IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA

JIEP: Journal of Islamic Education PapuaJIEP: Journal of Islamic Education Papua

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi adaptasi yang digunakan oleh santri mahasiswa dalam menghadapi tekanan akademik dari kampus dan kedisiplinan dari lingkungan pesantren. Fenomena ini diangkat karena banyaknya santri mahasiswa yang mengalami kelelahan mental akibat tuntutan peran ganda. Menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus di Pondok Pesantren Al-Aziziyyah, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa strategi adaptasi utama mencakup penyusunan jadwal adaptif dan terorganisir, pelatihan manajemen waktu, pembentukan support group, dan layanan konseling emosional-akademik. Strategi ini terbukti membantu santri mahasiswa dalam menjaga keseimbangan antara tuntutan akademik dan religius, serta meningkatkan ketahanan psikologis dan rasa kebersamaan. Temuan ini penting bagi institusi pendidikan dalam merancang sistem pembinaan yang lebih fleksibel dan ramah mental bagi santri mahasiswa.

Strategi adaptasi santri mahasiswa di Pondok Pesantren Al-Aziziyyah dalam menghadapi tekanan akademik dan kedisiplinan pesantren mencakup empat pendekatan utama, yaitu penyusunan jadwal yang adaptif dan terorganisir, pelatihan manajemen waktu, pembentukan support group, dan penyediaan layanan konseling emosional dan akademik.Strategi ini tidak hanya membantu santri mahasiswa dalam mengatur rutinitas harian secara efisien, tetapi juga memperkuat daya tahan psikologis dan rasa kebersamaan di antara mereka.Kajian ini memperlihatkan bahwa strategi kolektif dan terstruktur merupakan upaya menurunkan tingkat stres, meningkatkan kesejahteraan mental, serta menjaga keseimbangan peran sebagai santri dan mahasiswa.Kontribusi pemikiran yang ditawarkan pada kajian ini memperkaya pemahaman tentang penerapan model adaptasi Roy, teori peran ganda, dan ketahanan individu dalam konteks pendidikan pesantren modern.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menggali lebih dalam tentang pengaruh latar belakang pribadi, budaya, atau bahkan peran gender terhadap kemampuan adaptasi para santri, agar solusinya bisa lebih menyeluruh dan sesuai kebutuhan masing-masing individu. Selain itu, penelitian dapat dikembangkan dengan fokus pada strategi-strategi spesifik yang digunakan oleh santri mahasiswa dalam menghadapi tekanan akademik dan kedisiplinan pesantren, serta bagaimana strategi-strategi tersebut dapat ditingkatkan atau disesuaikan dengan kebutuhan individu. Penelitian juga dapat mengeksplorasi peran dukungan sosial dalam proses adaptasi santri mahasiswa, serta bagaimana dukungan sosial dapat ditingkatkan atau dimodifikasi untuk meningkatkan efektivitasnya. Terakhir, penelitian dapat menyelidiki dampak jangka panjang dari strategi adaptasi yang digunakan oleh santri mahasiswa, baik secara akademik maupun psikologis, serta bagaimana strategi-strategi tersebut dapat ditingkatkan untuk memastikan kesejahteraan santri mahasiswa secara keseluruhan.

Read online
File size138.08 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

ads-block-test