UPBUPB
Computer Based Information System JournalComputer Based Information System JournalBelajar membaca Al-Quran merupakan fondasi penting dalam pendidikan anak Muslim sejak usia dini. Metode Iqro yang sistematis dan mudah dipahami menjadi salah satu pendekatan yang banyak digunakan di Indonesia. Namun, implementasi konvensional seringkali kurang menarik dan interaktif, sehingga mengurangi minat belajar anak. Dalam era digital, anak-anak semakin akrab dengan perangkat digital. Penelitian ini bertujuan mengembangkan aplikasi game Iqro menggunakan Construct 2 sebagai media pembelajaran interaktif untuk siswa kelas 1 SD. Aplikasi ini menampilkan materi Iqro Volume 1 secara interaktif, termasuk audio pelafalan, kuis, simulasi menulis, dan umpan balik visual dan audio. Hasil implementasi menunjukkan bahwa aplikasi memenuhi kebutuhan fungsional dan non-fungsional, serta berhasil dalam pengujian black-box. Aplikasi ini dianggap sebagai alat yang menarik dan cocok untuk mendukung literasi Al-Quran sejak usia dini, dan dapat mengarahkan waktu layar anak ke arah aktivitas yang produktif dan religius.
Penelitian ini berhasil mengembangkan aplikasi game edukatif Iqro berbasis Construct 2 sebagai media pembelajaran interaktif untuk anak kelas 1 SD IT Al-Jauharotunnaqiyah Ciajeng.Aplikasi ini memenuhi kebutuhan fungsional utama seperti penyajian materi huruf Hijaiyah secara interaktif, pelafalan audio, kuis edukatif, dan umpan balik langsung secara visual dan audio.Selain itu, kebutuhan non-fungsional seperti antarmuka ramah anak, kemampuan berjalan offline, dan dukungan lintas platform (Android dan web HTML5) juga terpenuhi.Implementasi fitur disusun berdasarkan use case dan activity diagram untuk memastikan alur interaksi yang sesuai dengan kemampuan pengguna sasaran.Hasil pengujian dengan metode black box testing menunjukkan bahwa seluruh fungsi berjalan sesuai ekspektasi tanpa ditemukan kesalahan.Uji lapangan terhadap 10 siswa juga menunjukkan respons positif, dengan mayoritas siswa merasa aplikasi mudah digunakan dan mendorong minat belajar huruf Hijaiyah.Dengan demikian, aplikasi ini layak digunakan sebagai media bantu dalam proses belajar membaca Iqro, dan dapat mendukung pembelajaran mandiri anak secara menyenangkan dan efektif.
Untuk penelitian selanjutnya, dapat dipertimbangkan untuk menambahkan fitur evaluasi berbasis analitik untuk memantau perkembangan belajar pengguna, serta memperluas cakupan materi hingga Iqro jilid berikutnya guna meningkatkan kontinuitas dan efektivitas pembelajaran. Selain itu, studi lanjutan dapat mengeksplorasi potensi aplikasi ini dalam meningkatkan keterampilan literasi digital anak, serta mengukur dampak jangka panjangnya terhadap motivasi dan hasil belajar siswa. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi lebih luas dalam literatur teknologi pendidikan Islam dan mendukung literasi Al-Quran sejak usia dini.
- Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi sebagai Alat Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi... doi.org/10.35931/am.v8i3.3563Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi sebagai Alat Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi doi 10 35931 am v8i3 3563
- PENGEMBANGAN GAME EDUKASI MATEMATIKA BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN SOFWARE CONSTRUCT 2 TERHADAP KEMAMPUAN... prin.or.id/index.php/JURRIMIPA/article/view/281PENGEMBANGAN GAME EDUKASI MATEMATIKA BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN SOFWARE CONSTRUCT 2 TERHADAP KEMAMPUAN prin index php JURRIMIPA article view 281
- Perancangan Game Edukasi Sejarah Kemerdekaan Indonesia menggunakan Aplikasi Construct 2 berbasis Android... ojs.cbn.ac.id/index.php/jukanti/article/view/233Perancangan Game Edukasi Sejarah Kemerdekaan Indonesia menggunakan Aplikasi Construct 2 berbasis Android ojs cbn ac index php jukanti article view 233
- Perancangan Game Edukasi Pengenalan Bahasa Pemrograman Menggunakan Construct 2 | Infotek: Jurnal Informatika... e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/infotek/article/view/5803Perancangan Game Edukasi Pengenalan Bahasa Pemrograman Menggunakan Construct 2 Infotek Jurnal Informatika e journal hamzanwadi ac index php infotek article view 5803
| File size | 752.5 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UIJUIJ Dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran engklek berkartu berbasis IT yang diterapkan pada mata pelajaran PKN berpengaruh terhadap hasil belajarDapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran engklek berkartu berbasis IT yang diterapkan pada mata pelajaran PKN berpengaruh terhadap hasil belajar
UIJUIJ Analisis difokuskan pada narasi dan dialog tokoh yang memuat amanat, menggunakan model Miles dan Huberman meliputi reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan.Analisis difokuskan pada narasi dan dialog tokoh yang memuat amanat, menggunakan model Miles dan Huberman meliputi reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan.
UIJUIJ Metode ini sangat bergantung pada konteks budaya dan ruang lingkup lembaga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan observasiMetode ini sangat bergantung pada konteks budaya dan ruang lingkup lembaga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan observasi
UIJUIJ Penelitian ini mengkaji peran strategis Pendidikan Agama Islam di SD/MI dalam membentuk kemampuan self-control dan akhlak siswa pada era digitalisasi.Penelitian ini mengkaji peran strategis Pendidikan Agama Islam di SD/MI dalam membentuk kemampuan self-control dan akhlak siswa pada era digitalisasi.
STAISKUTIMSTAISKUTIM Implementasi integrasi ini membutuhkan pelatihan etnopedagogi bagi guru, penyusunan modul resmi berbasis Huma Betang, serta kolaborasi struktural antaraImplementasi integrasi ini membutuhkan pelatihan etnopedagogi bagi guru, penyusunan modul resmi berbasis Huma Betang, serta kolaborasi struktural antara
STITMUBOSTITMUBO Oleh karena itu, guru harus merancang dan menerapkan metode pengajaran yang efektif, seperti model pembelajaran penemuan, agar siswa lebih terlibat danOleh karena itu, guru harus merancang dan menerapkan metode pengajaran yang efektif, seperti model pembelajaran penemuan, agar siswa lebih terlibat dan
STITMUBOSTITMUBO Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru dalam meningkatkanTeknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru dalam meningkatkan
STITMUBOSTITMUBO Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitianPenelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian
Useful /
UPBUPB Penelitian ini berhasil mengembangkan sistem pengenal jenis tumbuhan menggunakan Convolutional Neural Network (CNN) untuk mengidentifikasi daun pepayaPenelitian ini berhasil mengembangkan sistem pengenal jenis tumbuhan menggunakan Convolutional Neural Network (CNN) untuk mengidentifikasi daun pepaya
STIKES SAPTABAKTISTIKES SAPTABAKTI Rata-rata tekanan darah sistolik mengalami penurunan dari 146,63 mmHg menjadi 136,20 mmHg pada hari pertama, dan tren penurunan serupa terjadi hingga hariRata-rata tekanan darah sistolik mengalami penurunan dari 146,63 mmHg menjadi 136,20 mmHg pada hari pertama, dan tren penurunan serupa terjadi hingga hari
STIKESALMAARIFSTIKESALMAARIF Manajemen inflamasi/infeksi pada luka kaki diabetes dengan penerapan TIMERS pada luka inflamasi/infeksi pada luka kaki diabetes mempercepat penyembuhanManajemen inflamasi/infeksi pada luka kaki diabetes dengan penerapan TIMERS pada luka inflamasi/infeksi pada luka kaki diabetes mempercepat penyembuhan
LOCUSMEDIALOCUSMEDIA Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurator menghadapi tantangan dalam aspek substansi hukum, struktur, dan budaya hukum, sehingga diperlukan upaya aktifHasil penelitian menunjukkan bahwa kurator menghadapi tantangan dalam aspek substansi hukum, struktur, dan budaya hukum, sehingga diperlukan upaya aktif