UNISNUUNISNU
JURNAL LENTERA ANAKJURNAL LENTERA ANAKPendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah fase penting dalam pembentukan karakter dan sikap sosial anak, termasuk sikap peduli sosial. Penelitian ini mengkaji peran keluarga sebagai lingkungan pertama dalam menanamkan nilai-nilai sosial dan etika, serta sekolah sebagai tempat anak belajar melalui bimbingan guru dan interaksi dengan teman sebaya. Studi literatur ini menemukan bahwa keluarga yang memberikan teladan positif dan lingkungan sekolah yang mendukung melalui aktivitas kolaboratif mampu mengembangkan empati, keterampilan sosial, dan rasa peduli pada anak PAUD. Metode studi literatur yang digunakan bertujuan memberikan wawasan komprehensif untuk penelitian selanjutnya, dengan kesimpulan bahwa sinergi antara keluarga dan sekolah sangat penting dalam membentuk sikap peduli sosial anak sejak dini.
Penelitian ini menunjukkan bahwa sinergi antara keluarga dan sekolah sangat penting untuk membentuk kepedulian sosial pada anak usia dini, dimana orang tua menjadi teladan melalui empati, berbagi, dan diskusi nilai sosial, sementara guru menciptakan kegiatan kolaboratif dan menjadi contoh perilaku positif.Metode pengajaran yang menyenangkan, seperti bercerita dan bermain, mempermudah internalisasi nilai kepedulian.Konsistensi nilai yang diajarkan melalui komunikasi rutin antara orang tua dan guru serta partisipasi orang tua dalam kegiatan sekolah memperkuat perkembangan empati, tanggung jawab, dan kemampuan sosial anak.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas program pelatihan orang tua yang dirancang khusus untuk meningkatkan empati anak usia dini, misalnya dengan membandingkan kelompok yang mengikuti pelatihan versus yang tidak. Selanjutnya, dapat dieksplorasi dampak integrasi proyek sosial berbasis sekolah pada keterampilan sosial anak, dengan membandingkan pendekatan pembelajaran kolaboratif versus tradisional. Penelitian longitudinal juga diperlukan untuk menelusuri bagaimana sinergi awal antara keluarga dan sekolah memengaruhi perilaku prososial pada remaja, termasuk variasi budaya yang mungkin memoderasi efek tersebut. Semua studi ini diharapkan dapat memberikan bukti empiris yang lebih kuat untuk kebijakan pendidikan anak usia dini.
| File size | 474.19 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UAIUAI Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, sosialisasi, pelatihan, implementasi kegiatan English Day berbasis media digital, pendampingan, serta evaluasiMetode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, sosialisasi, pelatihan, implementasi kegiatan English Day berbasis media digital, pendampingan, serta evaluasi
IAIM NU METRO LAMPUNGIAIM NU METRO LAMPUNG Temuan menunjukkan bahwa teks Arab tidak hanya berfungsi sebagai tanda linguistik, tetapi juga sebagai kode budaya yang memunculkan respons moral dan emosional.Temuan menunjukkan bahwa teks Arab tidak hanya berfungsi sebagai tanda linguistik, tetapi juga sebagai kode budaya yang memunculkan respons moral dan emosional.
UNISDAUNISDA Fenomena ini menarik untuk dikaji karena menunjukkan bagaimana bahasa berkembang dan beradaptasi dalam lingkungan digital. Penelitian ini bertujuan untukFenomena ini menarik untuk dikaji karena menunjukkan bagaimana bahasa berkembang dan beradaptasi dalam lingkungan digital. Penelitian ini bertujuan untuk
UNISDAUNISDA Visual media adalah media yang dapat diamati melalui indera penglihatan, seperti gambar, grafik, foto, poster dan sebagainya. Penelitian ini merupakanVisual media adalah media yang dapat diamati melalui indera penglihatan, seperti gambar, grafik, foto, poster dan sebagainya. Penelitian ini merupakan
UNISDAUNISDA Dengan demikian, penggunaan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dengan pembiasaan literasi membaca dapat menjadi strategi yang efektif dalamDengan demikian, penggunaan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dengan pembiasaan literasi membaca dapat menjadi strategi yang efektif dalam
UNWAHAUNWAHA Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa aplikasi AL – TENS layak digunakan sebagai media pembelajaran dalam mata pelajaran Bahasa InggrisBerdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa aplikasi AL – TENS layak digunakan sebagai media pembelajaran dalam mata pelajaran Bahasa Inggris
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Sampel penelitian terdiri dari 24 orang anak yang terbagi atas dua kelompok pengujian (eksperimen dan kontrol). Alat pengumpulan data penelitian menggunakanSampel penelitian terdiri dari 24 orang anak yang terbagi atas dua kelompok pengujian (eksperimen dan kontrol). Alat pengumpulan data penelitian menggunakan
UMIUMI Hasil menunjukkan bahwa nilai rata‑rata kelompok eksperimen (62,97) tidak berbeda secara signifikan dengan kelompok kontrol (45,16). Dengan demikian,Hasil menunjukkan bahwa nilai rata‑rata kelompok eksperimen (62,97) tidak berbeda secara signifikan dengan kelompok kontrol (45,16). Dengan demikian,
Useful /
UMKUMK Pertama, program ini menekankan bahwa fondasi spiritual (Niat Ikhlas, Motivasi, dan Menjauhi Maksiat) adalah prasyarat keberhasilan akademik, mengubahPertama, program ini menekankan bahwa fondasi spiritual (Niat Ikhlas, Motivasi, dan Menjauhi Maksiat) adalah prasyarat keberhasilan akademik, mengubah
UNWAHAUNWAHA Tidak semua topik pembahasan dalam ekologi dapat dilakukan dengan menggunakan pendekatan STEM. Muatan produktivitas merupakan salah satu muatan mata kuliahTidak semua topik pembahasan dalam ekologi dapat dilakukan dengan menggunakan pendekatan STEM. Muatan produktivitas merupakan salah satu muatan mata kuliah
UNWAHAUNWAHA frasa kata benda, frasa kata kerja, konstruksi kata kerja, urutan kata, dan transformasi. Penyebab dominan kesalahan adalah performance error (96,77 %),frasa kata benda, frasa kata kerja, konstruksi kata kerja, urutan kata, dan transformasi. Penyebab dominan kesalahan adalah performance error (96,77 %),
UNWAHAUNWAHA Implikasinya terhadap kompetensi wirausaha santri pada Pondok Pesantren Fathul Ulum dapat diketahui dengan penelitian yang meliputi Perencanaan, PelaksanaanImplikasinya terhadap kompetensi wirausaha santri pada Pondok Pesantren Fathul Ulum dapat diketahui dengan penelitian yang meliputi Perencanaan, Pelaksanaan