STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA
PROGRESSA: Journal of Islamic Religious InstructionPROGRESSA: Journal of Islamic Religious InstructionPenelitian ini mengeksplorasi tantangan dan strategi mahasiswa jurusan non-Inggris dalam menguasai bahasa Inggris, dengan menekankan pentingnya bahasa Inggris sebagai bahasa global dalam komunikasi, pendidikan, dan kemajuan karir. Terlepas dari meningkatnya permintaan akan kemahiran berbahasa Inggris, mahasiswa jurusan non-Inggris menghadapi tantangan yang unik, termasuk terbatasnya paparan, kurangnya motivasi, dan kesulitan pengucapan. Tantangan-tantangan ini diperparah dengan faktor psikologis seperti kecemasan dan keraguan diri. Untuk mengatasi hambatan ini, mahasiswa menggunakan berbagai strategi, termasuk pembelajaran mandiri, penggunaan teknologi dan aplikasi pembelajaran bahasa, dan praktik pembelajaran yang mendalam. Pembelajaran mandiri menumbuhkan disiplin dan motivasi, sementara teknologi, terutama platform seperti YouTube dan aplikasi seperti Duolingo, menyediakan sumber daya yang mudah diakses dan menarik. Pembelajaran imersif, melalui konsumsi media, interaksi sosial, dan praktik yang konsisten, meningkatkan keterampilan berbicara dan menulis. Temuan ini menyoroti perlunya pendekatan yang disesuaikan untuk mendukung mahasiswa jurusan non-Inggris dalam mencapai kemahiran berbahasa Inggris, dengan menekankan peran perangkat digital, kolaborasi dengan teman sebaya, dan pengalaman imersif. Studi ini menggarisbawahi pentingnya mengatasi tantangan-tantangan ini untuk meningkatkan peluang akademis dan profesional siswa di dunia global.
Penelitian ini menegaskan bahwa bahasa Inggris merupakan bahasa global yang penting bagi mahasiswa jurusan non‑Inggris, namun mereka menghadapi tantangan berupa paparan terbatas, motivasi rendah, serta kesulitan pengucapan yang dipengaruhi oleh kecemasan diri.Untuk mengatasi hambatan tersebut, mahasiswa mengadopsi strategi pembelajaran mandiri, pemanfaatan teknologi digital, dan praktik pembelajaran imersif yang terbukti meningkatkan kompetensi berbicara dan menulis.Oleh karena itu, lembaga pendidikan perlu menyediakan dukungan terarah, termasuk sumber daya digital, kolaborasi antar‑teman sejawat, dan intervensi motivasional, guna memperkuat kemampuan bahasa Inggris mahasiswa jurusan non‑Inggris.
Penelitian lanjutan dapat menyelidiki bagaimana intensitas penggunaan aplikasi pembelajaran bahasa digital, seperti Duolingo atau Babbel, mempengaruhi peningkatan kemampuan berbicara dan menulis mahasiswa jurusan non‑Inggris melalui desain eksperimental dengan kelompok kontrol yang dipantau selama enam minggu. Selanjutnya, penelitian longitudinal dapat mengevaluasi efek intervensi program kolaborasi peer‑to‑peer berbasis platform virtual, misalnya Tandem atau HelloTalk, terhadap motivasi intrinsik, kecemasan belajar, dan pencapaian skor TOEFL secara berkala selama satu semester penuh. Akademisi juga dapat melakukan studi komparatif antara mahasiswa dari berbagai universitas di wilayah berbeda, termasuk perbandingan antara kampus perkotaan dan pedesaan, untuk mengidentifikasi faktor kontekstual seperti akses internet, dukungan institusional, dan budaya akademik yang memperkuat atau memperlemah strategi pembelajaran mandiri. Selain itu, peneliti dapat menguji model hibrida yang menggabungkan pembelajaran mandiri, teknologi digital, dan praktik imersif dalam kurikulum wajib, serta mengukur dampaknya terhadap persepsi keberhasilan akademik dan profesional mahasiswa. Dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif yang terintegrasi, serta analisis tematik dan statistik multivariat, ketiga arah penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang cara optimal mendukung mahasiswa non‑Inggris dalam menguasai bahasa Inggris serta menyusun rekomendasi kebijakan yang lebih tepat bagi institusi pendidikan tinggi.
| File size | 251.95 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Berdasarkan temuan, mahasiswa non‑English yang mengikuti Program Bahasa Asing menunjukkan keinginan kuat untuk memahami dan menguasai bahasa InggrisBerdasarkan temuan, mahasiswa non‑English yang mengikuti Program Bahasa Asing menunjukkan keinginan kuat untuk memahami dan menguasai bahasa Inggris
UPHUPH Kemudian dalam mencari literatur, para guru juga sudah terampil baik online maupun offline. Dan guru juga susah memahami dalam memilih metode penelitian,Kemudian dalam mencari literatur, para guru juga sudah terampil baik online maupun offline. Dan guru juga susah memahami dalam memilih metode penelitian,
UPHUPH Pelatihan bertujuan untuk memperkuat pemahaman peserta mengenai strategi branding dan pemasaran yang dapat diterapkan untuk mempromosikan desa wisata Sawarna.metodePelatihan bertujuan untuk memperkuat pemahaman peserta mengenai strategi branding dan pemasaran yang dapat diterapkan untuk mempromosikan desa wisata Sawarna.metode
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Kualitas produk, harga, dan lokasi masing‑masing memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan kepuasan. Selain itu, kualitas layanan jugaKualitas produk, harga, dan lokasi masing‑masing memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan kepuasan. Selain itu, kualitas layanan juga
UMJAMBIUMJAMBI Sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 20 perusahaan sektor keuangan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia selama dua tahun (2021-2022).Sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 20 perusahaan sektor keuangan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia selama dua tahun (2021-2022).
UNPAMUNPAM Hal ini menunjukkan bahwa kompetensi dasar keuangan dan kemampuan mengantisipasi risiko finansial lebih krusial daripada pengetahuan tentang instrumenHal ini menunjukkan bahwa kompetensi dasar keuangan dan kemampuan mengantisipasi risiko finansial lebih krusial daripada pengetahuan tentang instrumen
UPHUPH Mitra menyadari pentingnya pencatatan keuangan dalam buku kas serta potensi promosi penjualan melalui media sosial. Dukungan perguruan tinggi diperlukanMitra menyadari pentingnya pencatatan keuangan dalam buku kas serta potensi promosi penjualan melalui media sosial. Dukungan perguruan tinggi diperlukan
UPHUPH Program pengabdian masyarakat bertujuan mengevaluasi dan membimbing pihak terkait melalui pelatihan produksi, pengemasan, pemasaran, serta bantuan peralatanProgram pengabdian masyarakat bertujuan mengevaluasi dan membimbing pihak terkait melalui pelatihan produksi, pengemasan, pemasaran, serta bantuan peralatan
Useful /
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Sampel penelitian berjumlah 303 responden. Analisis data dilakukan dengan Structural Equation Modeling (SEM) menggunakan perangkat lunak AMOS 23 dan SPSSSampel penelitian berjumlah 303 responden. Analisis data dilakukan dengan Structural Equation Modeling (SEM) menggunakan perangkat lunak AMOS 23 dan SPSS
UNAIUNAI Di bawah nilai-nilai moral/etika: keagamaan, kejujuran, dan kesabaran. Untuk nilai-nilai budaya/tradisional: sopan santun, hemat, bijaksana, dan tekunDi bawah nilai-nilai moral/etika: keagamaan, kejujuran, dan kesabaran. Untuk nilai-nilai budaya/tradisional: sopan santun, hemat, bijaksana, dan tekun
UNPAMUNPAM Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis regresi linear berganda dengan menggunakan E-views 10. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa efisiensiTeknik analisis data yang digunakan yaitu analisis regresi linear berganda dengan menggunakan E-views 10. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa efisiensi
UNPAMUNPAM Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah ukuran perusahaan dan leverage berpengaruh terhadap tax avoidance. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatifPenelitian ini bertujuan untuk menguji apakah ukuran perusahaan dan leverage berpengaruh terhadap tax avoidance. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif