JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO
EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains dan TeknologiEDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains dan TeknologiKeterampilan menulis komunikasi sangat penting dalam pembelajaran sains, namun siswa sering menunjukkan kemampuan rendah dalam mengekspresikan ide ilmiah secara terstruktur dan bermakna. Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan mengevaluasi modul pembelajaran sains berbantuan Teachable Machine untuk meningkatkan keterampilan menulis komunikasi siswa kelas tujuh. Penelitian menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model ADDIE dan desain satu kelompok pretest‑posttest untuk menguji efektivitasnya. Sampel penelitian terdiri atas 30 siswa kelas tujuh, dengan data dikumpulkan melalui lembar validasi, lembar observasi, tes menulis komunikasi, dan kuesioner respons siswa. Hasil menunjukkan modul mencapai tingkat validitas tinggi (86 %) dan praktikalitas (88 %), yang menandakan kecocokan dan kelayakan implementasi di kelas. Analisis efektivitas menunjukkan peningkatan sedang pada keterampilan menulis komunikasi siswa dengan nilai N‑gain 0,67. Respons siswa juga memperlihatkan persepsi positif terhadap modul dengan skor rata‑rata 83 %. Temuan ini mengindikasikan bahwa integrasi kegiatan menulis terstruktur dan teknologi AI interaktif dapat mendukung siswa dalam mengorganisir serta mengekspresikan ide ilmiah secara lebih efektif. Namun, hasil terbatas oleh periode implementasi yang singkat dan penggunaan satu kelompok, sehingga penelitian lanjutan diperlukan dengan sampel lebih besar dan periode implementasi lebih lama.
Penelitian ini mengembangkan modul pembelajaran sains berbantuan Teachable Machine untuk meningkatkan keterampilan menulis komunikasi siswa SMP.Hasil menunjukkan modul memenuhi kriteria validitas, praktikalitas, dan efektivitas, dengan peningkatan sedang pada keterampilan menulis komunikasi serta kemampuan siswa dalam mengorganisir dan menyampaikan ide ilmiah secara lebih jelas.Namun, keterbatasan periode implementasi yang singkat dan penggunaan satu kelompok mengharuskan penelitian lanjutan dengan sampel lebih besar dan durasi lebih lama.
Penelitian selanjutnya dapat memperluas cakupan sampel dengan melibatkan sejumlah sekolah menengah pertama yang beragam dalam wilayah geografis dan latar belakang sosial‑ekonomi untuk menguji generalisasi efektivitas modul, sehingga dapat mengevaluasi apakah hasil peningkatan keterampilan menulis komunikasi tetap konsisten pada populasi yang lebih luas. Selanjutnya, studi longitudinal dengan durasi implementasi selama satu semester atau lebih diperlukan untuk menilai dampak jangka panjang modul terhadap retensi keterampilan menulis dan transfer kemampuan ke konteks ilmiah lainnya, yang akan memberikan gambaran lebih komprehensif tentang keberlanjutan manfaat pembelajaran. Akhirnya, penelitian dapat mengeksplorasi integrasi umpan balik adaptif berbasis kecerdasan buatan dalam modul, dimana sistem secara otomatis menyesuaikan tingkat kesulitan dan memberikan saran perbaikan pribadi kepada siswa, guna meningkatkan personalisasi proses belajar dan memaksimalkan perkembangan keterampilan menulis komunikatif.
| File size | 537.44 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Perancangan menggunakan pendekatan design-thinking dengan instrumen pengumpulan data melalui survey dan validasi konten prototype melalui uji pakar CVRPerancangan menggunakan pendekatan design-thinking dengan instrumen pengumpulan data melalui survey dan validasi konten prototype melalui uji pakar CVR
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Penelitian ini mengusulkan perancangan model hybrid deep learning YOLOv8-LSTM untuk mengatasi masalah tersebut. Dengan menggunakan metodologi penelitianPenelitian ini mengusulkan perancangan model hybrid deep learning YOLOv8-LSTM untuk mengatasi masalah tersebut. Dengan menggunakan metodologi penelitian
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Meskipun terdapat tantangan dalam konsistensi implementasi, program tematik ini telah berhasil menjadi media kontekstual dan berkelanjutan untuk menuntunMeskipun terdapat tantangan dalam konsistensi implementasi, program tematik ini telah berhasil menjadi media kontekstual dan berkelanjutan untuk menuntun
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Penelitian ini menggunakan studi kasus kualitatif untuk meneliti bagaimana pengelolaan dana pusaka pendidikan di Kabupaten Bojonegoro dioperasionalkanPenelitian ini menggunakan studi kasus kualitatif untuk meneliti bagaimana pengelolaan dana pusaka pendidikan di Kabupaten Bojonegoro dioperasionalkan
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Hasil penelitian ini menyarankan kebutuhan akan pelatihan guru dalam differentiasi instruksi dan desain kurikulum yang mendukung kebutuhan siswa yang beragam.Hasil penelitian ini menyarankan kebutuhan akan pelatihan guru dalam differentiasi instruksi dan desain kurikulum yang mendukung kebutuhan siswa yang beragam.
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Rendahnya minat dan motivasi siswa dalam menghafal kosakata bahasa Arab menjadi permasalahan umum dalam pembelajaran di Madrasah Aliyah. Penelitian iniRendahnya minat dan motivasi siswa dalam menghafal kosakata bahasa Arab menjadi permasalahan umum dalam pembelajaran di Madrasah Aliyah. Penelitian ini
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Namun, evaluasi pelayanan yang dilakukan selama ini cenderung berfokus pada penilaian teknis, sehingga berpotensi mengabaikan aspek pengalaman dan kebutuhanNamun, evaluasi pelayanan yang dilakukan selama ini cenderung berfokus pada penilaian teknis, sehingga berpotensi mengabaikan aspek pengalaman dan kebutuhan
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Pertumbuhan ekonomi dan mobilitas masyarakat membutuhkan sistem transportasi yang handal dan efektif. Meskipun demikian permasalahan klasik transportasiPertumbuhan ekonomi dan mobilitas masyarakat membutuhkan sistem transportasi yang handal dan efektif. Meskipun demikian permasalahan klasik transportasi
Useful /
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Employee engagement terbukti menjadi faktor kunci yang menghubungkan kebijakan fleksibilitas kerja dengan internalisasi nilai-nilai budaya kerja organisasi.Employee engagement terbukti menjadi faktor kunci yang menghubungkan kebijakan fleksibilitas kerja dengan internalisasi nilai-nilai budaya kerja organisasi.
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan filsafat Montessori di SDIT Cendekia Purwakarta berjalan secara parsial namun konsistenSecara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan filsafat Montessori di SDIT Cendekia Purwakarta berjalan secara parsial namun konsisten
STAISKUTIMSTAISKUTIM Antusiasme dan partisipasi aktif siswa menunjukkan efektivitas pendekatan edukatif‑partisipatif sebagai langkah awal untuk menumbuhkan kesadaran danAntusiasme dan partisipasi aktif siswa menunjukkan efektivitas pendekatan edukatif‑partisipatif sebagai langkah awal untuk menumbuhkan kesadaran dan
UNYUNY Untuk menurunkan emisi CO2, sektor konstruksi semakin mengadopsi praktik berkelanjutan, seperti mengurangi penggunaan klinker dalam produksi semen. SemenUntuk menurunkan emisi CO2, sektor konstruksi semakin mengadopsi praktik berkelanjutan, seperti mengurangi penggunaan klinker dalam produksi semen. Semen