IAIN LHOKSEUMAWEIAIN LHOKSEUMAWE
Nahrasiyah: Journal of Aceh and Malay Archipelago HeritageNahrasiyah: Journal of Aceh and Malay Archipelago HeritagePenelitian ini meneliti kehidupan, warisan manuskrip, serta jaringan intelektual Shaykh Hasan Masum, salah satu ulama Melayu paling berpengaruh pada awal abad ke-20 di Sumatera Timur. Sebagai murid utama Syekh Ahmad Khatib al-Minangkabawi di Masjidil Haram, beliau menjadi mentor bagi pendiri dan ulama Al Washliyah, Al Ittihadiyah, dan Nahdlatul Ulama di Sumatera Timur. Metode penelitian biografi historis dengan analisis konten digunakan terhadap karya asli beliau dan sumber sekunder. Hasilnya menunjukkan bahwa Shahk Hasan Masum mengembangkan jaringan intelektual antara ulama Haramain dan pelajar di Sumatera Timur, serta menulis dan menerbitkan banyak manuskrip dalam Melayu dan Arab yang mencakup bidang tauhid, fiqh, tasawuf, dan astronomi. Temuan ini menegaskan tesis Azra mengenai pola jaringan intelektual Nusantara dan menyoroti kontribusi beliau dalam tradisi menulis serta menyalin manuskrip Islami.
Studi ini menguatkan tesis Azyumardi Azra tentang pola jaringan intelektual di kalangan ulama Nusantara.Pertama, Shaykh Hasan Masum membentuk hubungan intelektual dengan ulama Haramain melalui perjalanan panjangnya ke Makkah dan Madinah, di mana ia belajar dari beberapa pakar terkemuka.Kedua, setelah kembali ke Sumatera Timur, beliau mengembangkan jaringan dengan pelajar dan ulama setempat, mengajar teks klasik, dan menumbuhkan jaringan di Medan yang menghasilkan keturunan ulama di Al Washliyah, Al Ittihadiyah, dan Nahdlatul Ulama.Ketiga, kontribusinya dalam menulis manuskrip melayani sebagai ajang penyebaran ilmu agama dan ilmu penjumlahan, menandai perkembangan tradisi menulis dan menyalin manuskrip Islami di Nusantara.Studi ini menekankan pentingnya penelitian mendalam terhadap karya-karya beliau untuk pemahaman lebih lanjut tentang sejarah ilmu pengetahuan Islam di Indonesia.
Pertama, lakukan studi komparatif mengenai manuskrip Islam Melayu pada awal abad ke‑20 untuk menilai perbedaan metodologi penulisan dan penerjemahan antara karya Shaykh Hasan Masum dan ulama seiring, sehingga dapat memahami pengaruhnya terhadap evolusi teks-teks keagamaan; kedua, implementasikan pendekatan digital humanities untuk memetakan jaringan sosial dan intelektual ulama Sumatera Timur yang terhubung dengan Haramain, melacak jalur guru-murid dan pertukaran ide melalui analisis jaringan; ketiga, lakukan penelitian historis interdisipliner tentang dampak karya manuskrip beliau terhadap pembentukan organisasi Islam modern seperti Al Washliyah, Al Ittihadiyah, dan Nahdlatul Ulama, sehingga dapat menilai dampak sosial dan politik yang timbul dari jaringan intelektual tersebut.
| File size | 1.54 MB |
| Pages | 36 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIARROSYIDSTAIARROSYID Berdasarkan fokue penelitian menunjukkan bahwa penerapan Reword komitmen tinggi dalam kedisiplinan sesuai rencana. Sedangkan penerapan punishment untukBerdasarkan fokue penelitian menunjukkan bahwa penerapan Reword komitmen tinggi dalam kedisiplinan sesuai rencana. Sedangkan penerapan punishment untuk
STAIARROSYIDSTAIARROSYID Dari tabel menunjukkan bahwa persentase siswa yang nilainya tuntas sudah mencapai 100%, maka PTK sudah berhasil. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaanDari tabel menunjukkan bahwa persentase siswa yang nilainya tuntas sudah mencapai 100%, maka PTK sudah berhasil. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan
STAIARROSYIDSTAIARROSYID Profesionalitas guru di SMP Negeri 1 dalam interval professional 33-39 kategori baik dengan hasil 36. Prestasi belajar siswa di SMP Negeri 1 Sidoarjo dalamProfesionalitas guru di SMP Negeri 1 dalam interval professional 33-39 kategori baik dengan hasil 36. Prestasi belajar siswa di SMP Negeri 1 Sidoarjo dalam
STAIARROSYIDSTAIARROSYID Sedangkan untuk hasil belajar siswa dikelas dengan pembelajaran kooperatif tipe STAD dikatakan tuntas secara klasikal dengan prosentase 86,2 % dan rata-rataSedangkan untuk hasil belajar siswa dikelas dengan pembelajaran kooperatif tipe STAD dikatakan tuntas secara klasikal dengan prosentase 86,2 % dan rata-rata
IAI TABAHIAI TABAH Sistem makna dalam masyarakat menyalahkan korban atas penderitaan yang mereka alami, sekaligus menormalisasi kekerasan dan membungkam perlawanan. FilmSistem makna dalam masyarakat menyalahkan korban atas penderitaan yang mereka alami, sekaligus menormalisasi kekerasan dan membungkam perlawanan. Film
CIVILIZACIVILIZA Abu Rabi memberikan kontribusi signifikan dalam memajukan pemahaman Islam yang lebih inklusif, kontekstual, dan interdisipliner. Oleh karena itu, metodologiAbu Rabi memberikan kontribusi signifikan dalam memajukan pemahaman Islam yang lebih inklusif, kontekstual, dan interdisipliner. Oleh karena itu, metodologi
ARIPAFIARIPAFI Dengan demikian, Islam di Asia Tenggara bukan hanya sistem keagamaan, tetapi juga kekuatan peradaban yang membentuk identitas regional yang khas dan berkelanjutan.Dengan demikian, Islam di Asia Tenggara bukan hanya sistem keagamaan, tetapi juga kekuatan peradaban yang membentuk identitas regional yang khas dan berkelanjutan.
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Tujuan dari penelitian ini adalah (1). Mengetahui hukum salat ied; (2). Tata cara salat ied; (3). Mengetahui sunnah-sunnah salat ied. Dalam meneliti sebuahTujuan dari penelitian ini adalah (1). Mengetahui hukum salat ied; (2). Tata cara salat ied; (3). Mengetahui sunnah-sunnah salat ied. Dalam meneliti sebuah
Useful /
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Dengan hasil penelitian yang sudah berlangsung terdapat kesesuaian yang ada di kelas bahwa rata‑rata yang dicapai sebelum adanya model pembelajaran kooperatifDengan hasil penelitian yang sudah berlangsung terdapat kesesuaian yang ada di kelas bahwa rata‑rata yang dicapai sebelum adanya model pembelajaran kooperatif
SGTSGT Metode yang digunakan meliputi observasi, pengembangan sistem, pelatihan guru, dan implementasi pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mediaMetode yang digunakan meliputi observasi, pengembangan sistem, pelatihan guru, dan implementasi pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media
SGTSGT Faktor pendukung meliputi dukungan kepala sekolah dan guru, lingkungan religius, serta keterlibatan orang tua, sedangkan hambatan utama adalah keterbatasanFaktor pendukung meliputi dukungan kepala sekolah dan guru, lingkungan religius, serta keterlibatan orang tua, sedangkan hambatan utama adalah keterbatasan
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Tujuan dari studi kasus ini ialah untuk menentukan variabel penting yang menyebabkan produktivitas pekerja PT. Telkom Witel Bekasi. Pada studi kasus iniTujuan dari studi kasus ini ialah untuk menentukan variabel penting yang menyebabkan produktivitas pekerja PT. Telkom Witel Bekasi. Pada studi kasus ini