NEOLECTURANEOLECTURA

Intelektium JournalIntelektium Journal

Dalam menghadapi peserta didik yang mempunyai karakter yang berbeda beda, tentunya seorang pendidik harus dapat beradaptasi dengan masing-masing peserta didiknya. Proses komunikasi yang bersifat dua arah, yaitu antara pendidik dan peserta didik dapat terjalin dengan baik. Dalam proses pendidikan, komunikasi juga merupakan instrumen penting yang harus diwujudkan secara efektif sehingga tujuan pendidikan dalam memberikan pemahaman kepada peserta didik. Materi yang disampaikan oleh pendidik akan tersampaikan dan diterima dengan baik oleh peserta didik. Oleh sebab itu, komunikasi dua arah menjadi penting demi tercapainya pembelajaran yang bermakna.

Komunikasi dua arah memiliki peran penting dalam proses pendidikan karena memberikan kesempatan bagi siswa untuk menyampaikan pendapat dan menerima umpan balik.Model ini meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan menciptakan interaksi yang demokratis antara guru dan siswa.Pendidik perlu berinovasi dalam metode komunikasi untuk memastikan materi disampaikan dengan jelas dan mudah dipahami oleh peserta didik.

Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak penggunaan teknologi digital terhadap efektivitas komunikasi dua arah dalam pembelajaran jarak jauh. Selain itu, perlu dilakukan studi banding model komunikasi dua arah di berbagai tingkat pendidikan (SD, SMP, SMA) untuk mengetahui perbedaan kebutuhan dan tantangan. Terakhir, penelitian bisa fokus pada pelatihan keterampilan komunikasi dua arah untuk guru, khususnya dalam menghadapi siswa dengan keberagaman latar belakang sosial dan budaya.

Read online
File size196.76 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

ads-block-test