UIJUIJ
Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran DasarAl-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran DasarPendidikan memiliki tanggung jawab besar dalam menghadapi berbagai tantangan, termasuk perkembangan era digital. Dalam era digital, kaum milenial memerlukan landasan moral yang kokoh untuk mencapai kesuksesan. Pendidikan Islam yang berlandaskan Al-Quran dan Hadits bertujuan membentuk kesalehan sosial pada siswa agar mereka memiliki sikap baik terhadap diri sendiri maupun orang lain. Pendidikan Islam terbuka untuk semua jenjang usia dan memiliki peran signifikan dalam membangun kepribadian individu, terutama di tengah kemajuan revolusi industri 4.0 dan masyarakat 5.0 yang menghadirkan peluang sekaligus tantangan baru. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dengan menggunakan model Project-Based Learning (PjBL) dalam membentuk sikap sosial siswa di SDN 03 Kemuninglor Arjasa Jember. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi hambatan yang mungkin dihadapi selama menerapkan pembelajaran PAI dengan pendekatan PjBL di sekolah tersebut.
Penerapan PjBL secara efektif membentuk sikap sosial siswa, khususnya kemampuan bekerja sama, menghargai perbedaan, dan komunikasi efektif.Proses PjBL yang terstruktur, mulai dari identifikasi topik hingga presentasi hasil, meningkatkan pemahaman konseptual dan penerapan nilai-nilai agama dalam kehidupan nyata.Dengan peran guru sebagai fasilitator dan pemberi umpan balik konstruktif, model ini dapat mengatasi kendala sumber daya dan waktu, sehingga mendukung pengembangan karakter siswa yang religius dan sosial.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang PjBL terhadap perkembangan karakter siswa di tingkat pendidikan menengah pertama menggunakan metode longitudinal. Studi perbandingan antara PjBL dan metode tradisional (ceramah) dalam meningkatkan kompetensi kolaboratif dan empati siswa juga penting untuk diidentifikasi. Selain itu, menguji integrasi teknologi digital, seperti platform pembelajaran daring, dalam pelaksanaan PjBL akan mengkaji sejauh mana media teknologi dapat memperluas akses dan efektivitas pembelajaran PAI di era 5.0.
- Analisis Model-model Pembelajaran | FONDATIA. analisis model pembelajaran fondatia quick jump page content... doi.org/10.36088/fondatia.v4i1.441Analisis Model model Pembelajaran FONDATIA analisis model pembelajaran fondatia quick jump page content doi 10 36088 fondatia v4i1 441
- Analisis Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning Dalam Peningkatan Keaktifan Siswa | Jurnal... doi.org/10.26740/jpap.v9n2.p292-299Analisis Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning Dalam Peningkatan Keaktifan Siswa Jurnal doi 10 26740 jpap v9n2 p292 299
- Jurnal Phi: Jurnal Pendidikan Fisika & Terapan. penerapan model pembelajaran project based learning... doi.org/10.22373/p-jpft.v3i3.14546Jurnal Phi Jurnal Pendidikan Fisika Terapan penerapan model pembelajaran project based learning doi 10 22373 p jpft v3i3 14546
| File size | 900.27 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UIJUIJ Amanat disampaikan secara eksplisit maupun implisit, dengan muatan nilai karakter seperti kejujuran, tanggung jawab, religiusitas, kerja keras, dan rasaAmanat disampaikan secara eksplisit maupun implisit, dengan muatan nilai karakter seperti kejujuran, tanggung jawab, religiusitas, kerja keras, dan rasa
UIJUIJ Model ini juga berhasil meningkatkan hasil belajar siswa secara keseluruhan, terlihat dari ketuntasan hasil belajar kognitif dengan nilai KKM ≥80, diModel ini juga berhasil meningkatkan hasil belajar siswa secara keseluruhan, terlihat dari ketuntasan hasil belajar kognitif dengan nilai KKM ≥80, di
UIJUIJ Temuan ini menegaskan bahwa sekolah berbasis agama tetap berperan dalam membentuk karakter siswa melalui budaya religius, peran guru sebagai pembimbingTemuan ini menegaskan bahwa sekolah berbasis agama tetap berperan dalam membentuk karakter siswa melalui budaya religius, peran guru sebagai pembimbing
UIJUIJ Haruslah orang yang lebih alim (pandai, cerdas), (b). Dan Relevansi antara konsep guru ideal menurut Syaikh al-Zarnûjî denganUndang-undang nomor 14 tahunHaruslah orang yang lebih alim (pandai, cerdas), (b). Dan Relevansi antara konsep guru ideal menurut Syaikh al-Zarnûjî denganUndang-undang nomor 14 tahun
UIJUIJ Penelitian tindakan kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas 3 SD di SDIT Ruhul Jadid Bengkulu Utara melalui penggunaanPenelitian tindakan kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas 3 SD di SDIT Ruhul Jadid Bengkulu Utara melalui penggunaan
UIJUIJ Berdasarkan data yang diperoleh dari uji t tersebut yaitu nilai signifikansi lebih besar dari 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yangBerdasarkan data yang diperoleh dari uji t tersebut yaitu nilai signifikansi lebih besar dari 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang
UIJUIJ Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan terdiri dari uji normalitas, uji homogenitas,Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan terdiri dari uji normalitas, uji homogenitas,
UIJUIJ Metode deskriptif digunakan untuk mengembangkan, menguji, dan mengevaluasi efektivitas game edukatif dalam meningkatkan pemahaman siswa. Hasilnya menunjukkanMetode deskriptif digunakan untuk mengembangkan, menguji, dan mengevaluasi efektivitas game edukatif dalam meningkatkan pemahaman siswa. Hasilnya menunjukkan
Useful /
UIJUIJ Guru PAI di SD/MI memiliki fungsi strategis sebagai fasilitator transformatif yang menggabungkan kompetensi pedagogis-digital dengan mentoring spiritual.Guru PAI di SD/MI memiliki fungsi strategis sebagai fasilitator transformatif yang menggabungkan kompetensi pedagogis-digital dengan mentoring spiritual.
UIJUIJ Penelitian kuantitatif ini menggunakan desain pre-test dan post-test untuk satu kelompok. Video animasi adalah variabel independen, sedangkan minat belajarPenelitian kuantitatif ini menggunakan desain pre-test dan post-test untuk satu kelompok. Video animasi adalah variabel independen, sedangkan minat belajar
PUBLINEPUBLINE Trimester pertama kehamilan biasanya disertai gejala fisik seperti mual, pusing, dan kelelahan, yang dapat menurunkan kualitas hidup ibu hamil. Yoga lembut,Trimester pertama kehamilan biasanya disertai gejala fisik seperti mual, pusing, dan kelelahan, yang dapat menurunkan kualitas hidup ibu hamil. Yoga lembut,
PUBLINEPUBLINE Selain itu, insidensi dan keparahan efek samping umumnya lebih rendah dan kurang sering terjadi pada kelompok omeprazol. Efektivitas yang lebih unggulSelain itu, insidensi dan keparahan efek samping umumnya lebih rendah dan kurang sering terjadi pada kelompok omeprazol. Efektivitas yang lebih unggul