GAES EDUGAES EDU

JPLEDJPLED

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendapat siswa tentang instructional leadership guru di SMA Negeri 1 Kota Pariaman, yang meliputi tujuan pembelajaran, penerapan iklim sekolah, penerapan budaya sekolah, dan berjiwa kepemimpinan. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X dan XI SMA Negeri 1 Kota Pariaman. Hasil analisis menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap kepemimpinan mengajar di sekolah tersebut terwujud dengan baik, dengan rata-rata 4,2 (baik).

Siswa memiliki persepsi positif terhadap tujuan pembelajaran, pelaksanaan iklim sekolah, penerapan budaya sekolah, dan bimbingan yang diberikan oleh guru.Namun, masih ada ruang untuk peningkatan dalam hal kepemimpinan pengajaran guru dan manajemen pembelajaran agar suasana belajar menjadi lebih menyenangkan.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara sekolah-sekolah dengan tingkat instructional leadership yang berbeda. Selain itu, penelitian dapat fokus pada strategi-strategi konkret yang dapat diterapkan oleh guru untuk meningkatkan kepemimpinan pengajaran dan menciptakan suasana belajar yang lebih kondusif. Terakhir, penelitian juga dapat mengeksplorasi peran teknologi dalam mendukung instructional leadership dan manajemen pembelajaran.

Read online
File size267.7 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

ads-block-test