IISTRIISTR
International Journal of Learning Reformation in Elementary EducationInternational Journal of Learning Reformation in Elementary EducationPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengembangan buku siswa yang dirancang untuk menanamkan nilai kepedulian sosial, kejujuran, dan tanggung jawab pada siswa kelas tiga Sekolah Dasar Muhammadiyah Ambarbinangun. Buku siswa tersebut dimaksudkan untuk memenuhi kriteria validitas, kepraktisan, dan efektivitas guna meningkatkan prestasi akademik siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan dengan model ADDIE, melibatkan 30 siswa sebagai subjek. Data dikumpulkan melalui observasi dan pengujian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi ahli media memperoleh skor 4,5, dikategorikan sangat valid, sedangkan validasi ahli materi memperoleh skor 4,2, juga sangat valid. Berdasarkan kuesioner siswa, skor respons rata‑rata mencapai 4,3, dikategorikan sangat praktis. Skor rata‑rata post‑test siswa mencapai 78,2, dibandingkan skor pre‑test hanya 55,4. Pengujian sampel berpasangan menunjukkan tingkat signifikansi di bawah α (0,00 < 0,05), mengindikasikan perbedaan yang signifikan pada prestasi siswa sebelum dan sesudah penggunaan buku siswa. Skor N‑Gain yang diperoleh sebesar 0,51, diklasifikasikan sebagai sedang.
Berdasarkan hasil dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa buku siswa yang bertujuan menanamkan karakter kepedulian sosial, kejujuran, dan tanggung jawab pada siswa kelas tiga Sekolah Dasar Muhammadiyah Ambarbinangun dikembangkan dengan menggunakan model ADDIE melalui prosedur pengembangan yang meliputi.analisis kurikulum dan bahan yang disesuaikan dengan kurikulum sekolah, situasi dan kondisi belajar, serta karakteristik siswa.dan evaluasi terhadap kekurangan yang terkait dengan validitas, kepraktisan, dan efektivitas buku.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti efektivitas buku siswa ini pada jenjang kelas lain serta di berbagai sekolah dasar di wilayah Indonesia, dengan menggunakan desain eksperimental atau kuasi‑eksperimental yang melibatkan sampel yang lebih besar untuk menguji generalisasi temuan. Selain itu, diperlukan studi longitudinal yang memantau dampak jangka panjang penggunaan buku tersebut terhadap perkembangan karakter sosial, kejujuran, dan tanggung jawab serta prestasi akademik siswa selama beberapa tahun, sehingga dapat diketahui keberlanjutan efek pendidikan karakter. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi integrasi media digital interaktif, seperti modul e‑book atau aplikasi mobile, ke dalam buku siswa, dan membandingkan efektivitasnya dengan versi cetak tradisional dalam meningkatkan motivasi membaca, pemahaman materi, dan pembentukan nilai karakter. Selain faktor usia dan konteks sekolah, faktor budaya lokal juga perlu dipertimbangkan untuk menilai apakah nilai‑nilai karakter yang diusung tetap relevan dan dapat diadaptasi dalam kurikulum daerah. Analisis biaya‑manfaat dari pengembangan buku digital versus buku cetak juga penting untuk memberikan rekomendasi kebijakan yang berkelanjutan bagi lembaga pendidikan.
- Analysis of the Implementation of Mindfulness in Senior High School Students' Learning | Asian Pendidikan.... journalarsvot.com/index.php/aspen/article/view/452Analysis of the Implementation of Mindfulness in Senior High School Students Learning Asian Pendidikan journalarsvot index php aspen article view 452
- Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika. development creative thinking evaluation... doi.org/10.22373/jppm.v8i1.23059Al Khawarizmi Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika development creative thinking evaluation doi 10 22373 jppm v8i1 23059
- Pengembangan e-LKPD pada Materi Relasi dan Fungsi dengan Model PAKEM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir... doi.org/10.56741/pbpsp.v3i03.684Pengembangan e LKPD pada Materi Relasi dan Fungsi dengan Model PAKEM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir doi 10 56741 pbpsp v3i03 684
| File size | 1.27 MB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUBLITARUNUBLITAR Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi.Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi.
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Kendala utama yang dihadapi adalah rendahnya kesadaran siswa dan kurangnya dukungan dari lingkungan sekitar, sehingga diperlukan upaya kolaboratif dariKendala utama yang dihadapi adalah rendahnya kesadaran siswa dan kurangnya dukungan dari lingkungan sekitar, sehingga diperlukan upaya kolaboratif dari
AFEKSIAFEKSI Selain itu, uji keterbacaan menunjukkan respon positif dari guru dan siswa, menandakan bahwa media ini menarik, mudah dipahami, dan mampu meningkatkanSelain itu, uji keterbacaan menunjukkan respon positif dari guru dan siswa, menandakan bahwa media ini menarik, mudah dipahami, dan mampu meningkatkan
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini bertujuan mengevaluasi efektivitas model pembelajaran penemuan berbasis permainan Monopoly dalam memperkuat pendidikan karakter pada siswaPenelitian ini bertujuan mengevaluasi efektivitas model pembelajaran penemuan berbasis permainan Monopoly dalam memperkuat pendidikan karakter pada siswa
STISNQSTISNQ Penelitian ini merekomendasikan penguatan kurikulum berbasis kearifan lokal serta pelatihan guru dalam pendekatan pembelajaran kontekstual agar pendidikanPenelitian ini merekomendasikan penguatan kurikulum berbasis kearifan lokal serta pelatihan guru dalam pendekatan pembelajaran kontekstual agar pendidikan
UMPRUMPR Lamut merupakan tradisi lisan masyarakat Banjar yang termasuk puisi rakyat dan harus dilestarikan melalui pendidikan formal. Penelitian menunjukkan bahwaLamut merupakan tradisi lisan masyarakat Banjar yang termasuk puisi rakyat dan harus dilestarikan melalui pendidikan formal. Penelitian menunjukkan bahwa
UNISAPUNISAP Pendidikan karakter bertujuan untuk kembali menghidupkan karakter warga negara yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, antara lain nilai ketaqwaan, nilaiPendidikan karakter bertujuan untuk kembali menghidupkan karakter warga negara yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, antara lain nilai ketaqwaan, nilai
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengimplementasian pendidikan karakter melalui budaya sekolah di SMA Negeri 1 Palembang dilaksanakan denganHasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengimplementasian pendidikan karakter melalui budaya sekolah di SMA Negeri 1 Palembang dilaksanakan dengan
Useful /
PLJPLJ Metodologi penulisan yang digunakan pada penelitian ini yaitu observasi di objek penelitian, studi kepustakaan, dan wawancara. Adapun hasil dari observasiMetodologi penulisan yang digunakan pada penelitian ini yaitu observasi di objek penelitian, studi kepustakaan, dan wawancara. Adapun hasil dari observasi
IAISYAICHONAIAISYAICHONA Aplikasi NLP memungkinkan proses pendeteksian kesalahan menjadi lebih cepat, konsisten, dan objektif dibandingkan metode manual. Namun, teknologi NLP masihAplikasi NLP memungkinkan proses pendeteksian kesalahan menjadi lebih cepat, konsisten, dan objektif dibandingkan metode manual. Namun, teknologi NLP masih
STISBIMASTISBIMA Dalam perspektif hukum yuridis, hubungan tanpa status belum diatur secara khusus, tetapi dampaknya dapat berkaitan dengan pelanggaran kesusilaan, privasi,Dalam perspektif hukum yuridis, hubungan tanpa status belum diatur secara khusus, tetapi dampaknya dapat berkaitan dengan pelanggaran kesusilaan, privasi,
ANTARBANGSAANTARBANGSA Sistem ini juga berpotensi dikembangkan lebih lanjut untuk memenuhi kebutuhan kontrol industri modern. Berdasarkan hasil pembahasan tentang Monitor danSistem ini juga berpotensi dikembangkan lebih lanjut untuk memenuhi kebutuhan kontrol industri modern. Berdasarkan hasil pembahasan tentang Monitor dan