WESTSCIENCESWESTSCIENCES
Jurnal Pendidikan West ScienceJurnal Pendidikan West SciencePerkembangan pesat teknologi digital dan kebutuhan pembelajaran jarak jauh telah mendorong meningkatnya penelitian mengenai e-learning dalam berbagai konteks pendidikan. Namun, tingginya volume dan keragaman publikasi menyebabkan perlunya pemetaan sistematis untuk memahami struktur pengetahuan, tren penelitian, serta pola kolaborasi ilmiah dalam bidang ini. Studi ini bertujuan untuk memvisualisasikan dan menganalisis jaringan pengetahuan penelitian e-learning menggunakan pendekatan bibliometrik berbasis VOSviewer. Data bibliografis dikumpulkan dari basis data Scopus dan dianalisis melalui teknik co-occurrence kata kunci, co-authorship, institusi, serta kolaborasi antarnegara. Hasil analisis afiliasi menunjukkan bahwa e-learning merupakan konsep sentral yang paling dominan dan terhubung erat dengan tema pendidikan tinggi, pengajaran, dan temporal mengindikasikan pergeseran fokus riset dari respons pembelajaran darurat selama pandemi COVID-19 menuju integrasi teknologi canggih seperti kecerdasan buatan, mobile learning, dan teknologi imersif. Meskipun demikian, pola kolaborasi penulis, institusi, dan negara masih relatif terfragmentasi, sehingga menunjukkan peluang besar untuk penguatan jejaring riset internasional. Secara keseluruhan, studi ini memberikan gambaran komprehensif mengenai struktur intelektual dan arah perkembangan penelitian e-learning, serta menawarkan dasar konseptual bagi pengembangan agenda riset dan kebijakan pembelajaran digital di masa depan.
Analisis bibliometrik dengan VOSviewer menunjukkan bahwa penelitian e‑learning telah menjadi bidang kajian matang, multidisipliner, dan terus berevolusi mengikuti dinamika teknologi serta kebutuhan pendidikan global.Temuan mengindikasikan pergeseran fokus penelitian dari respons pandemi menuju pemanfaatan kecerdasan buatan, teknologi digital, dan pembelajaran imersif, sementara pola kolaborasi penulis, institusi, dan negara masih terfragmentasi, membuka peluang penguatan jaringan riset lintas disiplin dan negara.Dengan demikian, visualisasi jaringan pengetahuan menjadi alat penting untuk memahami struktur intelektual e‑learning dan menyusun kebijakan pembelajaran digital yang terintegrasi dan berkelanjutan.
Salah satu arah penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana penerapan kecerdasan buatan dalam platform e‑learning mempengaruhi motivasi dan pencapaian belajar mahasiswa di berbagai jenjang pendidikan. Penelitian berikutnya juga perlu menyelidiki faktor‑faktor yang memperkuat kolaborasi antar institusi dan negara, misalnya dengan menganalisis kebijakan pendanaan serta jaringan sosial peneliti dalam proyek e‑learning internasional. Selain itu, studi longitudinal dapat dilakukan untuk menilai dampak jangka panjang integrasi teknologi imersif seperti virtual reality dan augmented reality terhadap keterampilan praktis dan kesiapan kerja lulusan. Penelitian ketiga dapat meneliti perbedaan efektivitas model pembelajaran hibrida yang menggabungkan e‑learning dan tatap muka, serta mengidentifikasi kondisi kontekstual yang mendukung keberhasilan model tersebut. Semua penelitian ini diharapkan dapat memperkaya pemahaman tentang evolusi e‑learning, memperkuat jaringan kolaboratif, serta memberikan rekomendasi kebijakan yang berbasis bukti untuk pendidikan digital yang berkelanjutan.
| File size | 767 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UMUM Proses perencanaan mutu di institusi seperti Universitas Halim Sanusi dan STEBI PUI Bogor telah beralih dari sekadar memenuhi tuntutan administratif menjadiProses perencanaan mutu di institusi seperti Universitas Halim Sanusi dan STEBI PUI Bogor telah beralih dari sekadar memenuhi tuntutan administratif menjadi
169169 Berdasarkan tabel matrik EFE dan matrik IFE diperoleh hasil total skor EFE 3. 2506 dan total skor IFE 2. 8337 yang menempatkan Festival Film Solo DocumentaryBerdasarkan tabel matrik EFE dan matrik IFE diperoleh hasil total skor EFE 3. 2506 dan total skor IFE 2. 8337 yang menempatkan Festival Film Solo Documentary
UAIUAI Permasalahan literasi bahasa Inggris di sekolah dasar masih menjadi tantangan, termasuk di SD Muhammadiyah 1 Banjarmasin, di mana siswa mengalami kesulitanPermasalahan literasi bahasa Inggris di sekolah dasar masih menjadi tantangan, termasuk di SD Muhammadiyah 1 Banjarmasin, di mana siswa mengalami kesulitan
UNWIRUNWIR Hasil penelitian menunjukkan: (1) Perencanaan dilakukan secara sistematis dan kolaboratif dengan melibatkan seluruh stakeholder, mencakup aspek pembelajaran,Hasil penelitian menunjukkan: (1) Perencanaan dilakukan secara sistematis dan kolaboratif dengan melibatkan seluruh stakeholder, mencakup aspek pembelajaran,
UMUM 463), implementasi praktisnya masuk dalam kategori sedang (skor pencatatan keuangan 3. 683). Disparitas ini mengindikasikan bahwa internalisasi literasi463), implementasi praktisnya masuk dalam kategori sedang (skor pencatatan keuangan 3. 683). Disparitas ini mengindikasikan bahwa internalisasi literasi
UNSURUNSUR Faktor-faktor pendorong partisipasi masyarakat, seperti kemauan, kemampuan, dan peluang, juga sudah baik.meskipun demikian, masih terdapat sebagian kecilFaktor-faktor pendorong partisipasi masyarakat, seperti kemauan, kemampuan, dan peluang, juga sudah baik.meskipun demikian, masih terdapat sebagian kecil
UNRAMUNRAM Teknologi AR banyak dipakai sebagai media pembelajaran atau pengembangan buku teks yang menarik dan inovatif bagi siswa. Namun, masih ada banyak perdebatanTeknologi AR banyak dipakai sebagai media pembelajaran atau pengembangan buku teks yang menarik dan inovatif bagi siswa. Namun, masih ada banyak perdebatan
BASECAMPECOPUBMEDBASECAMPECOPUBMED Virtual fitting room (VFR) is a new technology that allows consumers to try on clothes without physically trying them. Although many studies have investigatedVirtual fitting room (VFR) is a new technology that allows consumers to try on clothes without physically trying them. Although many studies have investigated
Useful /
169169 Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif bertujuan untuk menggali secara luas dapat memaparkan objek maupun subjek penelitianPenelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif bertujuan untuk menggali secara luas dapat memaparkan objek maupun subjek penelitian
169169 Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana teknik perendaman yang meliputi isyarat visual, isyarat audio, isyarat orientasi, dan isyaratTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana teknik perendaman yang meliputi isyarat visual, isyarat audio, isyarat orientasi, dan isyarat
169169 Tema yang diangkat dalam film berupa kompleksitas emosi dan dampak prasangka sosial terhadap individu. Metode yang digunakan dalam analisis penelitianTema yang diangkat dalam film berupa kompleksitas emosi dan dampak prasangka sosial terhadap individu. Metode yang digunakan dalam analisis penelitian
UNSIKAUNSIKA B. Hasil penelitian ini dapat di jadikan informasi bagi para pendidik dalam menerapkan dan mengetahui factor – factor apa saja yang menjadi pengaruhB. Hasil penelitian ini dapat di jadikan informasi bagi para pendidik dalam menerapkan dan mengetahui factor – factor apa saja yang menjadi pengaruh