LLDIKTI10LLDIKTI10
Curricula: Journal of Teaching and LearningCurricula: Journal of Teaching and LearningMembaca, menulis, mendengar dan berbicara merupakan kemampuan penting yang harus dikuasai oleh siswa yang mempelajari sebuah bahasa. Selanjutnya, membaca merupakan kemampuan vital karena melalui membaca seseorang bisa mendapatkan pengetahuan melalui apa yang mereka baca. Untuk bisa menganalisa bacaan, keterampilan membaca sangat dibutuhkan. Faktanya di lapangan beberapa siswa tidak tertarik dengan membaca. Ada beberpa factor yang mempengaruhi hal tersebut diantaranya adalah media yang digunakan oleh guru ketika mengajar kurang menarik bagi siswa bahkan beberapa guru tidak menggunakan media sama sekali, guru hanya menggunakan buku teks atau LKS. Jenis penelitian adalah penelitian eksperimen dengan desain pre dan post. Populasinya terdiri dari siswa kelas 3 MTS. Thawalib Rao-Rao yang berjumlah 20 orang. Semua siswa dipilih menjadi sampel penelitian dengan menggunakan teknik total sampling. Hasil penelitian ini didapatkan bahwa nilai rata-rata kemampuan membaca teks naratif siswa sebelum menggunakan comic strips (metode konvensioanal) yaitu 59.80. Setelah menggunakan comic strips nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 72.52. Artinya, comic strips efektif untuk meningkatkan nilai mahasiswa dalam membaca teks naratif. Dari hasil penelitian.
Reading merupakan keterampilan penting yang harus dikuasai siswa, namun minat membaca sering menurun karena media pembelajaran yang kurang menarik.Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan comic strips sebagai media pembelajaran secara signifikan meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami teks naratif, dengan rata‑rata skor naik dari 59,80 menjadi 72,52.Oleh karena itu, comic strips dapat dipertimbangkan sebagai alternatif media efektif untuk meningkatkan kompetensi membaca naratif pada siswa.
Saran penelitian selanjutnya dapat difokuskan pada tiga arah utama. Pertama, meneliti efektivitas comic strips pada berbagai jenjang pendidikan, mulai dari sekolah dasar hingga SMA, dengan sampel yang lebih besar dan beragam untuk menguji generalisasi temuan. Kedua, membandingkan pengaruh comic strips berbentuk digital versus cetak terhadap motivasi dan pemahaman membaca, serta mengidentifikasi faktor desain visual yang paling mendukung pembelajaran. Ketiga, melakukan studi longitudinal untuk mengevaluasi retensi jangka panjang peningkatan kemampuan membaca naratif setelah intervensi comic strips, serta mengeksplorasi dampaknya pada keterampilan menulis dan kosakata siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memperluas pemahaman tentang peran media visual dalam pembelajaran bahasa dan memberikan pedoman praktis bagi guru dalam merancang materi yang menarik. Dengan pendekatan yang lebih komprehensif, hasilnya dapat memperkuat dasar teoritis serta memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan bahasa Inggris di Indonesia.
- International Journal of English Language Studies. journal english language studies al kindi center research... al-kindipublisher.com/index.php/ijelsInternational Journal of English Language Studies journal english language studies al kindi center research al kindipublisher index php ijels
- International Journal of English Language Studies. journal english language studies al kindi center research... doi.org/10.32996/ijelsInternational Journal of English Language Studies journal english language studies al kindi center research doi 10 32996 ijels
| File size | 258.56 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNWAHAUNWAHA Program “Penguatan Literasi Digital melalui Workshop Pemanfaatan Media Pembelajaran Interaktif di SDN Budugsidorejo berhasil dilaksanakan dengan baikProgram “Penguatan Literasi Digital melalui Workshop Pemanfaatan Media Pembelajaran Interaktif di SDN Budugsidorejo berhasil dilaksanakan dengan baik
UMKUMK Siswa menikmati belajar lagu karena membuat mereka tidak merasa bosan. Selain itu, siswa dapat mempelajari kosakata dan pengucapan baru dari lagu-laguSiswa menikmati belajar lagu karena membuat mereka tidak merasa bosan. Selain itu, siswa dapat mempelajari kosakata dan pengucapan baru dari lagu-lagu
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Terkait dengan data awal di atas, Tim PKM FADIKSI-UNILAK memilih nagari Tanjung Balik sebagai mitra untuk menjadi target dalam Tridarma perguruan tinggi,Terkait dengan data awal di atas, Tim PKM FADIKSI-UNILAK memilih nagari Tanjung Balik sebagai mitra untuk menjadi target dalam Tridarma perguruan tinggi,
ABIDANABIDAN Peningkatan metrik digital seperti engagement rate, pencarian merek, dan loyalitas konsumen mengindikasikan keberhasilan strategi tersebut dalam memperkuatPeningkatan metrik digital seperti engagement rate, pencarian merek, dan loyalitas konsumen mengindikasikan keberhasilan strategi tersebut dalam memperkuat
BALAIPUBLIKASIBALAIPUBLIKASI Hasil persentase validator terkait kelayakan bahasa Buku Teks Fisika menunjukkan rata-rata persentase oleh dua validator, yaitu 88,3% dan 85%. PersentaseHasil persentase validator terkait kelayakan bahasa Buku Teks Fisika menunjukkan rata-rata persentase oleh dua validator, yaitu 88,3% dan 85%. Persentase
BALAIPUBLIKASIBALAIPUBLIKASI Pada tingkat provinsi, HDDS terendah berasal dari Nusa Tenggara Timur. Rata-rata HDDS terendah adalah Konghucu atau agama Konghucu dan kepala rumah tanggaPada tingkat provinsi, HDDS terendah berasal dari Nusa Tenggara Timur. Rata-rata HDDS terendah adalah Konghucu atau agama Konghucu dan kepala rumah tangga
LLDIKTI10LLDIKTI10 Hasil validasi materi oleh ahli menghasilkan persentase kelayakan 84,64% (Sangat Layak), validasi desainer 90,73% (Sangat Layak), respons guru 83,2% (SangatHasil validasi materi oleh ahli menghasilkan persentase kelayakan 84,64% (Sangat Layak), validasi desainer 90,73% (Sangat Layak), respons guru 83,2% (Sangat
LLDIKTI10LLDIKTI10 Sedangkan sampel yang digunakan adalah sampel total yaitu diambil dari seluruh populasi yang berjumlah 30 orang, data penelitian diperoleh dengan menggunakanSedangkan sampel yang digunakan adalah sampel total yaitu diambil dari seluruh populasi yang berjumlah 30 orang, data penelitian diperoleh dengan menggunakan
Useful /
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE 0 memerlukan adanya transformasi digital utamanya dalam sektor konstruksi. Amanat Kepmenaker terkait kompetensi siswa SMK diharapkan profil lulusan dapat0 memerlukan adanya transformasi digital utamanya dalam sektor konstruksi. Amanat Kepmenaker terkait kompetensi siswa SMK diharapkan profil lulusan dapat
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Adapun anak usia dini yang berkebutuhan khusus (speech delay) disarankan memperbanyak menggunakan metode tanya jawab, dan melatih sosial emosional bagiAdapun anak usia dini yang berkebutuhan khusus (speech delay) disarankan memperbanyak menggunakan metode tanya jawab, dan melatih sosial emosional bagi
CELEBESSCHOLARPGCELEBESSCHOLARPG Temuan menunjukkan bahwa risiko sistematis memiliki efek yang kuat dan positif terhadap return saham, tetapi hal ini tidak berlaku untuk likuiditas, yangTemuan menunjukkan bahwa risiko sistematis memiliki efek yang kuat dan positif terhadap return saham, tetapi hal ini tidak berlaku untuk likuiditas, yang
CARAKACARAKA Studi ini dilakukan untuk mengevaluasi sejauh mana iklim komunikasi dan gaya kepemimpinan memengaruhi tingkat kepuasan kerja karyawan. Dilaksanakan diStudi ini dilakukan untuk mengevaluasi sejauh mana iklim komunikasi dan gaya kepemimpinan memengaruhi tingkat kepuasan kerja karyawan. Dilaksanakan di