HABIHABI
Jurnal Pendidikan dan KebudayaanJurnal Pendidikan dan KebudayaanPembelajaran berdiferensiasi sangat krusial untuk mengakomodasi beragam kemampuan siswa di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan strategi pembelajaran berdiferensiasi dalam mata pelajaran Aqidah di kelas 5 SDIT Imam Syafii Kedo Kota Bima. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif deskriptif, menggunakan observasi dan wawancara untuk memperoleh hasil belajar, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berdiferensiasi mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi Aqidah secara signifikan. Siswa merasa lebih terlibat dan termotivasi saat belajar, karena metode ini menyesuaikan dengan kebutuhan dan gaya belajar mereka. Dengan demikian, pembelajaran berdiferensiasi tidak hanya meningkatkan hasil akademis, tetapi juga menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif dan menyenangkan.
Penerapan pembelajaran berdiferensiasi di SDIT Imam Syafii Kedo Kota Bima meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa serta menumbuhkan motivasi belajar.Namun, kurangnya variasi metode pengajaran dan keterbatasan sarana prasarana menjadi tantangan utama.Oleh karena itu, perlu pelatihan bagi guru dan dukungan kolaboratif antara sekolah, orang tua, dan masyarakat untuk memperkuat implementasi strategi ini.
Pertama, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak penggunaan teknologi pendidikan digital dalam pembelajaran berdiferensiasi di kelas Aqidah, dengan mengkaji apakah aplikasi berbasis gamifikasi dapat meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa. Kedua, studi dapat meninjau efektivitas pelatihan guru berdiferensiasi secara longitudinal, menilai perubahan kompetensi guru serta pengaruhnya terhadap kualitas pembelajaran selama dua semester akademik. Ketiga, riset lebih mendalam dapat membandingkan hasil belajar dan kepuasan siswa antara dua metode pengajaran: pembelajaran berdiferensiasi konvensional dengan pembelajaran berbasis proyek kolaboratif, guna menentukan kombinasi metode terbaik yang mendukung pembelajaran Aqidah secara holistik dan inklusif.
- VARIASI METODE MENGAJAR GURU DALAM MENGATASI KEJENUHAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA | Jurnal Paris... doi.org/10.37304/paris.v2i1.3316VARIASI METODE MENGAJAR GURU DALAM MENGATASI KEJENUHAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Jurnal Paris doi 10 37304 paris v2i1 3316
- Pentingnya Proses Evaluasi Dalam Pembelajaran Di Sekolah Dasar | EDUCATOR (DIRECTORY OF ELEMENTARY EDUCATION... ejournal.iaingorontalo.ac.id/index.php/edu/article/view/157Pentingnya Proses Evaluasi Dalam Pembelajaran Di Sekolah Dasar EDUCATOR DIRECTORY OF ELEMENTARY EDUCATION ejournal iaingorontalo ac index php edu article view 157
- Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Memanfaatkan Multimedia pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam(PAI)... doi.org/10.29240/belajea.v8i1.6808Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Memanfaatkan Multimedia pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam PAI doi 10 29240 belajea v8i1 6808
- Vol. 8 No. 1 (2023): OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi | OIKOS: Jurnal Kajian... journal.unpas.ac.id/index.php/oikos/issue/view/476Vol 8 No 1 2023 OIKOS Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi OIKOS Jurnal Kajian journal unpas ac index php oikos issue view 476
| File size | 112.7 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
IKHAFIIKHAFI Kegiatan ini berhasil memberikan pemahaman dan meningkatkan skill pada Guru-guru mengenai Microsoft Power Point serta meningkatkan minat belajar siswa-siswi.Kegiatan ini berhasil memberikan pemahaman dan meningkatkan skill pada Guru-guru mengenai Microsoft Power Point serta meningkatkan minat belajar siswa-siswi.
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Hasil penelitian menunjukkan bahwa di kelurahan Kisanata terdapat anak yang mengalami pertumbuhan yang terhambat dibandingkan dengan anak seusianya. SesuaiHasil penelitian menunjukkan bahwa di kelurahan Kisanata terdapat anak yang mengalami pertumbuhan yang terhambat dibandingkan dengan anak seusianya. Sesuai
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, danPenelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Penelitian ini memberikan kontribusi berupa strategi praktis kolaborasi sekolah-keluarga dalam pendidikan anak usia dini, sekaligus meningkatkan kesadaranPenelitian ini memberikan kontribusi berupa strategi praktis kolaborasi sekolah-keluarga dalam pendidikan anak usia dini, sekaligus meningkatkan kesadaran
JURNALPOLTEKBANGJAYAPURAJURNALPOLTEKBANGJAYAPURA Metode Total Physical Response (TPR) atau dryswim terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman prosedur penerbangan dan kepercayaan diri siswa penerbangMetode Total Physical Response (TPR) atau dryswim terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman prosedur penerbangan dan kepercayaan diri siswa penerbang
UNWIRUNWIR Penelitian ini juga menekankan pentingnya keterlibatan aktif seluruh pemangku kepentingan dan penguatan program pemeliharaan berbasis komunitas. RekomendasiPenelitian ini juga menekankan pentingnya keterlibatan aktif seluruh pemangku kepentingan dan penguatan program pemeliharaan berbasis komunitas. Rekomendasi
UIN SGDUIN SGD Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi bahan ajar kimia umum tentang senyawa organik dan reaksi menggunakan model PjBL-STEM dan mengevaluasiPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi bahan ajar kimia umum tentang senyawa organik dan reaksi menggunakan model PjBL-STEM dan mengevaluasi
UCYUCY Selain itu, siswa kesulitan dalam menginterpretasikan tugas yang berbentuk gambar, dan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita masih lemah, merekaSelain itu, siswa kesulitan dalam menginterpretasikan tugas yang berbentuk gambar, dan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita masih lemah, mereka
Useful /
YOSSOEDARSOYOSSOEDARSO Selain itu, kewenangan untuk menyatakan cacat pada akta otentik berada pada hakim, sedangkan pada akta di bawah tangan dapat dinyatakan oleh para pihakSelain itu, kewenangan untuk menyatakan cacat pada akta otentik berada pada hakim, sedangkan pada akta di bawah tangan dapat dinyatakan oleh para pihak
UNWIRUNWIR Dalam aspek perencanaan, sekolah telah menerapkan pendekatan kolaboratif dengan melibatkan seluruh stakeholder, yang mencakup perencanaan pembelajaran,Dalam aspek perencanaan, sekolah telah menerapkan pendekatan kolaboratif dengan melibatkan seluruh stakeholder, yang mencakup perencanaan pembelajaran,
PERNUSPERNUS Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif dan kuantitatif (ANOVA). Hasil penelitian menunjukkan adanya kontaminasi Escherichia coli pada sampelMetode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif dan kuantitatif (ANOVA). Hasil penelitian menunjukkan adanya kontaminasi Escherichia coli pada sampel
PERNUSPERNUS Faktor penyebabnya meliputi pola makan kaya purin, konsumsi alkohol berlebihan, gangguan metabolisme, dan faktor genetik. Tujuan: Mengobati nyeri asamFaktor penyebabnya meliputi pola makan kaya purin, konsumsi alkohol berlebihan, gangguan metabolisme, dan faktor genetik. Tujuan: Mengobati nyeri asam