UMUM
Jurnal Ilmu PendidikanJurnal Ilmu PendidikanPenelitian ini menguji pengaruh sikap religiusitas yang dibentuk melalui program mahad terhadap perilaku keuangan mahasiswa, pengaruh literasi keuangan terhadap pengambilan keputusan keuangan, dan pengaruh gabungan sikap religiusitas dan literasi keuangan dalam konteks pendidikan tinggi Islam. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linier berganda pada 161 responden, hasil uji parsial menunjukkan pengaruh signifikan antara literasi keuangan dan perilaku keuangan (t = 13.985, p = 0.000 < 0.05). Uji parsial sikap religiusitas menunjukkan efek yang tidak signifikan terhadap perilaku keuangan (t = 1.541, p = 0.125 > 0.05). Temuan unik mengungkapkan bahwa meskipun mahasiswa memiliki pemahaman yang kuat tentang prinsip-prinsip keuangan Islam (skor dimensi ideologis 4.463), implementasi praktisnya masuk dalam kategori sedang (skor pencatatan keuangan 3.683). Disparitas ini mengindikasikan bahwa internalisasi literasi keuangan masih parsial dan belum mencapai tahap aplikasi komprehensif, seperti yang ditekankan dalam standar kompetensi keuangan Otoritas Jasa Keuangan (OJK). Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan model pendidikan keuangan Islam yang integratif dengan menekankan pentingnya menghubungkan nilai-nilai agama dengan keterampilan manajemen keuangan praktis.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa sikap religiusitas, meskipun penting, tidak secara langsung memengaruhi perilaku keuangan mahasiswa.Sebaliknya, literasi keuangan memiliki pengaruh signifikan terhadap perilaku keuangan.Hal ini mengindikasikan perlunya integrasi pendidikan keuangan Islam yang lebih komprehensif, menggabungkan nilai-nilai agama dengan keterampilan praktis.Pendidikan tinggi Islam perlu merancang kurikulum yang lebih aplikatif untuk menjembatani kesenjangan antara pengetahuan teoritis dan praktik keuangan yang bertanggung jawab.
Berdasarkan temuan ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana program mahad dapat dimodifikasi untuk lebih menekankan aplikasi praktis prinsip-prinsip keuangan Islam, misalnya melalui studi kasus atau simulasi. Kedua, penelitian dapat menyelidiki peran faktor-faktor sosial dan budaya dalam memengaruhi perilaku keuangan mahasiswa, seperti pengaruh teman sebaya atau norma keluarga. Ketiga, penelitian dapat menguji efektivitas berbagai intervensi pendidikan keuangan, seperti pelatihan keterampilan budgeting atau penggunaan aplikasi keuangan, dalam meningkatkan perilaku keuangan mahasiswa. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana meningkatkan literasi keuangan dan mendorong perilaku keuangan yang bertanggung jawab di kalangan mahasiswa, sehingga mereka dapat mengelola keuangan mereka dengan lebih baik dan berkontribusi pada kesejahteraan ekonomi masyarakat.
| File size | 541.98 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
CAHAYA ICCAHAYA IC Tahap kuantitatif melibatkan survei silang terhadap 210 ibu dengan anak di bawah lima tahun. Data dianalisis menggunakan model persamaan struktural-partialTahap kuantitatif melibatkan survei silang terhadap 210 ibu dengan anak di bawah lima tahun. Data dianalisis menggunakan model persamaan struktural-partial
UNWAHAUNWAHA Mitra pada pengabdian ini adalah SDN Talun Kidul, dengan melibatkan kepala sekolah dan guru. Hasil kegiatan menunjukkan adanya perubahan positif pada siswa.Mitra pada pengabdian ini adalah SDN Talun Kidul, dengan melibatkan kepala sekolah dan guru. Hasil kegiatan menunjukkan adanya perubahan positif pada siswa.
NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO Studi ini menemukan bahwa literasi masyarakat memiliki dampak signifikan terhadap pengambilan keputusan penggunaan layanan keuangan syariah. KerjasamaStudi ini menemukan bahwa literasi masyarakat memiliki dampak signifikan terhadap pengambilan keputusan penggunaan layanan keuangan syariah. Kerjasama
UNMUNM Namun, kelayakan ekonomi sensitif terhadap fluktuasi pasar dan biaya bahan baku serta tenaga kerja, sehingga diperlukan penilaian risiko keuangan dan dukunganNamun, kelayakan ekonomi sensitif terhadap fluktuasi pasar dan biaya bahan baku serta tenaga kerja, sehingga diperlukan penilaian risiko keuangan dan dukungan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan membaca siswa dari pra-siklus hingga siklus II. Setelah diterapkan pendekatan multimodalHasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan membaca siswa dari pra-siklus hingga siklus II. Setelah diterapkan pendekatan multimodal
UNCMUNCM Penerapan pendidikan karakter melalui literasi digital di kelas IV SD Negeri Pantai Muratara menunjukkan hasil yang baik. Siswa menunjukkan perilaku disiplin,Penerapan pendidikan karakter melalui literasi digital di kelas IV SD Negeri Pantai Muratara menunjukkan hasil yang baik. Siswa menunjukkan perilaku disiplin,
UMUM Keterlibatan siswa beragam di berbagai dimensi, dengan skala keterampilan dan kinerja yang lebih tinggi, sementara keterlibatan emosional lebih rendah.Keterlibatan siswa beragam di berbagai dimensi, dengan skala keterampilan dan kinerja yang lebih tinggi, sementara keterlibatan emosional lebih rendah.
STIE MUTTAQIENSTIE MUTTAQIEN Pemilik dan manajer UMKM perlu terus belajar dan memperbarui pengetahuan keuangan untuk mengoptimalkan pengelolaan keuangan dan meningkatkan keberlanjutanPemilik dan manajer UMKM perlu terus belajar dan memperbarui pengetahuan keuangan untuk mengoptimalkan pengelolaan keuangan dan meningkatkan keberlanjutan
Useful /
UMUM Meskipun demikian, semangat kolektif dalam mengimplementasikan budaya mutu terus berkembang dan diperkuat melalui pelatihan, coaching, serta pemantauanMeskipun demikian, semangat kolektif dalam mengimplementasikan budaya mutu terus berkembang dan diperkuat melalui pelatihan, coaching, serta pemantauan
UMUM The study highlights the underutilization of local history, specifically the Tamiang Kingdom, as a learning resource in high school history education.The study highlights the underutilization of local history, specifically the Tamiang Kingdom, as a learning resource in high school history education.
UMUM Kursus ini menggabungkan standar kompetensi lulusan dan capaian pembelajaran lulusan, serta konten lokal bahasa Bali. Proses pembelajaran melibatkan internalisasiKursus ini menggabungkan standar kompetensi lulusan dan capaian pembelajaran lulusan, serta konten lokal bahasa Bali. Proses pembelajaran melibatkan internalisasi
PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi metode ODOA di SD NU Awar-awar telah dilaksanakan dengan baik dan sesuai dengan konsep dasarnya. PerencanaanPenelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi metode ODOA di SD NU Awar-awar telah dilaksanakan dengan baik dan sesuai dengan konsep dasarnya. Perencanaan