JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO
Jurnal Pendidikan dan KewirausahaanJurnal Pendidikan dan KewirausahaanPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pembentukan karakter dan peradaban bangsa, sebagaimana yang ditegaskan oleh Ki Hajar Dewantara (KHD) bahwa pendidikan adalah tempat persemaian benih‑benih kebudayaan (Dewantara, 1961). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Pendekatan kualitatif dipilih karena bertujuan untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam dan deskriptif mengenai proses internalisasi nilai‑nilai pendidikan Ki Hajar Dewantara dalam konteks spesifik program Tujuh Poe Atikan Purwakarta di SDN Babakansari. Studi kasus diterapkan untuk memfokuskan kajian pada satu lokasi dan program unik secara intensif, sehingga menghasilkan data yang kaya dan komprehensif. Proses internalisasi nilai‑nilai pendidikan Ki Hajar Dewantara dalam kegiatan tematik Tujuh Poe Atikan Purwakarta di SDN Babakansari dilaksanakan melalui harmonisasi peran guru sebagai Pamong yang menerapkan trilogi Ing Ngarso Sung Tulodo, Ing Madyo Mangun Karso, dan Tut Wuri Handayani dalam setiap tema harian, mulai dari penanaman sikap nasionalis (Ajeg Nusantara) hingga spiritual (Nyucikeun Diri). Program ini memberikan ruang bagi Merdeka Belajar yang diarahkan pada penumbuhan Budi Pekerti berbasis kearifan lokal Sunda. Meskipun terdapat tantangan dalam konsistensi implementasi, program tematik ini telah berhasil menjadi media kontekstual dan berkelanjutan untuk menuntun siswa mencapai kecakapan hidup dan kemuliaan karakter sebagaimana dicita‑citakan oleh Ki Hajar Dewantara.
Proses internalisasi nilai‑nilai pendidikan Ki Hajar Dewantara dalam kegiatan tematik Tujuh Poe Atikan Purwakarta di SDN Babakansari dilaksanakan melalui harmonisasi peran guru sebagai Pamong yang menerapkan trilogi Ing Ngarso Sung Tulodo, Ing Madyo Mangun Karso, dan Tut Wuri Handayani dalam setiap tema harian, mulai dari penanaman sikap nasionalis (Ajeg Nusantara) hingga spiritual (Nyucikeun Diri).Program ini memberikan ruang bagi Merdeka Belajar yang diarahkan pada penumbuhan Budi Pekerti berbasis kearifan lokal Sunda.Meskipun terdapat tantangan dalam konsistensi implementasi, program tematik ini telah berhasil menjadi media kontekstual dan berkelanjutan untuk menuntun siswa mencapai kecakapan hidup dan kemuliaan karakter sebagaimana dicita‑citakan oleh Ki Hajar Dewantara.
Perlu diteliti bagaimana model pelibatan orang tua dapat mendukung konsistensi nilai di rumah, misalnya dengan evaluasi rutin kerjasama guru‑keluarga; selanjutnya, diteliti juga efektivitas integrasi teknologi digital dalam memperkuat nilai kearifan lokal, sehingga siswa dapat menyalurkan kreativitas melalui media modern; terakhir, perlu diselidiki dampak jangka panjang program Tujuh Poe Atikan terhadap perkembangan karakter siswa, termasuk perubahan perilaku di luar sekolah, untuk memahami keberlanjutan karakter yang dibentuk.
| File size | 396.7 KB |
| Pages | 22 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Kondisi ini mengharuskan mahasiswa untuk berpikir lebih imajinatif agar dapat menemukan peluang dan terhindar dari pengangguran, karena semakin maju suatuKondisi ini mengharuskan mahasiswa untuk berpikir lebih imajinatif agar dapat menemukan peluang dan terhindar dari pengangguran, karena semakin maju suatu
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Perkembangan interaksi remaja dan memunculkan berbagai pelanggaran etika digital seperti cyberbullying, penyebaran hoaks, dan unggahan negatif, sehinggaPerkembangan interaksi remaja dan memunculkan berbagai pelanggaran etika digital seperti cyberbullying, penyebaran hoaks, dan unggahan negatif, sehingga
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Hasil menunjukkan modul memenuhi kriteria validitas, praktikalitas, dan efektivitas, dengan peningkatan sedang pada keterampilan menulis komunikasi sertaHasil menunjukkan modul memenuhi kriteria validitas, praktikalitas, dan efektivitas, dengan peningkatan sedang pada keterampilan menulis komunikasi serta
UNYUNY Penggunaan semen hidrolik dengan substitusi 30 % GGBFS dapat menghasilkan beton dengan kekuatan lentur tinggi pada umur 3 hari. Peningkatan persentasePenggunaan semen hidrolik dengan substitusi 30 % GGBFS dapat menghasilkan beton dengan kekuatan lentur tinggi pada umur 3 hari. Peningkatan persentase
WALIDEMINSTITUTEWALIDEMINSTITUTE Konsep kebebasan belajar, pendidikan sebagai budaya, dan peran guru yang humanistik relevan di era digital, meski memerlukan reinterpretasi untuk menanggapiKonsep kebebasan belajar, pendidikan sebagai budaya, dan peran guru yang humanistik relevan di era digital, meski memerlukan reinterpretasi untuk menanggapi
RAHARJARAHARJA Dimana pembelajaran tersebut sudah berbasis online. Metode iLearning ini terdiri dari TPi (Ten Pilar IT iLearning) atau 10 pilar IT iLearning. Rinfo adalahDimana pembelajaran tersebut sudah berbasis online. Metode iLearning ini terdiri dari TPi (Ten Pilar IT iLearning) atau 10 pilar IT iLearning. Rinfo adalah
METROMETRO Metode ini dioperasionalkan dengan membuat inferensi—inferensi yang dapat ditiru dan sah untuk data dengan mengamati konteks. Hasil penelitian menunjukkanMetode ini dioperasionalkan dengan membuat inferensi—inferensi yang dapat ditiru dan sah untuk data dengan mengamati konteks. Hasil penelitian menunjukkan
STAIDUBASTAIDUBA Analisis ini menyelidiki dampak pemberdayaan perempuan terhadap pembangunan berkelanjutan di negara-negara berpenghasilan rendah menggunakan dataset panelAnalisis ini menyelidiki dampak pemberdayaan perempuan terhadap pembangunan berkelanjutan di negara-negara berpenghasilan rendah menggunakan dataset panel
Useful /
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Tes pra dan paska diberikan, dan data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji t sampel independen, dan analisis varians. Hasil penelitian menunjukkanTes pra dan paska diberikan, dan data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji t sampel independen, dan analisis varians. Hasil penelitian menunjukkan
METROMETRO Oleh karena itu, saat ini adalah waktu yang tepat bagi lembaga pendidikan Islam untuk memanfaatkan momentum ini sebagai bagian dari upaya meningkatkanOleh karena itu, saat ini adalah waktu yang tepat bagi lembaga pendidikan Islam untuk memanfaatkan momentum ini sebagai bagian dari upaya meningkatkan
METROMETRO Dalam konteks pendidikan, Piil Pesenggiri menjadi bagian yang tak terpisahkan dari realisasi pendidikan karakter bangsa. Berdasarkan deskripsi di atas,Dalam konteks pendidikan, Piil Pesenggiri menjadi bagian yang tak terpisahkan dari realisasi pendidikan karakter bangsa. Berdasarkan deskripsi di atas,
UMAUMA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan terhadap kinerja pegawai pada Kantor Sub. Dolog Wil. IV Padangsidimpuan. Metode penelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan terhadap kinerja pegawai pada Kantor Sub. Dolog Wil. IV Padangsidimpuan. Metode penelitian