IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI

Infinity JournalInfinity Journal

Literasi numerasi sangat penting bagi siswa untuk menyelesaikan masalah yang saling terkait pada berbagai mata pelajaran. Namun, kemampuan literasi numerasi siswa masih rendah, sehingga diperlukan sumber belajar inovatif. Penelitian ini berfokus pada perancangan Adaptive Digital Book (ADB) yang diklaim valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan literasi numerasi siswa. Studi ini menggunakan pendekatan desain riset dalam konteks studi pengembangan, meliputi dua fase utama: fase preliminer dan fase evaluasi formatif, yang mencakup evaluasi diri, evaluasi ahli, serta evaluasi iteratif (one-to-one, kelompok kecil, dan uji lapangan). Data kuantitatif dan kualitatif dikumpulkan melalui penilaian literasi numerasi, wawancara, dan penyebaran kuesioner. Hasil menunjukkan bahwa ADB bersifat praktis dan efektif serta valid dalam memenuhi kebutuhan belajar siswa dengan beragam gaya belajar. Kombinasi elemen multimedia seperti video memenuhi kebutuhan belajar visual dan auditorial, yang membantu meningkatkan kemampuan literasi numerasi mereka.

Penelitian ini berhasil mengembangkan Adaptive Digital Book (ADB) yang terbukti valid, praktis, dan efektif meningkatkan literasi numerasi siswa serta mendukung gaya belajar visual dan auditorial melalui video instruksional dan konten digital interaktif.Hasil percobaan menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan literasi numerasi dibandingkan dengan materi pembelajaran konvensional, namun ADB masih kurang dalam melayani gaya belajar kinestik karena tidak ada interaktivitas berbasis gerakan.Oleh karena itu, disarankan penelitian selanjutnya mengintegrasikan perangkat lunak dinamis seperti GeoGebra untuk menambah interaktivitas gerakan serta mengevaluasi dampak jangka panjang ADB pada berbagai tingkat kelas dan topik matematika.

Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas integrasi perangkat lunak dinamis seperti GeoGebra ke dalam ADB untuk menyediakan interaktivitas berbasis gerakan yang mendukung gaya belajar kinestik. Selain itu, sebuah studi longitudinal dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan ADB terhadap peningkatan literasi numerasi siswa selama beberapa tahun ajaran. Penelitian juga dapat memperluas penerapan ADB ke tingkat kelas yang berbeda, misalnya pada tingkat sekolah dasar dan menengah atas, untuk menilai adaptabilitas materi terhadap kurikulum yang beragam. Selanjutnya, dapat dilakukan penelitian eksperimen yang membandingkan ADB dengan modul digital lain yang menggabungkan elemen gamifikasi, guna mengetahui kontribusi gamifikasi terhadap motivasi belajar dan prestasi numerasi. Studi kualitatif dapat meneliti persepsi guru terhadap kesiapan dan tantangan dalam mengimplementasikan ADB di lingkungan sekolah yang memiliki keterbatasan infrastruktur teknologi. Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi personalisasi konten ADB berdasarkan profil belajar individu menggunakan algoritma pembelajaran mesin untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Akhirnya, analisis biaya-manfaat dapat dilakukan untuk menentukan kelayakan ekonomi implementasi ADB secara luas dalam sistem pendidikan nasional.

  1. Measures Matter: A Meta-Analysis of the Effects of Educational Apps on Preschool to Grade 3 Children’s... doi.org/10.1177/23328584211004183Measures Matter A Meta Analysis of the Effects of Educational Apps on Preschool to Grade 3 ChildrenAos doi 10 1177 23328584211004183
  2. Infinity Journal. challenges pandemic learning mathematics higher education infinity journal plugins... doi.org/10.22460/infinity.v9i2.p147-158Infinity Journal challenges pandemic learning mathematics higher education infinity journal plugins doi 10 22460 infinity v9i2 p147 158
  3. Global Trends on Mobile Learning in Higher Education: A Bibliometric Analysis (2002–2022) - Volume... ijiet.org/show-185-2408-1.htmlGlobal Trends on Mobile Learning in Higher Education A Bibliometric Analysis 2002Ae2022 Volume ijiet show 185 2408 1 html
  4. Realistic mathematics education: Mathematical reasoning and communication skills in rural contexts |... ijere.iaescore.com/index.php/IJERE/article/view/20640Realistic mathematics education Mathematical reasoning and communication skills in rural contexts ijere iaescore index php IJERE article view 20640
Read online
File size622.26 KB
Pages16
DMCAReport

Related /

JURIS Peran Advokat dalam Menjamin Hak Asasi Tersangka Kajian Kualitatif Praktik Bantuan Hukum 2026More at 2026

UNIGRESUNIGRES Penelitian ini menegaskan bahwa advokat memainkan peran krusial dalam menjamin hak asasi tersangka di Indonesia, khususnya pada tahap awal penyidikan.Penelitian ini menegaskan bahwa advokat memainkan peran krusial dalam menjamin hak asasi tersangka di Indonesia, khususnya pada tahap awal penyidikan.

JURIS Blended Learning in Islamic Religious Education in Indonesia A Thematic Literature Review on Implementation Challenges and Optimization Strategies 2026More at 2026

UNISMAUNISMA Sebanyak 35 artikel terpilih yang diterbitkan antara tahun 2019 dan 2024 dianalisis. Temuan menunjukkan bahwa blended learning memiliki dampak positifSebanyak 35 artikel terpilih yang diterbitkan antara tahun 2019 dan 2024 dianalisis. Temuan menunjukkan bahwa blended learning memiliki dampak positif

JURIS Edukasi Keluarga Maslahah Bagi Masyarakat Nahdliyin 2025More at 2025

STAI IUSTAI IU Misalnya, pendekatan maqāṣid al-syarīah dalam membahas praktik sunat perempuan memberikan legitimasi keagamaan untuk menghentikan praktik yang membahayakanMisalnya, pendekatan maqāṣid al-syarīah dalam membahas praktik sunat perempuan memberikan legitimasi keagamaan untuk menghentikan praktik yang membahayakan

JURIS Revitalization of Islamic Education Adaptive Strategies in Facing the Currents of Global Modernization 2025More at 2025

STAI IUSTAI IU Temuan menunjukkan bahwa pendidikan Islam memiliki potensi besar untuk menjadi kekuatan transformatif dalam membentuk generasi muslim yang unggul, moderat,Temuan menunjukkan bahwa pendidikan Islam memiliki potensi besar untuk menjadi kekuatan transformatif dalam membentuk generasi muslim yang unggul, moderat,

JURIS Latar Belakang Pendidikan Sebagai Prediktor Motivasi Analisis Mahasiswa Departemen Ilmu Kesejahteraan Keluarga 2025More at 2025

ENSIKLOPEDIAKUENSIKLOPEDIAKU Analisis Mann-Whitney U mengkonfirmasi signifikansi perbedaan (p=0,031), menandakan latar belakang pendidikan memengaruhi tingkat motivasi. DisarankanAnalisis Mann-Whitney U mengkonfirmasi signifikansi perbedaan (p=0,031), menandakan latar belakang pendidikan memengaruhi tingkat motivasi. Disarankan

JURIS Analisis Perilaku Kejenuhan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Dan Implikasinya Terhadap Layanan BK Studi Kasus Di SMP Negeri 19 Padang 2025More at 2025

ENSIKLOPEDIAKUENSIKLOPEDIAKU Analisis per aspek mengungkapkan bahwa kelelahan motivasi menjadi masalah paling serius dengan 55% siswa berada pada tingkat tinggi hingga sangat tinggi,Analisis per aspek mengungkapkan bahwa kelelahan motivasi menjadi masalah paling serius dengan 55% siswa berada pada tingkat tinggi hingga sangat tinggi,

JURIS Traditional Art Dance Therapy to Reduce Stress Levels of Elementary School Students 2024More at 2024

CERICCERIC Beberapa teknik dapat diterapkan untuk mengurangi stres, termasuk menari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Terapi Tari Seni TradisionalBeberapa teknik dapat diterapkan untuk mengurangi stres, termasuk menari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Terapi Tari Seni Tradisional

JURIS Persepsi Mahasiswa Terhadap Konflik Dalam Pembelajaran Mata Kuliah Manajemen Konflik Di Prodi Manajemen Pendidikan Islam di Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Shiddiq Jember 2022More at 2022

JOURNAL STIAYAPPIMAKASSARJOURNAL STIAYAPPIMAKASSAR Persepsi dievaluasi pada tiga dimensi—kognitif, afektif, dan psikomotor—sebelum dan sesudah proses pembelajaran, menggunakan observasi serta angketPersepsi dievaluasi pada tiga dimensi—kognitif, afektif, dan psikomotor—sebelum dan sesudah proses pembelajaran, menggunakan observasi serta angket

Useful /

JURIS Strategi Pembelajaran Metode E Learning dalam Meningkatkan Aktivitas Siswa pada Mata Pelajaran PAI Kelas VII B di SMPN 3 Purwoharjo 2025More at 2025

STAI IUSTAI IU Strategi pembelajaran PAI di SMPN 03 Purwoharjo telah menerapkan pembelajaran metode e-learning berbasis google classroom. Rumusan masalah pada penelitianStrategi pembelajaran PAI di SMPN 03 Purwoharjo telah menerapkan pembelajaran metode e-learning berbasis google classroom. Rumusan masalah pada penelitian

JURIS Peran Pembimbing Kemasyarakatan Dalam Program Reintegrasi Eks Narapidana Teroris 2025More at 2025

ENSIKLOPEDIAKUENSIKLOPEDIAKU Pada reintegrasi sosial terdapat intervensi mikro. Intervensi mikro adalah sebuah keahlian pembimbing kemasyarakatan dalam mengatasi masalah yang dihadapiPada reintegrasi sosial terdapat intervensi mikro. Intervensi mikro adalah sebuah keahlian pembimbing kemasyarakatan dalam mengatasi masalah yang dihadapi

JURIS Komunikasi Hati Dalam Dinamika Senioritas dan Bullying di Tempat Kerja 2025More at 2025

ENSIKLOPEDIAKUENSIKLOPEDIAKU Penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi hati mempromosikan hubungan kerja yang lebih harmonis, mengurangi praktik bullying, dan menciptakan iklim komunikasiPenelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi hati mempromosikan hubungan kerja yang lebih harmonis, mengurangi praktik bullying, dan menciptakan iklim komunikasi

JURIS Analisis Unsur Intrinsik Cerpen Menjauh untuk Menjaga Karya Novita Anissa Azza Pendekatan Mimetik 2022More at 2022

JOURNAL STIAYAPPIMAKASSARJOURNAL STIAYAPPIMAKASSAR Berdasarkan hasil analisis pada cerpen, penelitian ini menghasilkan tujuh unsur intrinsik, yaitu tema, tokoh dan penokohan, alur, latar, sudut pandang,Berdasarkan hasil analisis pada cerpen, penelitian ini menghasilkan tujuh unsur intrinsik, yaitu tema, tokoh dan penokohan, alur, latar, sudut pandang,

ads-block-test