YAZRIYAZRI

Jurnal Pendidikan Sosial IndonesiaJurnal Pendidikan Sosial Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berkembangnya interaksi sosial multietnis dan proses akulturasi budaya pada masyarakat bantaran Sungai Kapuas di Kota Pontianak sebagai bagian dari kehidupan masyarakat multikultural perkotaan. Penelitian bertujuan menganalisis pola interaksi sosial antaretnis serta proses akulturasi budaya yang terbentuk melalui aktivitas sosial masyarakat tepian sungai. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif. Data diperoleh melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap masyarakat di Kampung Wisata Benua Melayu Laut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa harmonisasi sosial masyarakat berkembang melalui komunikasi antarbudaya, penggunaan ruang sosial bersama, aktivitas ekonomi sungai, dan partisipasi kolektif dalam kegiatan budaya masyarakat. Proses akulturasi budaya terlihat melalui penggunaan Bahasa Melayu Pontianak sebagai bahasa komunikasi bersama, keterlibatan lintas etnis dalam aktivitas sosial budaya, serta keberadaan simbol budaya lokal yang merepresentasikan integrasi budaya masyarakat multikultural. Penelitian ini juga menemukan bahwa modernisasi dan perkembangan teknologi digital mulai memengaruhi keberlanjutan budaya lokal masyarakat tepian sungai. Temuan penelitian menegaskan pentingnya ruang sosial inklusif dan komunikasi budaya dalam memperkuat kohesi sosial masyarakat multietnis perkotaan.

Penelitian menunjukkan bahwa interaksi sosial multietnis di komunitas bantaran Sungai Kapuas, Pontianak, menciptakan keharmonisan melalui komunikasi antarbudaya, kegiatan sosial kolektif, dan pemanfaatan ruang bersama serta adaptasi budaya yang berkelanjutan.Namun, proses modernisasi, perkembangan teknologi digital, dan perubahan gaya hidup mengancam kelangsungan tradisi budaya, terutama di kalangan generasi muda yang semakin kurang berpartisipasi dalam aktivitas tradisional.Oleh karena itu, pemeliharaan identitas sosio‑kultural tetap dapat dicapai melalui festival budaya, pariwisata sungai, dan program berbasis komunitas sebagai strategi adaptif terhadap transformasi sosial modern.

Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki dampak media digital terhadap partisipasi budaya kaum muda di komunitas bantaran sungai, dengan menggunakan pendekatan campuran untuk memahami perubahan perilaku dan motivasi mereka; selanjutnya, studi perbandingan antara proses akulturasi di beberapa pemukiman pinggir sungai, seperti Sungai Musi dan Sungai Kapuas, dapat mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang mempengaruhi keberlanjutan budaya lokal; terakhir, pengembangan dan evaluasi intervensi pendidikan berbasis komunitas yang mengintegrasikan bahasa lokal dan simbol budaya dapat menguji efektivitasnya dalam memperkuat kohesi antar‑etnis dan melestarikan identitas budaya di era modern. Semua ide penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan praktis dan teoretis yang lebih mendalam untuk mendukung pelestarian budaya dan peningkatan interaksi sosial inklusif di wilayah perairan perkotaan.

  1. Characteristic of multi-ethnic settlement in Indonesia, a case study: Kampung 3-4 Ulu Laut settlement... e3s-conferences.org/articles/e3sconf/abs/2020/60/e3sconf_icst2020_03002/e3sconf_icst2020_03002.htmlCharacteristic of multi ethnic settlement in Indonesia a case study Kampung 3 4 Ulu Laut settlement e3s conferences articles e3sconf abs 2020 60 e3sconf icst2020 03002 e3sconf icst2020 03002 html
  2. How Great Is the Level of Youth Cultural Sensitivity? A Multicultural Education from One Ethnic in Indonesia.... hindawi.com/journals/edri/2022/7983961How Great Is the Level of Youth Cultural Sensitivity A Multicultural Education from One Ethnic in Indonesia hindawi journals edri 2022 7983961
  3. Application of Traditional Dakon Games in Improving Cognitive Abilities in Early Childhood | Zuriah:... doi.org/10.55210/8c2t2t18Application of Traditional Dakon Games in Improving Cognitive Abilities in Early Childhood Zuriah doi 10 55210 8c2t2t18
Read online
File size8.74 MB
Pages13
DMCAReport

Related /

ads-block-test