental mahasiswa, meningkatkan kesadaran visual,Dengan demikian, integrasi pendekatan metakognitif dalam desain pembelajaran geometri dapat memperkaya citra mental mahasiswa, meningkatkan kesadaran visual,
UNIMEDUNIMED Temuan ini membuktikan bahwa PBL dengan dukungan LKPD kontekstual, pengelompokan kecil, dan media visual efektif menciptakan suasana belajar yang kolaboratif,Temuan ini membuktikan bahwa PBL dengan dukungan LKPD kontekstual, pengelompokan kecil, dan media visual efektif menciptakan suasana belajar yang kolaboratif,
UNIMEDUNIMED Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Proses pengembangan meliputi analisis, desain, pengembangan,Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Proses pengembangan meliputi analisis, desain, pengembangan,
PRINPRIN Penelitian ini dilakukan di Toserba Yogya Grand Karawang. Toserba Yogya merupakan salah satu mall supermarket yang ada di Kota Karawang dengan jumlah pelangganPenelitian ini dilakukan di Toserba Yogya Grand Karawang. Toserba Yogya merupakan salah satu mall supermarket yang ada di Kota Karawang dengan jumlah pelanggan