IKHAFIIKHAFI
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan)JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan)Teknologi adalah pengetahuan yang mempelajari tentang keterampilan dalam menciptakan alat, metode pengolahan, dan ekstraksi benda dalam membantu menyelesaikan berbagai masalah dan pekerjaan manusia sehari-hari. Penggunaan teknologi dalam proses belajar mengajar juga merupakan kunci penting dalam penyampaian materi. Media pembelajaran dengan metode pembelajaran berbasis animasi memungkinkan dalam menumbuhkan minat belajar para peserta didik. Pada SDN 76 Kota Bengkulu akan menerapkan metode pembelajaran seperti itu, salah satunya dengan mengadakan kegiatan pelatihan berbentuk pelaksanaan pengabdian kepada peserta didik dengan objek SDN 76 Kota Bengkulu. Media animasi yang diterapkan berupa penyampaian materi yang lebih menarik dengan menggunakan bahan presentasi berbentuk power point. Upaya tersebut dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, dengan melihat gaya belajar peserta didik tersebut yakni menggunakan media ke dalam kegiatan pembelajaran. Sehingga proses pelatihan ini dapat meningkatkan minat belajar peserta didik di SDN 76 Kota Bengkulu.
Kegiatan ini berhasil memberikan pemahaman dan meningkatkan skill pada Guru-guru mengenai Microsoft Power Point serta meningkatkan minat belajar siswa-siswi.Adanya respon yang positif dari peserta Sebagian besar (85%) peserta telah memahami pentingnya media pembelajaran dalam peningkatan kualitas pembelajaran, serta telah mempunyai keterampilan dalam membuat media PowerPoint.
Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, penting untuk mempertimbangkan gaya belajar peserta didik. Dalam penelitian ini, penggunaan media animasi terbukti efektif dalam meningkatkan minat belajar. Namun, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi lebih lanjut tentang bagaimana media animasi dapat disesuaikan dengan gaya belajar visual, auditorial, dan kinestetik. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari penggunaan media animasi terhadap hasil belajar dan motivasi siswa. Apakah penggunaan media animasi dapat meningkatkan pemahaman konsep dan kemampuan siswa dalam menerapkan pengetahuan mereka? Penelitian lanjutan juga dapat menyelidiki bagaimana media animasi dapat digunakan untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan individu siswa, sehingga setiap siswa dapat mencapai potensi belajar mereka secara optimal.
| File size | 204.72 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Implementasi SOD memperjelas alur kerja, menetapkan standar waktu, dan meningkatkan efisiensi waktu sebesar 14,29 % (dari 105 menit menjadi 90 menit),Implementasi SOD memperjelas alur kerja, menetapkan standar waktu, dan meningkatkan efisiensi waktu sebesar 14,29 % (dari 105 menit menjadi 90 menit),
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menegaskan bahwa efektivitas manajemen keuangan sangat bergantung pada disiplin anggaran dan transformasi sistem dari manual menuju digital.Penelitian ini menegaskan bahwa efektivitas manajemen keuangan sangat bergantung pada disiplin anggaran dan transformasi sistem dari manual menuju digital.
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Meskipun berbagai studi sebelumnya telah mengkaji PKPPS, sebagian besar berfokus pada evaluasi program berbasis kebijakan dan belum secara mendalam menelaahMeskipun berbagai studi sebelumnya telah mengkaji PKPPS, sebagian besar berfokus pada evaluasi program berbasis kebijakan dan belum secara mendalam menelaah
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Dewasa ini, dunia pendidikan dihadapkan pada tantangan besar berupa menguatnya eksklusivisme beragama dan intoleransi di kalangan pelajar akibat derasnyaDewasa ini, dunia pendidikan dihadapkan pada tantangan besar berupa menguatnya eksklusivisme beragama dan intoleransi di kalangan pelajar akibat derasnya
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam mengembangkan self-regulation emosional siswa di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Ittihad KotaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam mengembangkan self-regulation emosional siswa di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Ittihad Kota
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepemimpinan kepala desa dilakukan melalui penetapan visi dan misi, pengawasan langsung terhadap kehadiranHasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepemimpinan kepala desa dilakukan melalui penetapan visi dan misi, pengawasan langsung terhadap kehadiran
AL MATANIAL MATANI Current technological developments have also brought developments in learning media. The most widely used learning media today is website-based informationCurrent technological developments have also brought developments in learning media. The most widely used learning media today is website-based information
UNESAUNESA Hasil uji-t menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 sehingga hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima,Hasil uji-t menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 sehingga hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima,
Useful /
IKHAFIIKHAFI Untuk mengatasinya, kami melakukan pengembangan stambuk dengan memperbarui data lama dan menambahkan data siswa baru setiap tahun ajaran. Hasilnya, stambukUntuk mengatasinya, kami melakukan pengembangan stambuk dengan memperbarui data lama dan menambahkan data siswa baru setiap tahun ajaran. Hasilnya, stambuk
AL MATANIAL MATANI The data analysis technique uses the Structural Equation Model (SEM) approach with Partial Least Squares (PLS). The results of this research show thatThe data analysis technique uses the Structural Equation Model (SEM) approach with Partial Least Squares (PLS). The results of this research show that
AL MATANIAL MATANI Pengujian yang dilakukan menunjukkan bahwa sistem dapat ditingkatkan lebih lanjut untuk memberikan kemudahan dalam pengelolaan data nilai rapor siswa.Pengujian yang dilakukan menunjukkan bahwa sistem dapat ditingkatkan lebih lanjut untuk memberikan kemudahan dalam pengelolaan data nilai rapor siswa.
IKHAFIIKHAFI Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi profil sekolah berbasis web pada SDN 4 Kota Bengkulu. Data yang digunakan adalah data sekunderPenelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi profil sekolah berbasis web pada SDN 4 Kota Bengkulu. Data yang digunakan adalah data sekunder