ALFA PUSTAKAALFA PUSTAKA
Jurnal Alfa: Penelitian, Pendidikan, dan BahasaJurnal Alfa: Penelitian, Pendidikan, dan BahasaTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan penggunaan audio visual dalam meningkatkan kemampuan menulis teks descriptive siswa kelas X SMA Negeri 1 Portibi. Peneliti menggunakan penelitian tindak kelas sebagai metode penelitian. Peneliti menggunakan purposive sampling pada siswa kelas X dengan jumlah sampel 23 siswa. Objek penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Portibi. Peneliti memberikan pre-test yaitu menulis teks deskriptif tentang objek wisata, kemudian peneliti mengajar siswa dengan menggunakan audio visual tentang teks deskriptif, memberikan post-test untuk mendapatkan perbandingan kemudian mewawancarai dan memberikan angket untuk mendapatkan hasil yang akurat. Hasil dari penelitian ini adalah nilai siswa meningkat, dimana total nilai siswa pada cycle 1 adalah 54,9% sedangkan pada cycle II 72,1%. Maka peneliti menyimpulkan bahwa dengan menggunakan audio visual dapat meningkatkan kemampuan menulis teks deskriptif siswa. Kesulitan siswa dalam menulis teks deskriptif ada pada mekanik yaitu nilai siswa yang paling rendah karena siswa masih sering salah pada ejaan kemudian isi, organization, vocabulary dan yang terakhir grammar.
Kesulitan siswa terletak pada kurangnya penguasaan mekanik dan konten dalam menulis teks deskriptif.Sebelum penerapan media audio‑visual, siswa menunjukkan rasa bosan yang tinggi selama proses pembelajaran menulis teks deskriptif.Penerapan media audio‑visual terbukti meningkatkan motivasi dan kualitas tulisan deskriptif siswa.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi apakah variasi jenis audio visual (misalnya video interaktif versus presentasi statis) memberikan dampak berbeda terhadap peningkatan kemampuan menulis deskriptif siswa kelas X SMA Negeri 1 Portibi; Penelitian selanjutnya dapat meneliti pengaruh penggunaan audio visual pada aspek mekanik menulis, khususnya ejaan dan tata bahasa, dengan membandingkan hasil belajar sebelum dan sesudah intervensi serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi perbaikan; Penelitian berikutnya dapat menguji efektivitas integrasi audio visual dengan pendekatan kolaboratif, seperti kerja kelompok atau peer‑review, untuk melihat apakah kombinasi tersebut dapat lebih meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan hasil tulisan deskriptif secara signifikan.
| File size | 624.7 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBAUNIBA Akibatnya, artikel ini telah membawa masalah ini ke permukaan dan dapat membantu pembelajar bahasa dalam meningkatkan kompetensi pragmatis mereka. Namun,Akibatnya, artikel ini telah membawa masalah ini ke permukaan dan dapat membantu pembelajar bahasa dalam meningkatkan kompetensi pragmatis mereka. Namun,
UAIUAI Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, sosialisasi, pelatihan, implementasi kegiatan English Day berbasis media digital, pendampingan, serta evaluasiMetode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, sosialisasi, pelatihan, implementasi kegiatan English Day berbasis media digital, pendampingan, serta evaluasi
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Artikel ini mengkaji peran bahasa Indonesia dalam komunikasi kepemimpinan di lingkungan organisasi korporat. Mengingat keragaman linguistik dan budayaArtikel ini mengkaji peran bahasa Indonesia dalam komunikasi kepemimpinan di lingkungan organisasi korporat. Mengingat keragaman linguistik dan budaya
UNRAMUNRAM Penelitian ini bertujuan membandingkan efektivitas fitur YouTube Shorts dengan video YouTube reguler dalam pengajaran kosakata bahasa Arab. Metode yangPenelitian ini bertujuan membandingkan efektivitas fitur YouTube Shorts dengan video YouTube reguler dalam pengajaran kosakata bahasa Arab. Metode yang
IDEBAHASAIDEBAHASA Kesimpulan menunjukkan bahwa e‑book tersebut mengandung kesalahan ejaan, struktur kalimat yang panjang dan tidak efektif, serta ketidakkonsistenan penggunaanKesimpulan menunjukkan bahwa e‑book tersebut mengandung kesalahan ejaan, struktur kalimat yang panjang dan tidak efektif, serta ketidakkonsistenan penggunaan
IBRAHIMYIBRAHIMY Temuan ini menegaskan perlunya perhatian lebih terhadap struktur tenses dalam pembelajaran bahasa Inggris, khususnya dalam konteks percakapan spontan diTemuan ini menegaskan perlunya perhatian lebih terhadap struktur tenses dalam pembelajaran bahasa Inggris, khususnya dalam konteks percakapan spontan di
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Data dianalisis setelah memenuhi uji prasyarat normalitas, homogenitas. Adapun dalam analisis pengaruh peneliti menggunakan uji hipotesis. Perolehan signifikansiData dianalisis setelah memenuhi uji prasyarat normalitas, homogenitas. Adapun dalam analisis pengaruh peneliti menggunakan uji hipotesis. Perolehan signifikansi
UMIUMI Hasil menunjukkan bahwa nilai rata‑rata kelompok eksperimen (62,97) tidak berbeda secara signifikan dengan kelompok kontrol (45,16). Dengan demikian,Hasil menunjukkan bahwa nilai rata‑rata kelompok eksperimen (62,97) tidak berbeda secara signifikan dengan kelompok kontrol (45,16). Dengan demikian,
Useful /
ALFA PUSTAKAALFA PUSTAKA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa menulis teks deskriptif menggunakan model eksperimen daring pada siswa kelas XI SMA N 1 Batangtoru.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa menulis teks deskriptif menggunakan model eksperimen daring pada siswa kelas XI SMA N 1 Batangtoru.
LEMBAGAKITALEMBAGAKITA Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan Computer-Assisted Language Learning (CALL) dalam pengajaran kosakata dan dampaknya terhadap kinerjaPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan Computer-Assisted Language Learning (CALL) dalam pengajaran kosakata dan dampaknya terhadap kinerja
LLDIKTI4LLDIKTI4 Atrisi karyawan terjadi secara alami dalam suatu organisasi karena berbagai faktor tak terhindarkan. Hal ini dapat menyebabkan kerugian besar bagi organisasi.Atrisi karyawan terjadi secara alami dalam suatu organisasi karena berbagai faktor tak terhindarkan. Hal ini dapat menyebabkan kerugian besar bagi organisasi.
UMIUMI Penelitian deskriptif digunakan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki tantangan dan peluang implementasi kebijakan pendidikan di sekolah menengahPenelitian deskriptif digunakan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki tantangan dan peluang implementasi kebijakan pendidikan di sekolah menengah