UNYUNY
Jurnal Pendidikan KarakterJurnal Pendidikan KarakterPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji persoalan remaja dengan berbagai tantangan yang dihadapinya serta upaya untuk mengatasinya. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan psikologis analitik dan sosiologis. Sumber penelitian ini diambil dari kepustakaan sebagai sumber primer yang digali dari materi remaja dan perkembangannya, pendidikan karakter remaja, dan program life skills bagi remaja akhir yang dilengkapi dengan sumber sekunder berupa literatur-literatur lain yang relevan dan menunjang penelitian ini baik berupa buku, jurnal, surat kabar, majalah, dan sebagainya, antara lain: Orang Tua sebagai Sahabat Remaja oleh BKKBN Pusat Jakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja harus dibekali dengan pendidikan keterampilan hidup (life skills) yang cenderung membawa remaja pada pembentukan karakter yang menjadikan remaja semakin sehat dan bermartabat di masyarakat. Pendidikan keterampilan hidup (life skills) meliputi beberapa hal, antara lain: (1) keterampilan fisik yang intinya adalah bagaimana menyeimbangkan antara nutrisi, olah raga, dan istirahat; (2) keterampilan mental yang intinya adalah bagaimana berpikir secara positif; (3) keterampilan emosional yang intinya adalah bagaimana berkomunikasi dengan orang lain secara efektif; (4) keterampilan spiritual yang intinya adalah bagaimana bersyukur dan berdoa untuk memperoleh keridoan Allah Swt.; (5) keterampilan vokasional yang intinya adalah bagaimana menjadikan hobi dan bakat menjadi usaha untuk hidup mandiri; dan (6) keterampilan adversity yang intinya adalah bagaimana menghadapi kesulitan hidup dengan mengubah hambatan menjadi peluang.
Pembentukan karakter remaja dapat dicapai melalui pendidikan keterampilan hidup (life skills) yang mencakup aspek fisik, mental, emosional, spiritual, vokasional, dan penghadapan kesulitan.Keterampilan ini membantu remaja dalam menghadapi tantangan hidup, membangun kepercayaan diri, dan menjaga kesehatan fisik serta mental.Pendekatan pendidikan life skills perlu diperkuat melalui kolaborasi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat untuk menciptakan remaja yang tangguh, bermoral, dan siap menghadapi dunia kerja.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada integrasi keterampilan hidup ke dalam kurikulum pendidikan formal, khususnya di sekolah menengah, untuk memastikan remaja mampu menghadapi tantangan hidup secara mandiri. Selanjutnya, perlu dilakukan evaluasi dampak partisipasi orang tua dalam program pendidikan life skills terhadap perilaku dan kepercayaan diri remaja. Terakhir, penelitian juga dapat mengkaji pengembangan modul keterampilan hidup berbasis teknologi digital, seperti aplikasi mobile atau platform online, untuk meningkatkan aksesibilitas dan efektivitas pembelajaran bagi remaja di era modern.
| File size | 695.96 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk dan efektivitas integrasi nilai religius dalam pembelajaran PAI digital sebagai upaya menanamkan karakterPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk dan efektivitas integrasi nilai religius dalam pembelajaran PAI digital sebagai upaya menanamkan karakter
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif komparatif melalui analisis literatur, penelitian ini menemukan bahwa meskipun tujuan intinya serupa, yaituDengan menggunakan metode kualitatif deskriptif komparatif melalui analisis literatur, penelitian ini menemukan bahwa meskipun tujuan intinya serupa, yaitu
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter yang menitikberatkan pada keberagaman dapat membangun rasa saling menghormati antar siswa. Di sisiHasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter yang menitikberatkan pada keberagaman dapat membangun rasa saling menghormati antar siswa. Di sisi
UNYUNY Karena ketika ada hambatan yang membuat tidak mungkin bertemu, pembelajaran daring dianggap sebagai solusi yang baik. Ada juga saran dari beberapa orangKarena ketika ada hambatan yang membuat tidak mungkin bertemu, pembelajaran daring dianggap sebagai solusi yang baik. Ada juga saran dari beberapa orang
UNYUNY Hasil menunjukkan bahwa penyajian cerita rakyat didesain untuk membentuk kompetensi literasi dan karakter, dengan dominasi nilai kejujuran, tanggung jawab,Hasil menunjukkan bahwa penyajian cerita rakyat didesain untuk membentuk kompetensi literasi dan karakter, dengan dominasi nilai kejujuran, tanggung jawab,
SHANTIBHUANASHANTIBHUANA Partial Least Square diterapkan untuk menganalisis hasil dari data 104 kuesioner yang telah kembali, dengan SmartPLS 4. 0 sebagai media alat analisisnya.Partial Least Square diterapkan untuk menganalisis hasil dari data 104 kuesioner yang telah kembali, dengan SmartPLS 4. 0 sebagai media alat analisisnya.
UNYUNY Di tengah krisis panutan yang meliputi bangsa, implementasi pendidikan karakter menjadi semakin mendesak. Penelitian ini menyelidiki implementasi pendidikanDi tengah krisis panutan yang meliputi bangsa, implementasi pendidikan karakter menjadi semakin mendesak. Penelitian ini menyelidiki implementasi pendidikan
ARIPAFIARIPAFI Muwazanah termasuk dalam muhassinat al-lafdziyyah, yaitu kajian dalam ilmu badi` yang membahas tentang keindahan-keindahan bahasa yang berkaitan denganMuwazanah termasuk dalam muhassinat al-lafdziyyah, yaitu kajian dalam ilmu badi` yang membahas tentang keindahan-keindahan bahasa yang berkaitan dengan
Useful /
JMHSAJMHSA Stunting menjadi salah satu masalah kesehatan anak yang paling mendesak dan menjadi perhatian khusus bagi anak-anak di negara berkembang dan terbelakang.Stunting menjadi salah satu masalah kesehatan anak yang paling mendesak dan menjadi perhatian khusus bagi anak-anak di negara berkembang dan terbelakang.
UNYUNY Pemahaman teologi yang mendalam, dikombinasikan dengan pendekatan psikologis, dapat memberikan panduan praktis dalam menghadapi penurunan karakter padaPemahaman teologi yang mendalam, dikombinasikan dengan pendekatan psikologis, dapat memberikan panduan praktis dalam menghadapi penurunan karakter pada
UNYUNY Pendidikan karakter dapat menjadi solusi untuk mengatasi masalah moral di masyarakat Indonesia saat ini. Hal ini dapat dicapai dengan mengintegrasikanPendidikan karakter dapat menjadi solusi untuk mengatasi masalah moral di masyarakat Indonesia saat ini. Hal ini dapat dicapai dengan mengintegrasikan
UNYUNY growth mindset, academic integrity, critical thinking disposition, and academic buoyancy, as foundational to the formation of students leading competenciesgrowth mindset, academic integrity, critical thinking disposition, and academic buoyancy, as foundational to the formation of students leading competencies