NEOLECTURANEOLECTURA
Intelektium JournalIntelektium JournalTujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pemahaman konsep matematika antara peserta didik yang diajarkan dengan metode Think Talk Write (TTW) dengan peserta didik yang diajarkan dengan metode Team Games Tournament (TGT). Hipotesis dari penelitian ini dapat dirumuskan yaitu: “Pemahaman konsep matematika pada peserta didik yang menggunakan metode TTW lebih tinggi dibandingkan dengan menggunakan pendekatan metode TGT. Metode penelitian yang digunakan dalam menganalisis pemahaman konsep matematika siswa adalah metode eksperimen dengan uji analisis, uji beda rata-rata. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X SMA Harapan Jaya Kota Tangerang, sedangkan saple yang diambil sebanyak 40 peserta didik yang terdiri dari 20 peserta didik kelompok eksperimen dan 20 peserta didik kelompok kontrol. Instrumen tes yang digunakan berupa tes tertulis dalam bentuk essay sebanyak 8 soal, yang telah divalidasi, setelah data melewati uji prasyarat dengan uji homogenitas dan uji normalitas. Setelah penulis menganalisis pengaruh metode TTW terhadap pemahaman konsep matematika dengan menggunakan uji-t, dan dari hasil yang didapat penulis berkesimpulan bahwa pemahaman konsep matematika peserta didik dengan pendekatan pembelajaran TTW lebih tinggi disbanding dengan pendekatan pembelajaran TGT. Hal ini dapat dilihat dengan harga thitung > ttabel atau 2,954 > 2,025 dengan taraf nyata 𝛼 = 0,05 yang artinya bahwa kelompok eksperimen memiliki pengaruh, sehingga dapat disimpulkan terdpat pengaruh yang positif antara penerapan pendekatan pembelajaran TTW dengan pemahaman konsep matematika pada peserta didik kelas X SMA Harapan Jaya, Tangerang.
Peneliti menyimpulkan berdasarkan hasil penelitian pengujian hipotesis yang menunjukkan bahwa thitung > ttabel, yang artinya bahwa menolak H0.Artinya kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran Think Talk Write pengaruhnya lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol yang menggunakan model pembelajaran konvensional terhadap pemahaman konsep matematika siswa yang diterapkan pada kelas X di SMA Swasta Harapan Jaya Cipondoh Kota Tangerang.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write dengan model pembelajaran konvensional dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan lebih banyak sampel dan sekolah yang berbeda untuk melihat apakah hasilnya konsisten. Terakhir, penelitian dapat fokus pada faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write, seperti peran guru, interaksi antar siswa, dan lingkungan belajar yang kondusif.
| File size | 446.93 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
NEOLECTURANEOLECTURA Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus pada 36 siswa. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan,Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus pada 36 siswa. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan,
NEOLECTURANEOLECTURA Metode penelitian yang di gunakan adalah dengan menggunakan metode kuantitatif, pengumpulan data dengan cara pengetesan dan studi dokumenter. AnalisisMetode penelitian yang di gunakan adalah dengan menggunakan metode kuantitatif, pengumpulan data dengan cara pengetesan dan studi dokumenter. Analisis
NEOLECTURANEOLECTURA Data persentase kuesioner peserta didik menunjukkan 73% peserta didik dan data persentase kuesioner tenaga pendidik menunjukkan 83% tenaga pendidik dalamData persentase kuesioner peserta didik menunjukkan 73% peserta didik dan data persentase kuesioner tenaga pendidik menunjukkan 83% tenaga pendidik dalam
NEOLECTURANEOLECTURA Namun, keterampilan berpikir kritis belum banyak dibiasakan di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji berbagai literatur mengenai model inkuiriNamun, keterampilan berpikir kritis belum banyak dibiasakan di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji berbagai literatur mengenai model inkuiri
NEOLECTURANEOLECTURA Salah satu jurusan yang ada di SMA ini adalah jurusan MIPA, biasanya terdapat kelompok kelas yang disesuaikan dengan pengetahuan dan kemampuan calon siswa.Salah satu jurusan yang ada di SMA ini adalah jurusan MIPA, biasanya terdapat kelompok kelas yang disesuaikan dengan pengetahuan dan kemampuan calon siswa.
NEOLECTURANEOLECTURA Pendekatan ini mendorong keaktifan siswa dalam kelas, memfasilitasi proses berpikir, dan meningkatkan keterampilan kolaboratif. Hasil belajar siswa menggunakanPendekatan ini mendorong keaktifan siswa dalam kelas, memfasilitasi proses berpikir, dan meningkatkan keterampilan kolaboratif. Hasil belajar siswa menggunakan
NEOLECTURANEOLECTURA Model ini meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan menciptakan interaksi yang demokratis antara guru dan siswa. Pendidik perlu berinovasi dalam metodeModel ini meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan menciptakan interaksi yang demokratis antara guru dan siswa. Pendidik perlu berinovasi dalam metode
NEOLECTURANEOLECTURA Selama tiga bulan, dari Januari hingga Mei 2018, kami melakukan penelitian ini. Studi ini mengambil taktik numerik dengan menggunakan pendekatan statistikSelama tiga bulan, dari Januari hingga Mei 2018, kami melakukan penelitian ini. Studi ini mengambil taktik numerik dengan menggunakan pendekatan statistik
Useful /
NEOLECTURANEOLECTURA Hal ini bisa dilihat dari hasil ketuntasan belajar yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan konsentrasi belajar siswa kelas V SD NegeriHal ini bisa dilihat dari hasil ketuntasan belajar yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan konsentrasi belajar siswa kelas V SD Negeri
NEOLECTURANEOLECTURA Dari hasil penelitian yang telah dilakukan penulis berharap pemerintah masih mengadakan Ujian Nasional seperti tahun-tahun sebelumnya karena berdasarkanDari hasil penelitian yang telah dilakukan penulis berharap pemerintah masih mengadakan Ujian Nasional seperti tahun-tahun sebelumnya karena berdasarkan
NEOLECTURANEOLECTURA Pada penelitian ini, produk diuji cobakan kepada seorang ahli materi, seorang ahli bahasa, seorang ahli pengembangan, seorang ahli desain gravis, 3 orangPada penelitian ini, produk diuji cobakan kepada seorang ahli materi, seorang ahli bahasa, seorang ahli pengembangan, seorang ahli desain gravis, 3 orang
NEOLECTURANEOLECTURA Desain aplikasi sistem yang baru di buat dengan rencana yang matang sehingga membutuhkan biaya perencanaan yang berjumlah sebesar Rp 1. 000,- TerlihatDesain aplikasi sistem yang baru di buat dengan rencana yang matang sehingga membutuhkan biaya perencanaan yang berjumlah sebesar Rp 1. 000,- Terlihat