PTIQPTIQ
IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan IslamIQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan IslamPendidikan karakter adalah aspek mendasar dalam pengembangan kepribadian dan moral seseorang. Surah Yusuf, salah satu surah dalam Al-Quran, mengandung nilai-nilai pendidikan yang sangat relevan untuk membentuk akhlak mulia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam Surah Yusuf dan menggali cara-cara bagaimana nilai-nilai tersebut dapat diterapkan dalam mendidik generasi yang berkarakter dan bermoral tinggi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan integratif yang menggabungkan kajian tafsir, pedagogi, dan nilai-nilai karakter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Surah Yusuf mengandung nilai-nilai karakter seperti kejujuran, kesabaran, keteguhan hati, dan keadilan yang dapat diintegrasikan ke dalam proses pendidikan untuk membentuk generasi yang berkarakter kuat dan bermoral tinggi.
Surah Yusuf memberikan nilai-nilai karakter—kejujuran, kesabaran, keteguhan hati, dan keadilan—yang dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan.Pendekatan integratif yang menggabungkan pendidikan agama dengan pendidikan karakter terbukti efektif membentuk moral individu dan masyarakat.Penerapan nilai tersebut melalui diskusi, kegiatan ekstrakurikuler, dan program mentoring menghasilkan generasi yang tidak hanya cerdas akademis tetapi juga berintegritas dan berakhlak mulia.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi secara empiris efektivitas model pendidikan karakter integratif berbasis Surah Yusuf di sekolah menengah, dengan mengukur perubahan sikap moral, kejujuran, dan ketahanan emosional siswa melalui desain eksperimental berkelompok. Selain itu, studi komparatif antara nilai‑nilai karakter yang diambil dari Surah Yusuf dan Surah lain yang memiliki tema serupa, seperti Surah Ali‑Imran, dapat mengidentifikasi perbedaan dampak pedagogis serta menentukan surah mana yang paling optimal untuk kurikulum karakter. Selanjutnya, penelitian longitudinal yang meneliti dampak pelatihan guru dalam mengimplementasikan nilai‑nilai karakter Qurani terhadap praktik pembelajaran dan hasil belajar selama beberapa tahun akan memberikan wawasan tentang keberlanjutan dan skalabilitas pendekatan ini. Ketiga arah studi tersebut diharapkan dapat memperkaya literatur pendidikan karakter Islam dan membantu pembuat kebijakan merancang program yang lebih terukur, inklusif, dan berorientasi pada pengembangan akhlak generasi muda.
| File size | 357.56 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDWIUNDWI Sebagai alternatif, Freire menawarkan orientasi dialogis dan metode problem-posing education untuk membangun kesadaran kritis serta menempatkan pesertaSebagai alternatif, Freire menawarkan orientasi dialogis dan metode problem-posing education untuk membangun kesadaran kritis serta menempatkan peserta
UNDWIUNDWI Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara Penggunaan Media Pertemuan Virtual (X1) dan Tingkat Pemahaman Siswa (Y), denganHasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara Penggunaan Media Pertemuan Virtual (X1) dan Tingkat Pemahaman Siswa (Y), dengan
UNDWIUNDWI Hasil perhitungan statistisk diperoleh Koefisien F untuk variasi hasil belajar IPAS tinggi secara signifikan belajar siswa kelas V SD Gugus VI SutasomaHasil perhitungan statistisk diperoleh Koefisien F untuk variasi hasil belajar IPAS tinggi secara signifikan belajar siswa kelas V SD Gugus VI Sutasoma
UNDWIUNDWI Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa studi pustaka, yang bersumber dari literatur ilmiah, bukuPenelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa studi pustaka, yang bersumber dari literatur ilmiah, buku
UNDWIUNDWI Abstrak-Rendahnya sikap sosial dan pemahaman konsep PPKn siswa menyoroti kurang optimalnya penerapan pembelajaran PPKn di Sekolah Dasar. Tujuan penelitianAbstrak-Rendahnya sikap sosial dan pemahaman konsep PPKn siswa menyoroti kurang optimalnya penerapan pembelajaran PPKn di Sekolah Dasar. Tujuan penelitian
UNDWIUNDWI Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, lalu dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, lalu dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
UNDWIUNDWI Rancangan penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas dengan model Kemmis dan Mc Taggart. Berdasarkan observasi dan wawancara dengan guru bahasaRancangan penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas dengan model Kemmis dan Mc Taggart. Berdasarkan observasi dan wawancara dengan guru bahasa
UNDWIUNDWI Nilai gain ternormalisasi (g)=0,58 berada di kategori moderat, menandakan media belajar efektif meningkatkan hasil belajar siswa. Media berbasis smartphoneNilai gain ternormalisasi (g)=0,58 berada di kategori moderat, menandakan media belajar efektif meningkatkan hasil belajar siswa. Media berbasis smartphone
Useful /
PTIQPTIQ qiraat Ashim riwayat Hafsh thariq asy‑Syathibiyyah untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran mahasiswa Universitas PTIQ Jakarta khususnya mahasiswaqiraat Ashim riwayat Hafsh thariq asy‑Syathibiyyah untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran mahasiswa Universitas PTIQ Jakarta khususnya mahasiswa
UNPADUNPAD Representasi ini secara efektif menantang stereotip Barat tentang perempuan muslimah yang tertindas, menampilkan mereka sebagai sosok yang percaya diri,Representasi ini secara efektif menantang stereotip Barat tentang perempuan muslimah yang tertindas, menampilkan mereka sebagai sosok yang percaya diri,
PUBLINEPUBLINE Faktor pendukung kunci termasuk lingkungan sekolah yang kondusif, keterlibatan aktif guru, dan partisipasi siswa dan sebaya. Namun, tantangan tetap ada,Faktor pendukung kunci termasuk lingkungan sekolah yang kondusif, keterlibatan aktif guru, dan partisipasi siswa dan sebaya. Namun, tantangan tetap ada,
PUBLINEPUBLINE Hasil-hasil ini menyoroti pentingnya pengasuhan otoritatif yang dikombinasikan dengan nilai-nilai komunal dan budaya dalam membentuk perkembangan moralHasil-hasil ini menyoroti pentingnya pengasuhan otoritatif yang dikombinasikan dengan nilai-nilai komunal dan budaya dalam membentuk perkembangan moral