UMBARRUUMBARRU
JELITAJELITAPenelitian ini bertujuan untuk menentukan kualitas item tes pilihan ganda summatif untuk guru bahasa Inggris tingkat sekolah menengah atas di Parepare. Analisis terdiri dari validitas, reliabilitas, tingkat kesulitan, dan distraktor. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 33 siswa. Data dalam penelitian ini dikumpulkan menggunakan teknik dokumentasi. Analisis data dalam bentuk analisis butir dilakukan menggunakan korelasi titik biserial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kategori valid adalah 80% dan kategori tidak valid adalah 20%. Termasuk dalam kategori tes yang tidak dapat diandalkan dengan KR-20 < 0,70 atau 0,6. Kategori sulit adalah 1 item, kategori sedang adalah 8 item, dan kategori mudah adalah 1 item. Fungsi distraktor sangat baik adalah 70%, kategori baik adalah 20%, dan kategori cukup baik adalah 10%. Dapat disimpulkan bahwa tes pilihan ganda akhir yang dibuat oleh guru bahasa Inggris memiliki kualitas validitas item yang sangat baik, tes yang tidak dapat diandalkan, kualitas tingkat kesulitan yang baik, dan kualitas distraktor yang sangat baik. Berdasarkan analisis hasil tes item, dapat disimpulkan bahwa beberapa item tes yang baik masih dapat digunakan untuk tes summatif di masa depan, dan beberapa item tes harus direvisi.
Kategori valid adalah 8 item dan kategori tidak valid adalah 2 item.Termasuk dalam kategori tes yang tidak dapat diandalkan.Kategori sulit adalah 1 item, kategori sedang adalah 8 item, dan kategori mudah adalah 1 item.Kategori indeks diskriminasi terburuk adalah 1 item, kategori memuaskan adalah 1 item, kategori baik adalah 6 item, dan kategori sangat baik adalah 2 item.Berdasarkan hasil yang ditunjukkan, 85% pilihan ganda dari tes summatif memenuhi kriteria sebagai item tes yang baik.Fungsi distraktor sangat baik adalah 7 item, kategori baik adalah 2 item, dan kategori cukup baik adalah 10 item.Dapat disimpulkan bahwa tes pilihan ganda akhir untuk kelas XI Multimedia 1 di UPT SMKN 3 Parepare memiliki kualitas validitas item yang sangat baik, tes yang tidak dapat diandalkan, indeks diskriminasi yang baik, kualitas tingkat kesulitan yang baik, dan kualitas distraktor yang sangat baik.
Untuk meningkatkan kualitas tes yang dibuat oleh guru, penting untuk memberikan pelatihan kepada guru tentang analisis kualitas tes. Dengan demikian, guru dapat meningkatkan keterampilan mereka dalam membuat pertanyaan tes yang berkualitas. Selain itu, sekolah dapat menyelenggarakan pelatihan khusus untuk guru tentang analisis kualitas tes, termasuk validitas, reliabilitas, tingkat kesulitan, dan indeks diskriminasi. Dengan memahami aspek-aspek ini, guru dapat menciptakan tes yang lebih efektif dan akurat untuk menilai pencapaian siswa. Selain itu, penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak dari pelatihan ini terhadap kualitas tes yang dibuat oleh guru dan hasil belajar siswa. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi pada pengembangan praktik evaluasi yang lebih baik dalam pendidikan.
| File size | 175.37 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Pendekatan penelitian menggunakan metode kualitatif dengan desain deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari mahasiswa baru jurusan non‑English. DataPendekatan penelitian menggunakan metode kualitatif dengan desain deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari mahasiswa baru jurusan non‑English. Data
IAI TABAHIAI TABAH Siswa MI Miftahul Huda Depok tidak hanya memiliki hafalan mufrodat yang minim, akan tetapi minat dalam menghafal mufrodat dan belajar bahasa arab jugaSiswa MI Miftahul Huda Depok tidak hanya memiliki hafalan mufrodat yang minim, akan tetapi minat dalam menghafal mufrodat dan belajar bahasa arab juga
UMBARRUUMBARRU Penelitian menemukan bahwa guru menggunakan dua strategi utama, yaitu strategi perencanaan pertanyaan (question‑planning) yang meliputi pertanyaan relevan,Penelitian menemukan bahwa guru menggunakan dua strategi utama, yaitu strategi perencanaan pertanyaan (question‑planning) yang meliputi pertanyaan relevan,
UPIUPI Penelitian ini menekankan pentingnya paparan terstruktur dan keterlibatan praktis dalam meringankan kecemasan bahasa. Contohnya adalah forum antarbudayaPenelitian ini menekankan pentingnya paparan terstruktur dan keterlibatan praktis dalam meringankan kecemasan bahasa. Contohnya adalah forum antarbudaya
UPIUPI Hasil penelitian mengindikasikan bahwa banyak mahasiswa melaporkan tingkat kesulitan sedang hingga tinggi, khususnya ketika berhadapan dengan strukturHasil penelitian mengindikasikan bahwa banyak mahasiswa melaporkan tingkat kesulitan sedang hingga tinggi, khususnya ketika berhadapan dengan struktur
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Pembelajaran mandiri menumbuhkan disiplin dan motivasi, sementara teknologi, terutama platform seperti YouTube dan aplikasi seperti Duolingo, menyediakanPembelajaran mandiri menumbuhkan disiplin dan motivasi, sementara teknologi, terutama platform seperti YouTube dan aplikasi seperti Duolingo, menyediakan
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Permainan scrabble adalah permainan yang dimainkan oleh kelompok kecil untuk menyusun huruf menjadi kata sehingga permainan ini dapat meningkatkan kosaPermainan scrabble adalah permainan yang dimainkan oleh kelompok kecil untuk menyusun huruf menjadi kata sehingga permainan ini dapat meningkatkan kosa
UMBARRUUMBARRU Dalam hal ini, buku teks English for Specific Purposes (ESP) dapat menjadi pilihan untuk masa depan karena banyak siswa dengan latar belakang studi programDalam hal ini, buku teks English for Specific Purposes (ESP) dapat menjadi pilihan untuk masa depan karena banyak siswa dengan latar belakang studi program
Useful /
UMBARRUUMBARRU Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan dokumentasi dan wawancara. Data dianalisis dengan prosedur kualitatif yang meliputi transkripsi, coding,Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan dokumentasi dan wawancara. Data dianalisis dengan prosedur kualitatif yang meliputi transkripsi, coding,
YAZRIYAZRI Oleh karena itu, pemeliharaan identitas sosio‑kultural tetap dapat dicapai melalui festival budaya, pariwisata sungai, dan program berbasis komunitasOleh karena itu, pemeliharaan identitas sosio‑kultural tetap dapat dicapai melalui festival budaya, pariwisata sungai, dan program berbasis komunitas
STIQ ALMULTAZAMSTIQ ALMULTAZAM Di Indonesia, meningkatnya kasus penyalahgunaan khamr telah menyebabkan berbagai masalah sosial dan kesehatan. Abid al-Jabiri, seorang intelektual MuslimDi Indonesia, meningkatnya kasus penyalahgunaan khamr telah menyebabkan berbagai masalah sosial dan kesehatan. Abid al-Jabiri, seorang intelektual Muslim
IAINAMBONIAINAMBON Berdasarkan upaya tersebut tentunya memiliki faktor pendukung yang berasal dari eksternal peserta didik berupa pembiasaan di rumah, teman beragaul, danBerdasarkan upaya tersebut tentunya memiliki faktor pendukung yang berasal dari eksternal peserta didik berupa pembiasaan di rumah, teman beragaul, dan