UNMAUNMA
Kaffah: Jurnal Pendidikan dan Sosio KeagamaanKaffah: Jurnal Pendidikan dan Sosio KeagamaanPengawasan penting dalam dunia pendidikan, mulai dari tingkat sekolah dasar sampai ekolah menengah atas. Adapun tantangan yang dihadapi oleh pengawas pendidikan dalam perubahan kurikulum seperti kurang maksimalnya potensi guru terhadap materi yang diberikan kepada siswa. Kolaborasi guru dan pengawas pendidikan menjadi kunci utama, hal tersebut memudahkan tercapainya tujuan pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana tantangan dan strategi pengawasan pendidikan menghadapi perubahan kurikulum. Selain itu, peneliti juga meneliti masalah yang terjadi pada guru saat melakukan kegiatan belajar mengajar dalam kelas sesuai dengan kurikulum. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, dalam penelitian ini peneliti menguraikan secara jelas. Peneliti melakukan wawancara dengan pengawas dan guru di lembaga pendidikan. Pengumpulan data kualitatif memudahkan koresponden memahami hasil yang didapatkan. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 20 orang terdiri dari 10 orang guru dan 10 orang pengawas pendidikan. Sampel penelitian memiliki karakteristik yang berbeda, seperti koresponden memiliki pengetahuan cukup terkait masalah strategi pengawasa pendidikan menghadapi perubahan kurikulum. Peneliti juga menggunakan instrument peneliti yang dilakukan, seperti melakukan kegiatan pembelajaran menggunakan alat seperti papan tulis. Tentunya memudahkan guru dan siswa untuk mengikuti proses belajar mengajar. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa tantangan dan strategi pengawasan pendidikan menghadapi perubahan kurikulum memberi pengaruh baik bagi guru.
Kerjasama antara pengawas, supervisor, guru, dan siswa menjadi faktor utama dalam mengatasi tantangan perubahan kurikulum serta meningkatkan akreditasi sekolah.Perencanaan yang matang, baik internal maupun eksternal, berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru dan motivasi belajar siswa.Implementasi strategi pembelajaran yang efektif dan kolaboratif dapat menyelesaikan permasalahan kurikulum secara optimal.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana platform kolaboratif digital mempengaruhi efektivitas pengawasan dan kinerja guru selama perubahan kurikulum, dengan fokus pada interaksi dan pertukaran informasi antar pihak terkait. Selanjutnya, studi dapat meneliti dampak program pelatihan guru yang menekankan strategi instruksional adaptif terhadap motivasi belajar siswa pada masa transisi kurikulum, guna mengidentifikasi pendekatan pedagogis yang paling efektif. Selain itu, penelitian dapat menyelidiki peran kepemimpinan sekolah dalam memfasilitasi supervisi yang efektif serta kolaborasi stakeholder dalam pelaksanaan reformasi kurikulum di berbagai jenjang pendidikan, mengkaji faktor-faktor kepemimpinan yang berkontribusi pada keberhasilan implementasi kebijakan kurikuler.
| File size | 330.24 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STIEMULIA SINGKAWANGSTIEMULIA SINGKAWANG Variabel manajer, supervisor, pemimpin, inovator, dan motivator telah memberikan pengaruh positif pada kinerja guru. Kepala sekolah berhasil memotivasi,Variabel manajer, supervisor, pemimpin, inovator, dan motivator telah memberikan pengaruh positif pada kinerja guru. Kepala sekolah berhasil memotivasi,
FTUNCENFTUNCEN Oleh karena itu, dukungan dan sinergi dari Pemerintah Desa Mojowiryo, Pemerintah Kecamatan Kemlagi, Pemerintah Kabupaten Mojokerto, serta dinas terkaitOleh karena itu, dukungan dan sinergi dari Pemerintah Desa Mojowiryo, Pemerintah Kecamatan Kemlagi, Pemerintah Kabupaten Mojokerto, serta dinas terkait
FTUNCENFTUNCEN Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan penyuluhan dan evaluasi tentang pentingnya edukasi yang berbasis pada hukum dalamTujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan penyuluhan dan evaluasi tentang pentingnya edukasi yang berbasis pada hukum dalam
BALAIPUBLIKASIBALAIPUBLIKASI Ada beberapa media yang digunakan oleh guru dalam proses peningkatan kemampuan numerasi di Sekolah Dasar Terpadu Tahfidzul Quran An-Nahl Mataram, yaituAda beberapa media yang digunakan oleh guru dalam proses peningkatan kemampuan numerasi di Sekolah Dasar Terpadu Tahfidzul Quran An-Nahl Mataram, yaitu
UMBARRUUMBARRU Penelitian ini menemukan distribusi gaya berpikir mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris semester tiga di IAIN Parepare. global 28,74 %, lokal 29,45 %,Penelitian ini menemukan distribusi gaya berpikir mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris semester tiga di IAIN Parepare. global 28,74 %, lokal 29,45 %,
PPSDPPPSDP Supervisi akademik berbasis coaching mampu meningkatkan kompetensi guru penggerak dalam melaksanakan proses pembelajaran. Selama pelaksanaan supervisi,Supervisi akademik berbasis coaching mampu meningkatkan kompetensi guru penggerak dalam melaksanakan proses pembelajaran. Selama pelaksanaan supervisi,
ST3BST3B Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi tidak dapat dihindari, namun manusia harus mampu membedakan batasan penggunaan yang etis dan yang tidak. EtikaKemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi tidak dapat dihindari, namun manusia harus mampu membedakan batasan penggunaan yang etis dan yang tidak. Etika
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah WakilPenelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah Wakil
Useful /
UMSJUMSJ Studi ini menyimpulkan bahwa implementasi PSAK Syariah 402 pada akuntansi pembiayaan Murabahah di BMT UGT Nusantara Kencong telah terlaksana dengan cukupStudi ini menyimpulkan bahwa implementasi PSAK Syariah 402 pada akuntansi pembiayaan Murabahah di BMT UGT Nusantara Kencong telah terlaksana dengan cukup
UNMAUNMA Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah memanfaatkan media digital untuk mendukung kegiatan bina pribadi Islam, seperti video dakwah, konten islamiHasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah memanfaatkan media digital untuk mendukung kegiatan bina pribadi Islam, seperti video dakwah, konten islami
UNMAUNMA Program keagamaan yang dilaksanakan di lembaga madrasah MI Darul Huda adalah kegiatan sholat Dhuha berjamaah yang rutin dilaksanakan setiap pagi sebelumProgram keagamaan yang dilaksanakan di lembaga madrasah MI Darul Huda adalah kegiatan sholat Dhuha berjamaah yang rutin dilaksanakan setiap pagi sebelum
FTUNCENFTUNCEN Hal ini dilakukan untuk meningkatkan waktu produksi dan kerapian kemasan produk, serta memenuhi syarat untuk masuk dalam toko retail besar. Hal ini diwujudkanHal ini dilakukan untuk meningkatkan waktu produksi dan kerapian kemasan produk, serta memenuhi syarat untuk masuk dalam toko retail besar. Hal ini diwujudkan