UNMAUNMA
Kaffah: Jurnal Pendidikan dan Sosio KeagamaanKaffah: Jurnal Pendidikan dan Sosio KeagamaanTujuan penelitian ini adalah untuk menanggulangi perilaku LGBT peserta didik di sekolah dengan intervensi konseling Islam. Strategi yang digunakan dalam mencapai tujuan penelitian adalah sosialisasi mengenai bahaya LGBT serta layanan konseling yang bersifat sukarela kepada peserta didik sekolah (klien). Target yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah menemukan formulasi baru cara penanganan LGBT yang lebih humanis dengan penggunaan konseling Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah interview, observasi, studi dokumentasi, dan informasi audio visual. Analisis data yang digunakan adalah teknik triangulasi, melakukan sintesa, analisa, interpretasi data, serta membuat kesimpulan akhir berupa proposisi. Hasil penelitian mendeskripsikan bahwa konseling Islam dapat menanggulangi perilaku LGBT peserta didik dengan treatment yaitu sholat 5 waktu, membaca Al-Quran, menghafal surah-surah pendek, dan menulis ayat suci Al-Quran. Treatment Islam tersebut setidaknya memberikan shock therapy pada peserta didik untuk tidak mengulangi perbuatan tersebut di kemudian hari. Intervensi juga melibatkan bantuan team guru BK serta wali kelas untuk memonitoring perilaku siswa tersebut. Keterbaharuan penelitian ini adalah intervensi konseling LGBT tidak menggunakan cara kuno seperti memarahi, memaki siswa, atau mem-bully, tetapi lebih bersifat humanis agamis; intervensi konseling yang digunakan adalah menggunakan perpaduan antara teori konseling barat yang konvensional dengan menggunakan teori konseling multikural dan konseling spiritual.
LGBT adalah tindakan penyimpangan seksual berdasarkan tinjauan agama Islam dan norma-norma sosial yang berlaku di Indonesia serta tidak sesuai dengan prinsip-prinsip ideologi Pancasila.Langkah-langkah intervensi konseling Islam yang dapat dilakukan konselor untuk menanggulangi perilaku LGBT peserta didik di sekolah antara lain.mengaji Al-Quran, menghafal surah-surah pendek dan menulis ayat-ayat Al-Quran.Konselor dalam melakukan upaya /langkah intervensi konseling Islam menggunakan perpaduan antara teori konseling barat yang konvensional dengan menggunakan teori konseling multikural dan konseling spiritual.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan intervensi konseling Islam yang lebih komprehensif dan berkelanjutan. Intervensi ini dapat mencakup aspek-aspek seperti terapi sholat 5 waktu, mengaji Al-Quran, dan menulis ayat suci Al-Quran. Selain itu, perlu ada kerjasama yang erat antara konselor, guru BK, wali kelas, dan kepala sekolah untuk memonitoring perilaku siswa secara berkelanjutan. Penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan strategi intervensi yang lebih efektif dan humanis, serta mengeksplorasi peran agama dalam menanggulangi perilaku LGBT. Dengan demikian, upaya penanggulangan perilaku LGBT di sekolah dapat dilakukan secara komprehensif dan berkelanjutan, dengan melibatkan berbagai pihak terkait.
| File size | 190.12 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UPHUPH (1) perlu dipertimbangkan waktu pelatihan, mengingat kegiatan guru banyak sekali dan (2) perlu dipertimbangkan juga waktu pendampingan, agar lebih maksimal(1) perlu dipertimbangkan waktu pelatihan, mengingat kegiatan guru banyak sekali dan (2) perlu dipertimbangkan juga waktu pendampingan, agar lebih maksimal
NURUL FIKRINURUL FIKRI Game edukasi digital dirancang dengan mengutamakan tumbuh kembang anak usia dini, seperti penggunaan warna yang cerah, karakter lucu, suara latar yangGame edukasi digital dirancang dengan mengutamakan tumbuh kembang anak usia dini, seperti penggunaan warna yang cerah, karakter lucu, suara latar yang
ARIPAFIARIPAFI Proses pembentukan karakter dilaksanakan melalui berbagai metode, antara lain keteladanan kyai dan ustaz, pembiasaan dalam kegiatan sehari-hari, sertaProses pembentukan karakter dilaksanakan melalui berbagai metode, antara lain keteladanan kyai dan ustaz, pembiasaan dalam kegiatan sehari-hari, serta
UNMAUNMA Pengumpulan data kualitatif memudahkan koresponden memahami hasil yang didapatkan. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 20 orang terdiri dari 10 orangPengumpulan data kualitatif memudahkan koresponden memahami hasil yang didapatkan. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 20 orang terdiri dari 10 orang
ARIPAFIARIPAFI Selain itu, pendekatan pembelajaran masih konvensional dan belum sepenuhnya mendorong partisipasi aktif siswa dalam refleksi sikap. Oleh karena itu, diperlukanSelain itu, pendekatan pembelajaran masih konvensional dan belum sepenuhnya mendorong partisipasi aktif siswa dalam refleksi sikap. Oleh karena itu, diperlukan
UNMAUNMA Hasil penelitian menunjukan bahwa efektivitas kegiatan ekstrakurikuler IRMA memiliki dampak yang cukup baik dalam menumbuhkan toleransi beragama siswa,Hasil penelitian menunjukan bahwa efektivitas kegiatan ekstrakurikuler IRMA memiliki dampak yang cukup baik dalam menumbuhkan toleransi beragama siswa,
UPHUPH Pelatihan ini bertujuan untuk membantu mahasiswa mengelola referensi secara mandiri, dengan harapan dapat meningkatkan kualitas karya ilmiah mereka. PelatihanPelatihan ini bertujuan untuk membantu mahasiswa mengelola referensi secara mandiri, dengan harapan dapat meningkatkan kualitas karya ilmiah mereka. Pelatihan
UNMAUNMA Pendekatan individual yang bersifat simpatik, lemah lembut, dan memudahkan serta pelatihan rutin dalam ibadah (solat duha, solat zuhur, membaca Al‑Quran,Pendekatan individual yang bersifat simpatik, lemah lembut, dan memudahkan serta pelatihan rutin dalam ibadah (solat duha, solat zuhur, membaca Al‑Quran,
Useful /
ANTISPUBLISHERANTISPUBLISHER Pengalaman Uni Emirat Arab menunjukkan bahwa sistem arbitrase elektronik yang terintegrasi secara hukum dan teknis berhasil menyelesaikan sengketa e‑commercePengalaman Uni Emirat Arab menunjukkan bahwa sistem arbitrase elektronik yang terintegrasi secara hukum dan teknis berhasil menyelesaikan sengketa e‑commerce
ARIPAFIARIPAFI Kondisi ini menunjukkan bahwa meskipun pelaksanaan pembelajaran sudah berjalan sesuai prosedur, pemahaman peserta didik terhadap nilai-nilai Islam dalamKondisi ini menunjukkan bahwa meskipun pelaksanaan pembelajaran sudah berjalan sesuai prosedur, pemahaman peserta didik terhadap nilai-nilai Islam dalam
ARIPAFIARIPAFI Abstrak. Latar belakang penelitian ini dilakukan karena pentingnya menuntut ilmu yang berlandaskan pada akhlak yang baik. Pembentukan karakter Islami yangAbstrak. Latar belakang penelitian ini dilakukan karena pentingnya menuntut ilmu yang berlandaskan pada akhlak yang baik. Pembentukan karakter Islami yang
UNMAUNMA Tujuan penelitian memberikan problem solving atas permasalahan pada manajemen lembaga pendidikan Islam berdasarkan teori ilmu pengetahuan, agar menjadiTujuan penelitian memberikan problem solving atas permasalahan pada manajemen lembaga pendidikan Islam berdasarkan teori ilmu pengetahuan, agar menjadi