IJCIEDIJCIED
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY ISLAMIC EDUCATIONINTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY ISLAMIC EDUCATIONThis study examines the integration of Information and Communication Technology (ICT) as a learning medium for Islamic Education and Character Building at Poso 1 Public Senior High School. In the digital era, ICT has become an essential tool for creating innovative and interactive learning environments. This research employs a qualitative descriptive approach, with data collected through interviews, observations, and documentation. The findings indicate that ICT significantly enhances student engagement and understanding through digital platforms and multimedia presentations. While challenges such as limited hardware and unstable internet connectivity persist, the overall implementation has proven effective. Beyond cognitive gains, the integration of ICT fosters positive character development and critical thinking aligned with Islamic values. This study concludes that technology integration is a strategic necessity to address modern educational challenges while maintaining the core principles of religious education.
The integration of Information and Communication Technology (ICT) in Islamic Education at Poso 1 Public Senior High School has proven to be highly effective in enhancing student engagement and simplifying complex religious concepts.By utilizing various digital tools, teachers are able to create a more dynamic learning environment that shifts from traditional one-way communication to a more student-centered approach.Despite several challenges, the school has implemented strategic solutions, ensuring the purposeful use of ICT transforms religious education into a more relevant and meaningful experience.
Berdasarkan temuan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas berbagai jenis media digital dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran agama Islam, dengan fokus pada perbedaan gaya belajar siswa. Kedua, penting untuk meneliti bagaimana pelatihan guru dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan mengatasi tantangan terkait infrastruktur yang terbatas. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak integrasi ICT terhadap prestasi akademik siswa dan perkembangan karakter, dengan melibatkan sampel yang lebih besar dan beragam dari berbagai sekolah.
| File size | 461.05 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hasil kajian menunjukkan bahwa nilai-nilai inti Islam, seperti tawhid (keesaan Tuhan), amanah (tanggung jawab), akhlaq (etika), dan rahmatan lil alaminHasil kajian menunjukkan bahwa nilai-nilai inti Islam, seperti tawhid (keesaan Tuhan), amanah (tanggung jawab), akhlaq (etika), dan rahmatan lil alamin
PENACCELERATIONPENACCELERATION Therefore, there is a need for comprehensive collaboration between education, digitalization, certification, and product development so that the halalTherefore, there is a need for comprehensive collaboration between education, digitalization, certification, and product development so that the halal
UMMUBAUMMUBA Uji kepraktisan yang melibatkan pendidik dan peserta didik memperoleh kategori sangat praktis, menandakan media mudah digunakan serta bermanfaat dalamUji kepraktisan yang melibatkan pendidik dan peserta didik memperoleh kategori sangat praktis, menandakan media mudah digunakan serta bermanfaat dalam
IMPERIUMINSTITUTEIMPERIUMINSTITUTE OJK needs to impose stricter sanctions to reduce greenwashing risk and develop guidelines to prevent misleading claims in sustainable finance. WithoutOJK needs to impose stricter sanctions to reduce greenwashing risk and develop guidelines to prevent misleading claims in sustainable finance. Without
IMPERIUMINSTITUTEIMPERIUMINSTITUTE Transformasi digital mendorong pelaku usaha ritel untuk mengadaptasi strategi pemasaran melalui media sosial. Penelitian ini menganalisis integrasi mediaTransformasi digital mendorong pelaku usaha ritel untuk mengadaptasi strategi pemasaran melalui media sosial. Penelitian ini menganalisis integrasi media
IFRELIFREL Ketegangan ini muncul sebagai tren kontemporer yang penuh kontroversi dan kekacauan sipil. Penelitian ini bertujuan merumuskan model tata kelola organisasiKetegangan ini muncul sebagai tren kontemporer yang penuh kontroversi dan kekacauan sipil. Penelitian ini bertujuan merumuskan model tata kelola organisasi
RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS Dengan demikian, penelitian selanjutnya tidak hanya fokus pada efektivitas metode, tetapi juga pada transformasi perilaku dan keterlibatan komunitas yangDengan demikian, penelitian selanjutnya tidak hanya fokus pada efektivitas metode, tetapi juga pada transformasi perilaku dan keterlibatan komunitas yang
USDUSD Makalah ini membahas materi pembelajaran Bahasa Inggris dengan mengintegrasikan budaya Sentani. Cerita rakyat dipilih sebagai materi pembelajaran untukMakalah ini membahas materi pembelajaran Bahasa Inggris dengan mengintegrasikan budaya Sentani. Cerita rakyat dipilih sebagai materi pembelajaran untuk
Useful /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Pendidikan karakter sejak usia dini penting untuk membentuk generasi berakhlak mulia dan memiliki kecakapan sosial emosional. Latar belakang penelitianPendidikan karakter sejak usia dini penting untuk membentuk generasi berakhlak mulia dan memiliki kecakapan sosial emosional. Latar belakang penelitian
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Uji Wilcoxon menghasilkan nilai signifikansi 0,001 < 0,05, yang berarti terdapat pengaruh signifikan penggunaan media monopoli Aku Cepat Membaca terhadapUji Wilcoxon menghasilkan nilai signifikansi 0,001 < 0,05, yang berarti terdapat pengaruh signifikan penggunaan media monopoli Aku Cepat Membaca terhadap
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi manajemen kelas dalam meningkatkan kreativitas belajar anak usia 4–5 tahun di RA Mutiara KragilanPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi manajemen kelas dalam meningkatkan kreativitas belajar anak usia 4–5 tahun di RA Mutiara Kragilan
RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS Penelitian ini menemukan bahwa administrator sekolah negeri di Kota Dipolog mayoritas perempuan, berusia lebih tua, dan meskipun memiliki kompetensi manajemenPenelitian ini menemukan bahwa administrator sekolah negeri di Kota Dipolog mayoritas perempuan, berusia lebih tua, dan meskipun memiliki kompetensi manajemen