STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL
Adiguna: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan MasyarakatAdiguna: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan MasyarakatAktivitas pengabdian ini bertujuan guna memberikan pelatihan tentang program dan aktivitas yang meningkatkan penguatan profil pancasila pada siswa-siswa di SMK Pertanian Pembangunan Lampung dengan penerapan model pembelajaran Flipped Classroom. Pengabdian dilaksanakan pada bulan Agustus 2022. Dengan dibantu oleh mahasiswa, dosen STKIP PGRI Bandar Lampung telah sukses menyampaikan materi pelatihan dalam menyusun program dan aktivitas yang meningkatkan penguatan profil pancasila pada siswa-siswi di SMK Pertanian Pembangunan Lampung melalui model pembelajaran Flipped Classroom. Dalam mengerjakan aktivitas pengabdian, pemateri melalui aktivitas diskusi, menggunakan teaching aid yang interaktif dan memberikan tugas terbimbing. Dengan adanya penerapan model pembelajaran Flipped Classroom, tim pengabdian juga menyampaikan bagaimana cara guru dapat mengintegrasikan materi proyek penguatan profil pancasila pada siswa-siswi di sekolah tersebut. Dengan demikian, terdapat implikasi yang dihasilkan dari integrasi tersebut, yakni tentang ketahanan pribadi siswa.
Pengabdian kepada masyarakat dengan topik “Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran Bahasa Inggris melalui Flipped Classroom di SMK Pertanian Pembangunan Lampung telah dilaksanakan dengan baik.Tim pengabdian berharap program ini dapat memberikan dampak positif kepada peserta didik, meningkatkan kemampuan bahasa Inggris dan pendidikan karakter Pancasila melalui model pembelajaran flipped classroom.Sebagai tindak lanjut, direkomendasikan agar materi integrasi tidak terbatas pada bahasa Inggris saja, melainkan diterapkan pada mata pelajaran lain untuk memperkuat nilai-nilai kebangsaan pada peserta didik.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi efek jangka panjang penerapan model Flipped Classroom yang terintegrasi dengan penguatan profil Pelajar Pancasila terhadap ketahanan pribadi, motivasi belajar, dan prestasi akademik siswa, misalnya dengan melakukan studi longitudinal selama dua hingga tiga tahun di beberapa sekolah menengah di berbagai daerah. Selain itu, perlu dilakukan perbandingan efektivitas integrasi profil Pancasila melalui Flipped Classroom pada mata pelajaran selain Bahasa Inggris, seperti Matematika, Ilmu Sosial, atau Seni, untuk mengetahui apakah pendekatan ini dapat meningkatkan pemahaman dan penerapan nilai-nilai kebangsaan secara lintas disiplin serta dampaknya pada keterampilan konseptual siswa. Selanjutnya, penelitian dapat menyelidiki kebutuhan kompetensi guru dalam merancang dan melaksanakan materi Flipped Classroom yang mengandung unsur Pancasila, termasuk strategi pelatihan yang paling efektif, faktor-faktor motivasional, serta hambatan teknis yang mempengaruhi keberhasilan implementasinya di lingkungan sekolah.
| File size | 293.31 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode eksperimen mencampur warna dalam mengembangkan kemampuan kognitif anak Kelompok B di RAPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode eksperimen mencampur warna dalam mengembangkan kemampuan kognitif anak Kelompok B di RA
PNCPNC Dari ketiga model yang diuji, SVM terbukti sebagai model terbaik dengan akurasi 59%, diikuti Random Forest 57% dan Naïve Bayes 48%. SVM menunjukkan konsistensiDari ketiga model yang diuji, SVM terbukti sebagai model terbaik dengan akurasi 59%, diikuti Random Forest 57% dan Naïve Bayes 48%. SVM menunjukkan konsistensi
IPINTERNASIONALIPINTERNASIONAL (2) Kesimpulan akhir menunjukkan bahwa 70% siswa menjadi lebih bersemangat dalam belajar, sedangkan 30% memiliki pemahaman yang baik. Kegiatan dimulai(2) Kesimpulan akhir menunjukkan bahwa 70% siswa menjadi lebih bersemangat dalam belajar, sedangkan 30% memiliki pemahaman yang baik. Kegiatan dimulai
UIN SUSKAUIN SUSKA Hasil penelitian menunjukkan bahwa grit berpengaruh positif dan signifikan terhadap academic achievement (t = 4,334; p < 0,001), sedangkan school well-beingHasil penelitian menunjukkan bahwa grit berpengaruh positif dan signifikan terhadap academic achievement (t = 4,334; p < 0,001), sedangkan school well-being
UNTARUNTAR Integrasi pendidikan kewarganegaraan digital dalam kurikulum sekolah adalah upaya untuk meningkatkan prestasi akademik siswa dan dapat menjadi strategiIntegrasi pendidikan kewarganegaraan digital dalam kurikulum sekolah adalah upaya untuk meningkatkan prestasi akademik siswa dan dapat menjadi strategi
UNCMUNCM Menghasilkan kesimpulan kajian sebagai berikut: (1) Permasalahan kinerja guru dalam pelaksanaan pengelolaan proses pembelajaran, pada hakekatnya bersumberMenghasilkan kesimpulan kajian sebagai berikut: (1) Permasalahan kinerja guru dalam pelaksanaan pengelolaan proses pembelajaran, pada hakekatnya bersumber
UPG45NTTUPG45NTT Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan motivasi belajar siswa melalui peran guru bimbingan konseling kelas IV SD Inpres Kerora tahunPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan motivasi belajar siswa melalui peran guru bimbingan konseling kelas IV SD Inpres Kerora tahun
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Dalam kegiatan ini dilakukan dua tahap yaitu: 1) tahap persiapan (mengajukan rancangan kegiatan dan penentuan waktu pelatihan), 2) tahap pelaksanaan. KegiatanDalam kegiatan ini dilakukan dua tahap yaitu: 1) tahap persiapan (mengajukan rancangan kegiatan dan penentuan waktu pelatihan), 2) tahap pelaksanaan. Kegiatan
Useful /
STIEPEMUDASTIEPEMUDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertanyaan tes berbasis Quizizz memperoleh skor persentase akhir uji validitas oleh ahli materi sebesar 87% dan ahliHasil penelitian menunjukkan bahwa pertanyaan tes berbasis Quizizz memperoleh skor persentase akhir uji validitas oleh ahli materi sebesar 87% dan ahli
STIEPEMUDASTIEPEMUDA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan QRIS (Quick Response Code Indonesian Standard) terhadap akuntabilitas pencatatan keuanganPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan QRIS (Quick Response Code Indonesian Standard) terhadap akuntabilitas pencatatan keuangan
UGMUGM Data survei dikumpulkan dari konsumen muda di Sarawak, dan analisis Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) menunjukkan bahwa persepsiData survei dikumpulkan dari konsumen muda di Sarawak, dan analisis Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) menunjukkan bahwa persepsi
IISTRIISTR Studi ini menekankan pentingnya pembelajaran sosial-emosional (SEL) dalam mendorong keberhasilan akademik dan pengembangan pribadi jangka panjang. TemuanStudi ini menekankan pentingnya pembelajaran sosial-emosional (SEL) dalam mendorong keberhasilan akademik dan pengembangan pribadi jangka panjang. Temuan