STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU
JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKANJURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKANKepercayaan diri sangat penting bagi siswa dalam proses pembelajaran di kelas, sehingga konselor sekolah perlu meningkatkan kepercayaan diri siswa. Salah satu metode yang digunakan oleh konselor sekolah adalah metode show-and-tell. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap dampak metode show-and-tell dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa di kelas. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan analisis deskriptif. Pengumpulan informan menggunakan teknik snowball sampling dengan informan kunci konselor sekolah di SMP Negeri 4 Kota Sungaipenuh. Data diungkap menggunakan format wawancara terstruktur, kemudian data wawancara diproses melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk menjaga validitas data, dilakukan triangulasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode show-and-tell yang dilakukan oleh konselor sekolah kepada siswa dapat menjadikan siswa individu yang percaya diri di kelas.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa sebelum menerima layanan konseling dengan metode show-and-tell, siswa menunjukkan ketidakpercayaan diri untuk tampil di depan kelas, namun setelahnya mereka memiliki kepercayaan diri yang baik.Metode show-and-tell yang diterapkan oleh konselor sekolah telah sesuai dengan teori dan dilaksanakan dengan baik, berhasil meningkatkan rasa percaya diri siswa.Sebagai tindak lanjut, konselor melakukan pembinaan dan evaluasi bagi siswa yang masih kurang percaya diri, serta memberikan layanan bimbingan kelompok untuk memperkuat kepercayaan diri siswa yang sudah baik.
Studi ini berhasil menunjukkan dampak positif metode show-and-tell dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa di kelas melalui pendekatan kualitatif. Namun, untuk memperkuat validitas dan generalisasi temuan, penelitian lanjutan sangat disarankan untuk mengadopsi desain kuantitatif dengan cakupan sampel yang lebih luas, melibatkan beragam sekolah di berbagai wilayah. Hal ini penting untuk mengukur efektivitas metode secara lebih terstandardisasi dan membandingkannya dengan metode bimbingan dan konseling lain yang juga bertujuan meningkatkan kepercayaan diri, seperti teknik sosiodrama atau intervensi berbasis kognitif-behavioral, guna mengidentifikasi pendekatan yang paling optimal. Selain itu, eksplorasi terhadap faktor-faktor moderasi dan mediasi, seperti peran dukungan keluarga, lingkungan pertemanan, dan karakteristik kepribadian siswa yang berbeda, akan memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai kondisi apa saja yang dapat memperkuat atau justru melemahkan dampak positif dari metode show-and-tell. Selanjutnya, penelitian jangka panjang sangat dibutuhkan untuk menguji keberlanjutan peningkatan kepercayaan diri siswa dan bagaimana dampaknya terhadap aspek lain dalam perkembangan mereka, termasuk kinerja akademik, keterampilan sosial, serta adaptasi di lingkungan pendidikan yang lebih tinggi setelah penerapan metode ini. Pendekatan multi-metode yang memadukan data kualitatif dan kuantitatif juga dapat memberikan gambaran komprehensif tentang pengalaman subjektif siswa sekaligus bukti empiris yang kuat.
| File size | 571.31 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKBARSTIKBAR Tujuan: Untuk menentukan pengaruh edukasi kesehatan tentang keselamatan berkendara menggunakan media audiovisual terhadap pengetahuan, sikap, dan normaTujuan: Untuk menentukan pengaruh edukasi kesehatan tentang keselamatan berkendara menggunakan media audiovisual terhadap pengetahuan, sikap, dan norma
STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar Fisika siswa kelas X pada materi Hukum Newton tentang Gravitasi setelah diterapkan modelPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar Fisika siswa kelas X pada materi Hukum Newton tentang Gravitasi setelah diterapkan model
SARI MUTIARASARI MUTIARA Data dikumpulkan melalui catatan waktu penggunaan media sosial (menggunakan aplikasi pihak ketiga) dan kuesioner Standard Social Skills Rating System (SSRS).Data dikumpulkan melalui catatan waktu penggunaan media sosial (menggunakan aplikasi pihak ketiga) dan kuesioner Standard Social Skills Rating System (SSRS).
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Temuan ini menekankan pentingnya aspek afektif dalam membentuk kesejahteraan kerja pekerja lepas di era digital. Hasil analisis data yang telah dilakukanTemuan ini menekankan pentingnya aspek afektif dalam membentuk kesejahteraan kerja pekerja lepas di era digital. Hasil analisis data yang telah dilakukan
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO dan penerapannya kepada Nabi Ismail As, sebagaimana diceritakan dalam ayat-ayat ini, memberikan wawasan penting dalam menanamkan nilai-nilai yang selarasdan penerapannya kepada Nabi Ismail As, sebagaimana diceritakan dalam ayat-ayat ini, memberikan wawasan penting dalam menanamkan nilai-nilai yang selaras
STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan produk hasil pengembangan berupa modul pembelajaran biologi berbasis inkuiri padaBerdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan produk hasil pengembangan berupa modul pembelajaran biologi berbasis inkuiri pada
STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU Hasil analisis menunjukkan bahwa rata‑rata nilai pre‑test 7,32 dan post‑test 79,53, dengan peningkatan 56,24 poin. Sebanyak 82,35 % siswa menjadiHasil analisis menunjukkan bahwa rata‑rata nilai pre‑test 7,32 dan post‑test 79,53, dengan peningkatan 56,24 poin. Sebanyak 82,35 % siswa menjadi
UNYUNY Subjek penelitian adalah siswa kelas XI Program Keahlian Penjualan, guru ekonomi, dan guru kewirusahaan. Pengumpulan data lewat angket, dokumentasi, danSubjek penelitian adalah siswa kelas XI Program Keahlian Penjualan, guru ekonomi, dan guru kewirusahaan. Pengumpulan data lewat angket, dokumentasi, dan
Useful /
STIP FARMINGSTIP FARMING Permintaan produk minyak kelapa sawit yang terus meningkat di pasar global menjadi ancaman bagi negara-negara yang memproduksi jenis minyak nabati lainnya.Permintaan produk minyak kelapa sawit yang terus meningkat di pasar global menjadi ancaman bagi negara-negara yang memproduksi jenis minyak nabati lainnya.
STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara berbagai aspek kecerdasan majemuk dengan kinerja mahasiswa pada mata kuliah kimia pertanian programPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara berbagai aspek kecerdasan majemuk dengan kinerja mahasiswa pada mata kuliah kimia pertanian program
STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU Penelitian ini bertujuan untuk menentukan apakah ada hubungan yang signifikan antara hasil belajar dan motivasi belajar pada siswa kelas VIII SMP NegeriPenelitian ini bertujuan untuk menentukan apakah ada hubungan yang signifikan antara hasil belajar dan motivasi belajar pada siswa kelas VIII SMP Negeri
UNYUNY Tujuan penelitian ini adalah mengetahui perbedaan pengaruh metode pembelajaran simulasi dengan latihan terhadap penerapan pengisian partograf pada mahasiswaTujuan penelitian ini adalah mengetahui perbedaan pengaruh metode pembelajaran simulasi dengan latihan terhadap penerapan pengisian partograf pada mahasiswa