ZAMRONEDUZAMRONEDU
Ar-Fachruddin: Journal of Islamic EducationAr-Fachruddin: Journal of Islamic EducationPenelitian ini bertujuan untuk menyelidiki efek integrasi chatbot AI dalam pendidikan Islam terhadap belajar mandiri dan hasil belajar siswa di tingkat sekolah menengah pertama. Desain eksperimen kuasi dengan kelompok kontrol non-ekivalen pretest-posttest digunakan. Peserta adalah 64 siswa kelas 8 di SMP IT Pondok Tahfizh Quran Kepulauan Bangka Belitung, Indonesia, dibagi menjadi kelompok eksperimental yang menerima instruksi didukung chatbot AI dan kelompok kontrol yang menerima instruksi berpusat pada guru. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner Belajar Mandiri yang disesuaikan dan tes prestasi, dan dianalisis melalui statistik deskriptif, uji t sampel independen, analisis skor gain, dan korelasi Pearson. Hasil menunjukkan bahwa siswa dalam kelompok eksperimen menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam belajar mandiri dan hasil belajar dibandingkan dengan kelompok kontrol (p < 0,001). Korelasi positif yang kuat juga ditemukan antara belajar mandiri dan hasil belajar (r = 0,68), menunjukkan bahwa peningkatan regulasi diri berkontribusi secara berarti terhadap prestasi akademik.
Integrasi chatbot AI dalam pendidikan Islam memiliki efek positif yang signifikan pada belajar mandiri dan hasil belajar siswa di SMP IT Pondok Tahfizh Quran Kepulauan Bangka Belitung.Siswa yang berpartisipasi dalam instruksi didukung chatbot AI menunjukkan peningkatan yang lebih besar dalam merencanakan, memantau, dan mengevaluasi proses belajar mereka, yang disertai dengan peningkatan prestasi akademik dibandingkan dengan mereka yang menerima instruksi berpusat pada guru.Korelasi positif yang kuat antara belajar mandiri dan hasil belajar menunjukkan bahwa chatbot AI berfungsi sebagai alat bantu pedagogis yang efektif dalam mempromosikan belajar mandiri dan hasil belajar yang lebih baik.Temuan ini mendukung teori belajar mandiri dan menyarankan bahwa chatbot AI dapat berfungsi sebagai alat bantu belajar yang efektif dalam mendukung otonomi siswa dan refleksi dalam konteks pendidikan Islam.
Berdasarkan temuan dan analisis, penelitian selanjutnya dapat mengusulkan pengembangan model instruksional inovatif yang menggabungkan chatbot AI dengan nilai-nilai Islami. Model ini dapat dirancang untuk memfasilitasi interaksi antara siswa dan chatbot AI dalam konteks pendidikan Islam, dengan tujuan meningkatkan belajar mandiri dan hasil belajar. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi peran chatbot AI dalam mempromosikan nilai-nilai Islami seperti niat, disiplin, dan evaluasi diri dalam proses belajar. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi pada pengembangan model instruksional yang inovatif dan berorientasi nilai dalam pendidikan Islam di era digital.
- One moment, please.... one moment please wait request verified ejournal.staim-tulungagung.ac.id/index.php/edukasi/article/view/371One moment please one moment please wait request verified ejournal staim tulungagung ac index php edukasi article view 371
- Problems of Implementation of Islamic Religious Education at Muhammadiyah Junior High School 4 Gadung... atlantis-press.com/proceedings/icims-22/125976412Problems of Implementation of Islamic Religious Education at Muhammadiyah Junior High School 4 Gadung atlantis press proceedings icims 22 125976412
- Islamic Educational Approaches to the Resilience of Former Terrorism Convicts: A Study of the Social... ejournal.alhayat.or.id/index.php/ajie/article/view/194Islamic Educational Approaches to the Resilience of Former Terrorism Convicts A Study of the Social ejournal alhayat index php ajie article view 194
- The Impact of Artificial Intelligence on Administration, Teaching, and Learning Functions | IGI Global... doi.org/10.4018/979-8-3693-8915-7.ch007The Impact of Artificial Intelligence on Administration Teaching and Learning Functions IGI Global doi 10 4018 979 8 3693 8915 7 ch007
| File size | 1.14 MB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh chatbot AI pada hasil belajar bahasa Inggris secara langsung dan mempertimbangkan desain chatbot yangPenelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh chatbot AI pada hasil belajar bahasa Inggris secara langsung dan mempertimbangkan desain chatbot yang
UINKHASUINKHAS Dalam praktik pendidikan, sering kali pendidik lebih memfokuskan perhatian pada proses pembelajaran daripada pada kegiatan evaluasi. Padahal, evaluasiDalam praktik pendidikan, sering kali pendidik lebih memfokuskan perhatian pada proses pembelajaran daripada pada kegiatan evaluasi. Padahal, evaluasi
UYPUYP Program ini berhasil meningkatkan proses dan hasil dalam penyelenggaraan jenazah dengan metode explicit instruction, yang dibuktikan dengan semangat siswaProgram ini berhasil meningkatkan proses dan hasil dalam penyelenggaraan jenazah dengan metode explicit instruction, yang dibuktikan dengan semangat siswa
UYPUYP Pendampingan ini juga bermanfaat bagi komunitas dengan membantu para santri di pesantren tersebut memiliki keahlian kewirausahaan sebagai bagian dari latihanPendampingan ini juga bermanfaat bagi komunitas dengan membantu para santri di pesantren tersebut memiliki keahlian kewirausahaan sebagai bagian dari latihan
UYPUYP Program ini berhasil meningkatkan kesadaran, kepedulian, dan kemampuan orang tua serta guru dalam merawat anak-anak yang mengalami trauma, serta mempereratProgram ini berhasil meningkatkan kesadaran, kepedulian, dan kemampuan orang tua serta guru dalam merawat anak-anak yang mengalami trauma, serta mempererat
UYPUYP Hasil dari program ini menunjukkan bahwa masyarakat, mulai dari dewasa hingga anak-anak, menjadi lebih mengenal buah dan pohon Matoa serta mengenal berbagaiHasil dari program ini menunjukkan bahwa masyarakat, mulai dari dewasa hingga anak-anak, menjadi lebih mengenal buah dan pohon Matoa serta mengenal berbagai
UYPUYP Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang Diabetes Mellitus, serta mendorong perubahan sikap dan perilaku dalam kehidupanTujuan penelitian ini adalah meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang Diabetes Mellitus, serta mendorong perubahan sikap dan perilaku dalam kehidupan
UYPUYP Selain itu, mitra program juga memiliki akun jual beli di marketplace seperti Bukalapak dan Shopee, serta media sosial Facebook dan Instagram. MelaluiSelain itu, mitra program juga memiliki akun jual beli di marketplace seperti Bukalapak dan Shopee, serta media sosial Facebook dan Instagram. Melalui
Useful /
ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas masyarakat dalam pengembangan ekonomi lokal berbasis wisata edukasi di Taman BotaniPengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas masyarakat dalam pengembangan ekonomi lokal berbasis wisata edukasi di Taman Botani
ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS Pelatihan kerajinan limbah kain perca di Pondok Pesantren Daril Ihsan Thailand meningkatkan pengetahuan dan keterampilan santri dalam menghasilkan produkPelatihan kerajinan limbah kain perca di Pondok Pesantren Daril Ihsan Thailand meningkatkan pengetahuan dan keterampilan santri dalam menghasilkan produk
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Secara praktis, penelitian ini memberikan bukti empiris yang kuat bagi pengajar dan penentuan kebijakan pendidikan untuk memilih model pembelajaran yangSecara praktis, penelitian ini memberikan bukti empiris yang kuat bagi pengajar dan penentuan kebijakan pendidikan untuk memilih model pembelajaran yang
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Dalam konteks ini, Self-Regulated Writing (SRW) merupakan strategi penting karena memungkinkan siswa untuk memulai, memantau pemikiran, serta mengevaluasiDalam konteks ini, Self-Regulated Writing (SRW) merupakan strategi penting karena memungkinkan siswa untuk memulai, memantau pemikiran, serta mengevaluasi