IJCIEDIJCIED
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY ISLAMIC EDUCATIONINTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY ISLAMIC EDUCATIONPenelitian ini membahas peran pesantren dalam pengembangan keterampilan interpersonal santri di Pondok Pesantren Ittihadul Ummah Gontor Poso. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara mendalam, dan analisis dokumen tertulis. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan pendekatan tematik dengan membangun tema dari hasil observasi lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran Pondok Pesantren Modern Ittihadul Ummah Gontor Poso dalam melatih keterampilan interpersonal santri dapat diamati melalui tiga bentuk: Uluumul Islamiyah, Uluumul Lughoh, dan Uluumul Aammah. Peran pesantren juga terlihat dalam kegiatan ko‑kurikuler, seperti pelaksanaan ibadah amal, pelaksanaan praktik dan bimbingan dalam pembentukan organisasi, pramuka, serta pengembangan minat dan bakat intra обязан.
Pelatihan keterampilan interpersonal santri di Pondok Pesantren Modern Ittihadul Ummah Gontor Poso dilakukan melalui tiga jenis kegiatan, yakni intrakurikuler (Uluumul Islamiyah, Uluumul Lughoh, dan Uluumul Aammah), ko‑kurikuler (ibadah amal, belajar luas, dan praktik serta bimbingan), dan ekstrakurikuler (organisasi, pramuka, minat, dan bakat).Semua kegiatan tersebut diawasi dan diatur oleh staf KMI dan manajemen OPPM, sementara metode kepemimpinan Gontor—termasuk pengarahan, pelatihan, penugasan, kebiasaan, escort, Uswah Hasanah, dan pendekatan—digunakan untuk mengembangkan keterampilan tersebut.Dukungan utama terletak pada lingkungan bahasa dan organisasi, serta pengawasan yang efektif.namun, kurangnya kesadaran siswa mengenai tanggung jawab menghambat proses pembelajaran.
Penelitian berikutnya dapat menilai efektivitas metode kepemimpinan Gontor dibandingkan pendekatan tradisional melalui studi longitudinal 12 bulan yang mengukur peningkatan keterampilan komunikasi, pemecahan masalah, dan kerja tim dengan tes portofolio serta observasi partisipatif. Metrik tersebut akan dilacak setiap trimester untuk menilai tren perkembangan kemampuan interpersonal santri. Selanjutnya, perlu diteliti pengaruh lingkungan bilingual (Arab‑Inggris) terhadap ketahanan empati dan kepemimpinan; metode eksperimental dengan kelompok kontrol dapat mengidentifikasi dampak penggunaan bahasa asing pada pengembangan sikap positif. Eksperimen akan meninjau frekuensi dan kualitas penggunaan bahasa asing selama kegiatan kurikuler, ko‑kurikuler, maupun ekstrakurikuler menggunakan kuesioner validitas tinggi. Terakhir, faktor kurangnya kesadaran tanggung jawab siswa yang menghambat kerjasama tim dapat diatasi melalui program pelatihan kewirausahaan sosial selama enam bulan. Evaluasi program akan mencakup kuesioner sikap dan studi kasus, dengan kelompok kontrol yang tidak menerima pelatihan untuk perbandingan. Temuan akan memberikan rekomendasi praktis bagi pengembangan kurikulum pesantren yang lebih holistik. Setiap temuan dapat diadaptasi di pesantren lain yang menggunakan pendekatan serupa. Penelitian ini juga dapat memperluas pemahaman teori kepemimpinan interaktif dalam pendidikan Islam. Keseluruhan rekomendasi akan bersifat komprehensif dan aplikatif.
| File size | 394.36 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
PELNIPELNI Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh terapi afirmasi positif terhadap peningkatan harga diri pada pasien harga diri rendah. Metode deskriptifPenelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh terapi afirmasi positif terhadap peningkatan harga diri pada pasien harga diri rendah. Metode deskriptif
STP IPISTP IPI Kajian ini merupakan studi kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Metode pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan studi kepustakaan.Kajian ini merupakan studi kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Metode pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan studi kepustakaan.
UNJUNJ Tenaga medis biasanya memakai masker saat melakukan prosedur bedah atau kegiatan medis lainnya. Pandemi Covid-19 telah berlangsung selama dua tahun sejakTenaga medis biasanya memakai masker saat melakukan prosedur bedah atau kegiatan medis lainnya. Pandemi Covid-19 telah berlangsung selama dua tahun sejak
UNJUNJ Model pembelajaran berbasis permainan tradisional ular naga memiliki langkah pembelajaran yang terdiri dari empat tahap yaitu tahap persiapan, pra permainan,Model pembelajaran berbasis permainan tradisional ular naga memiliki langkah pembelajaran yang terdiri dari empat tahap yaitu tahap persiapan, pra permainan,
UNJUNJ Visi diferensiasi memiliki dua sisi makna: upaya memenuhi unsur kontekstual pembelajaran, memenuhi kebutuhan peserta didik dalam belajar. Sebagai bagianVisi diferensiasi memiliki dua sisi makna: upaya memenuhi unsur kontekstual pembelajaran, memenuhi kebutuhan peserta didik dalam belajar. Sebagai bagian
UNJUNJ Data diperoleh melalui analisis kebutuhan melalui observasi, wawancara dengan guru, dan kuisioner untuk menganalisis kebutuhan guru dan siswa, analisisData diperoleh melalui analisis kebutuhan melalui observasi, wawancara dengan guru, dan kuisioner untuk menganalisis kebutuhan guru dan siswa, analisis
UNJUNJ Data dikumpulkan melalui analisis kebutuhan, observasi, wawancara, kuesioner, dan validasi oleh ahli materi, ahli media, serta guru Bahasa Indonesia. ProsesData dikumpulkan melalui analisis kebutuhan, observasi, wawancara, kuesioner, dan validasi oleh ahli materi, ahli media, serta guru Bahasa Indonesia. Proses
UNJUNJ Wisata alam dan edukasi merupakan salah satu pilihan ragam wisata. Wisata alam tidak hanya sebagai tujuan wisata saja, namun diharapkan dapat meningkatkanWisata alam dan edukasi merupakan salah satu pilihan ragam wisata. Wisata alam tidak hanya sebagai tujuan wisata saja, namun diharapkan dapat meningkatkan
Useful /
IJCIEDIJCIED Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa mahasiswa menginternalisasi nilai-nilai Islami tidak hanya diucapkan atau professed di hati mereka, tetapi jugaHasil penelitian juga menunjukkan bahwa mahasiswa menginternalisasi nilai-nilai Islami tidak hanya diucapkan atau professed di hati mereka, tetapi juga
PELNIPELNI Penurunan ini dihipotesiskan disebabkan oleh pelepasan hormon adrenalin dan nonadrenalin yang menurunkan aktivitas sistem saraf simpatik serta denyut jantung.Penurunan ini dihipotesiskan disebabkan oleh pelepasan hormon adrenalin dan nonadrenalin yang menurunkan aktivitas sistem saraf simpatik serta denyut jantung.
PELNIPELNI Terapi non-farmakologi menggunakan bahan yang alami seperti mentimun dan mulai banyak dikaji sebagai alternatif untuk membantu menurunkan tekanan darah.Terapi non-farmakologi menggunakan bahan yang alami seperti mentimun dan mulai banyak dikaji sebagai alternatif untuk membantu menurunkan tekanan darah.
PELNIPELNI Keberhasilan intervensi dipengaruhi oleh faktor usia, jenis kelamin, aktivitas fisik, pekerjaan, pola makan dan pendidikan. Senam kaki merupakan cara non-farmakologisKeberhasilan intervensi dipengaruhi oleh faktor usia, jenis kelamin, aktivitas fisik, pekerjaan, pola makan dan pendidikan. Senam kaki merupakan cara non-farmakologis