UNZAHUNZAH
At- Ta'lim : Jurnal PendidikanAt- Ta'lim : Jurnal PendidikanPenelitian ini menyelidiki kebutuhan bahasa Inggris bagi mahasiswa baru yang mengambil jurusan non‑English dan mengikuti program Pusat Bahasa Asing. Pendekatan penelitian menggunakan metode kualitatif dengan desain deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari mahasiswa baru jurusan non‑English. Data diperoleh melalui dua tahap, yaitu Focus Group Discussion (FGD) yang melibatkan enam mahasiswa perwakilan dari masing‑masing program studi (Tadris Bahasa Indonesia, Tadris Matematika, Pendidikan Agama Islam, Hukum Ekonomi Syariah, Ahwal Al‑Shakhsyiyyah, dan Komunikasi Pengajaran Islam), serta penyebaran kuesioner yang diisi oleh 127 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa (75 %) yang mengikuti program Pusat Bahasa Asing (English) ingin menguasai semua kemampuan bahasa Inggris; mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Selain itu, komponen bahasa Inggris yang dibutuhkan mahasiswa adalah kosakata dan tata bahasa (78 %). Selanjutnya, terkait kemampuan dan komponen bahasa, mahasiswa menginginkan strategi pengajaran dosen berbasis teks. Oleh karena itu, peneliti memberikan rekomendasi agar pembelajaran diterapkan dengan metode yang relevan seperti Grammar Translation Method (GTM), Direct Method (DM), Audio Lingual Method (ALM), dan Communicative Language Teaching Method (CLT).
Berdasarkan temuan, mahasiswa non‑English yang mengikuti Program Bahasa Asing menunjukkan keinginan kuat untuk memahami dan menguasai bahasa Inggris karena sifatnya yang internasional, terutama pada elemen kosakata dan tata bahasa.Selain itu, strategi pengajaran yang paling sesuai adalah penggunaan pendekatan berbasis teks untuk mengajarkan kosakata dan tata bahasa.Oleh karena itu, pihak terkait harus memperhatikan proses perancangan, pengembangan, dan implementasi kurikulum serta pemilihan materi dan metode pengajaran.
Saran penelitian lanjutan meliputi: (1) melakukan studi kuantitatif terperinci untuk mengidentifikasi kebutuhan bahasa Inggris pada keterampilan spesifik (misalnya mendengarkan atau menulis) di masing‑Masing program studi, sehingga dapat menghasilkan profil kebutuhan yang berbeda antar jurusan; (2) mengeksplorasi pengaruh penggunaan metode pengajaran berbasis teks dibandingkan dengan metode interaktif seperti Communicative Language Teaching terhadap peningkatan kosakata dan tata bahasa mahasiswa, dengan desain eksperimen kontrol‑kelompok; serta (3) meneliti persepsi mahasiswa terhadap efektivitas strategi pengajaran yang diterapkan melalui wawancara mendalam dan observasi kelas, guna memahami faktor motivasi dan hambatan belajar yang belum terdeteksi. Ketiga arah penelitian tersebut dapat memperkaya pemahaman tentang cara mengoptimalkan kurikulum bahasa Inggris yang responsif terhadap kebutuhan spesifik mahasiswa, serta memberikan panduan praktis bagi dosen dan pembuat kebijakan dalam merancang program pembelajaran yang lebih adaptif. Penelitian ini juga diharapkan dapat menghasilkan rekomendasi kebijakan yang berbasis bukti, sehingga implementasi kurikulum dapat disesuaikan dengan dinamika kebutuhan mahasiswa di masa depan. Dengan melibatkan semua pemangku kepentingan, hasil kajian dapat meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris secara berkelanjutan.
- Exploring english language needs: Non-english major students at University of Al-Qolam Malang | At- Ta'lim... ejournal.unzah.ac.id/index.php/attalim/article/view/1648Exploring english language needs Non english major students at University of Al Qolam Malang At Talim ejournal unzah ac index php attalim article view 1648
- 0. pdf obj metadata endobj extgstate xobject procset text imageb imagec imagei mediabox contents group... doi.org/10.15864/ijelts.62050 pdf obj metadata endobj extgstate xobject procset text imageb imagec imagei mediabox contents group doi 10 15864 ijelts 6205
- Problems in Learning English Faced by Elementary School Students in Jambi City | Atlantis Press. problems... atlantis-press.com/proceedings/icla-20/125954659Problems in Learning English Faced by Elementary School Students in Jambi City Atlantis Press problems atlantis press proceedings icla 20 125954659
- ENGLISH CURRICULUM DEVELOPMENT OF ELEMENTARY SCHOOL AT SDNU BANAT BANIN LAMONGAN | E-LINK JOURNAL. english... jurnalpendidikan.unisla.ac.id/index.php/elink/article/view/263ENGLISH CURRICULUM DEVELOPMENT OF ELEMENTARY SCHOOL AT SDNU BANAT BANIN LAMONGAN E LINK JOURNAL english jurnalpendidikan unisla ac index php elink article view 263
- Problems in Learning English Faced by Elementary School Students in Jambi City | Atlantis Press. problems... doi.org/10.2991/assehr.k.210325.047Problems in Learning English Faced by Elementary School Students in Jambi City Atlantis Press problems doi 10 2991 assehr k 210325 047
| File size | 230.9 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
MEDIAANTARTIKAMEDIAANTARTIKA Dengan menggunakan pustaka lagu Spotify yang luas dan fitur lirik terintegrasinya, siswa dapat meningkatkan keterampilan mendengarkan mereka dengan caraDengan menggunakan pustaka lagu Spotify yang luas dan fitur lirik terintegrasinya, siswa dapat meningkatkan keterampilan mendengarkan mereka dengan cara
UIJUIJ Sampel penelitian terdiri dari 30 siswa kelas VI yang dipilih menggunakan teknik non-probability sampling. Data dikumpulkan melalui angket yang berisiSampel penelitian terdiri dari 30 siswa kelas VI yang dipilih menggunakan teknik non-probability sampling. Data dikumpulkan melalui angket yang berisi
IBRAHIMYIBRAHIMY Aktivitas berpusat pada siswa seperti kerja pasangan, diskusi kelompok, dan peran bermain meningkatkan kepercayaan, keterlibatan, dan kemauan berbicaraAktivitas berpusat pada siswa seperti kerja pasangan, diskusi kelompok, dan peran bermain meningkatkan kepercayaan, keterlibatan, dan kemauan berbicara
UMTUMT Strategi ini menciptakan lingkungan belajar yang lebih terlibat dan menumbuhkan kepercayaan diri dalam berbahasa Inggris. Penelitian ini menyarankan bahwaStrategi ini menciptakan lingkungan belajar yang lebih terlibat dan menumbuhkan kepercayaan diri dalam berbahasa Inggris. Penelitian ini menyarankan bahwa
IAIM NU METRO LAMPUNGIAIM NU METRO LAMPUNG Penelitian ini menegaskan bahwa konstruksi multimodal ini berfungsi sebagai alat retorika untuk menyelaraskan konsumsi sehari-hari dengan perlawanan ideologis.Penelitian ini menegaskan bahwa konstruksi multimodal ini berfungsi sebagai alat retorika untuk menyelaraskan konsumsi sehari-hari dengan perlawanan ideologis.
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Metode Iqra berhasil meningkatkan literasi Quran anak usia dini di RA Al‑Ikhlash melalui pendekatan bertahap dan integrasi nilai moral. Tantangan utamaMetode Iqra berhasil meningkatkan literasi Quran anak usia dini di RA Al‑Ikhlash melalui pendekatan bertahap dan integrasi nilai moral. Tantangan utama
ICJAMBIICJAMBI Di antara kategori-kategori tersebut, kesulitan terbesar siswa kelas sebelas dalam menulis teks ekspositori adalah pada frasa kata benda dan frasa kataDi antara kategori-kategori tersebut, kesulitan terbesar siswa kelas sebelas dalam menulis teks ekspositori adalah pada frasa kata benda dan frasa kata
HARPRESSIDHARPRESSID Peneliti menyimpulkan bahwa kebanyakan siswa masih bingung dalam penggunaan tata bahasa dan pemahaman kata karena pengaruh bahasa pertama serta kurangnyaPeneliti menyimpulkan bahwa kebanyakan siswa masih bingung dalam penggunaan tata bahasa dan pemahaman kata karena pengaruh bahasa pertama serta kurangnya
Useful /
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini mengeksplorasi tantangan dan strategi mahasiswa jurusan non-Inggris dalam menguasai bahasa Inggris, dengan menekankan pentingnya bahasaPenelitian ini mengeksplorasi tantangan dan strategi mahasiswa jurusan non-Inggris dalam menguasai bahasa Inggris, dengan menekankan pentingnya bahasa
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Artikel ini membahas pentingnya mendasarkan komunikasi Islami dalam organisasi Keluarga Besar Abituren Musthafawiyah (KAMUS) di Kota Medan. KomunikasiArtikel ini membahas pentingnya mendasarkan komunikasi Islami dalam organisasi Keluarga Besar Abituren Musthafawiyah (KAMUS) di Kota Medan. Komunikasi
UMJAMBIUMJAMBI Pemberdayaan nasabah BTPN Syariah dengan pendampingan dan pelatihan sangat berdampak efektif terhadap perkembangan UMKM. Hal ini terlihat dengan melihatPemberdayaan nasabah BTPN Syariah dengan pendampingan dan pelatihan sangat berdampak efektif terhadap perkembangan UMKM. Hal ini terlihat dengan melihat
UMJAMBIUMJAMBI Penelitian ini menggunakan data sekunder yang bersifat kuantitatif. Metode analisis yang digunakan yaitu analisis regresi data panel dengan menggunakanPenelitian ini menggunakan data sekunder yang bersifat kuantitatif. Metode analisis yang digunakan yaitu analisis regresi data panel dengan menggunakan