ALQOLAMALQOLAM
JURALIANSI: Jurnal Lingkup Anak Usia DiniJURALIANSI: Jurnal Lingkup Anak Usia DiniPeran kemampuan seni guru penting dilakukan secara profesional. Kemampuan seni sebagai bentuk hard skill guru yang akan menjadi contoh untuk anak dalam memahami teknik mewarnai secara tepat. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan peran kemampuan seni guru, strategi pembelajaran, dan capaian perkembangan seni anak di RA Qurrota AYuna Kepanjen-Malang. Metodologi penelitian yang digunakan kualitatif-deskriptif dengan fenomenologi tentang kemampuan seni mewarnai anak yang telah berhasil dalam mengikuti lomba di tingkat Kabupaten Malang. Teknik pengumpulan data yang digunakan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian dan pembahasan yang terwujud dalam segi peranan kemampuan seni guru sangat mempengaruhi kemampuan seni anak dalam menciptakan ide kreatif yang akan menunjang kemampuan imajinatif anak pada saat proses pengaplikasian pola gambar. Karena itu, lembaga memberikan program belajar tambahan dalam bidang eksplorasi seni melalui aktivitas mewarnai. Strategi pembelajaran yang digunakan tentang keseimbangan, bentuk gerak menyusun pola gambar, ritme pola cerita gambar yang akan diwarnai, kesatuan warna dan gambar secara selaras, dan kontras antara konsep pewarna yang ditentukan berdasarkan kesesuaian kebutuhan gambar. Sehingga, kegiatan mewarnai anak sangat membutuhkan kesabaran, konsentrasi penuh, dan motivasi belajar dalam menjalankan aktivitas non akademik. Sasaran belajar mewarnai untuk mewujudkan keselarasan bentuk gambar yang memiliki cerita dengan pola warna yang jelas. Pembelajaran ini sangat cocok untuk anak untuk mengeksplorasi kemampuan seni anak usia dini.
Penelitian menunjukkan peran guru dalam memberikan contoh langsung pemilihan warna dan teknik mewarnai, sehingga anak dapat meniru dan mengembangkan karya.Guru juga berperan sebagai motivator dan fasilitator, dengan strategi pengenalan komposisi, gradasi, kerapian, dan kreativitas yang memberikan dampak positif pada kemampuan mewarnai anak.Kegiatan ekstrakurikuler mewarnai terbukti efektif mengembangkan kemampuan mewarnai, kreativitas, dan sikap positif anak usia dini bila didukung strategi guru yang tepat.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana variasi gaya pengajaran seni guru (misalnya pendekatan demonstratif vs. interaktif) memengaruhi kualitas dan kreativitas hasil mewarnai anak pada kegiatan ekstrakurikuler. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi peran keterlibatan orang tua, baik dalam bentuk dukungan moral maupun materi, terhadap motivasi dan prestasi anak dalam program mewarnai, sehingga dapat diidentifikasi mekanisme kolaboratif yang optimal antara guru dan orang tua. Selanjutnya, studi longitudinal dapat dilakukan untuk menilai dampak jangka panjang partisipasi dalam kegiatan mewarnai terhadap perkembangan motorik halus, kemampuan kognitif, dan kreativitas anak usia dini, dengan membandingkan kelompok yang mengikuti program secara berkelanjutan versus kelompok kontrol.
| File size | 583.18 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSIUINSI Permasalahan yang dihadapi mencakup keterbatasan pemahaman guru tentang karakteristik ABK, kesulitan mengelola kelas inklusif, hambatan komunikasi, keterbatasanPermasalahan yang dihadapi mencakup keterbatasan pemahaman guru tentang karakteristik ABK, kesulitan mengelola kelas inklusif, hambatan komunikasi, keterbatasan
UINSIUINSI Metode analisis yang digunakan diantaranya: 1) pengumpulan data secara maksimal, 2) kondensasi data, dan 3) penyajian data. Hasil penelitian menunjukkanMetode analisis yang digunakan diantaranya: 1) pengumpulan data secara maksimal, 2) kondensasi data, dan 3) penyajian data. Hasil penelitian menunjukkan
UINSIUINSI Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepercayaan diri anak sudah meningkat secara signifikan setelah dilakukan intervensi. Selama penelitian dilakukan subjekHasil penelitian menunjukkan bahwa kepercayaan diri anak sudah meningkat secara signifikan setelah dilakukan intervensi. Selama penelitian dilakukan subjek
UINSIUINSI Fitur suara dan interaktivitas Al Qolam terbukti meningkatkan keterlibatan anak dan menciptakan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan di lingkunganFitur suara dan interaktivitas Al Qolam terbukti meningkatkan keterlibatan anak dan menciptakan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan di lingkungan
UINSIUINSI Kriteria keberhasilan penelitian sebesar 85%, untuk menentukan keberhasilan atau tidak dalam penelitian. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwaKriteria keberhasilan penelitian sebesar 85%, untuk menentukan keberhasilan atau tidak dalam penelitian. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa
UINSIUINSI Bermain peran merupakan bentuk permainan yang anak senangi dimana dalam bermain peran mereka menjadi saling mengenal dan saling berinteraksi satu samaBermain peran merupakan bentuk permainan yang anak senangi dimana dalam bermain peran mereka menjadi saling mengenal dan saling berinteraksi satu sama
UINSIUINSI Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan meningkatkan kemampuan berbahasa dalam menghafal rukun iman melalui metode pemberianTujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan meningkatkan kemampuan berbahasa dalam menghafal rukun iman melalui metode pemberian
UINSIUINSI Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data berasal dari kepala sekolahPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data berasal dari kepala sekolah
Useful /
AMSIRAMSIR Kenaikan ini tidak hanya mencerminkan kesuksesan strategi pemasaran, tetapi juga menimbulkan tanggung jawab hukum yang lebih besar bagi perusahaan dalamKenaikan ini tidak hanya mencerminkan kesuksesan strategi pemasaran, tetapi juga menimbulkan tanggung jawab hukum yang lebih besar bagi perusahaan dalam
UINSIUINSI Sedangkan, data sekunder dari literatur seperti buku dan jurnal. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Subjek dalam penelitianSedangkan, data sekunder dari literatur seperti buku dan jurnal. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Subjek dalam penelitian
UINSIUINSI Pengawasan orang tua terhadap penggunaan gadget bervariasi, meliputi pemberian nasihat, pembatasan waktu, dan pemberian sanksi.meskipun pengawasan sudahPengawasan orang tua terhadap penggunaan gadget bervariasi, meliputi pemberian nasihat, pembatasan waktu, dan pemberian sanksi.meskipun pengawasan sudah
UINSIUINSI Guru perlu memiliki kemampuan berkreativitas dan wawasan luas untuk menstimulus aspek perkembangan motorik halus anak pada kegiatan finger painting. PenelitianGuru perlu memiliki kemampuan berkreativitas dan wawasan luas untuk menstimulus aspek perkembangan motorik halus anak pada kegiatan finger painting. Penelitian