UIJUIJ
Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran DasarAl-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran DasarPenelitian tindakan kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas 3 SD di SDIT Ruhul Jadid Bengkulu Utara melalui penggunaan media digital dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada materi Rukun-Rukun Sholat. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, yang mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media digital yang interaktif, seperti video animasi, presentasi PowerPoint, dan game edukatif, efektif dalam meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan pemahaman siswa. Secara spesifik, peningkatan motivasi belajar siswa meningkat dari 60% menjadi 90%, keterlibatan siswa meningkat dari 70% menjadi 95%, dan pemahaman materi meningkat dari 40% menjadi 90% setelah siklus kedua. Media digital yang digunakan terbukti menciptakan suasana pembelajaran yang menarik dan memudahkan siswa dalam memahami konsep abstrak seperti rukun sholat. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran berbasis media digital merupakan strategi yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran PAI di kelas 3 SDIT Ruhul Jadid Bengkulu Utara.
Penggunaan media digital interaktif secara signifikan meningkatkan motivasi belajar, keterlibatan, dan pemahaman materi Rukun-Rukun Sholat bagi siswa kelas 3 SD.Peningkatan tersebut tercermin dari kenaikan persentase motivasi tinggi, keterlibatan aktif, dan skor pemahaman yang signifikan setelah dua siklus intervensi.Oleh karena itu, pembelajaran berbasis media digital dapat menjadi strategi efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan PAI di sekolah dasar.
Sebuah penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas kombinasi media digital dengan metode pembelajaran berbasis proyek sehingga siswa dapat menerapkan konsep rukun sholat secara praktis di lingkungan rumah. Penelitian lain dapat membandingkan dampak media digital interaktif dengan media tradisional dalam konteks kelas dengan variasi usia dan gender untuk mengetahui faktor-faktor yang memediasi hasil belajar. Selain itu, studi longitudinal perlu dilaksanakan untuk menilai kesetiaan motivasi dan pemahaman siswa setelah periode waktu yang lebih lama, sehingga dapat diidentifikasi strategi jangka panjang yang berkelanjutan.
| File size | 529.69 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSUNAUINSUNA Temuan penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai sosial dalam PAI di era modern dilakukan melalui strategi pedagogi digital-humanis yang mengintegrasikanTemuan penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai sosial dalam PAI di era modern dilakukan melalui strategi pedagogi digital-humanis yang mengintegrasikan
UNJUNJ Although previous studies have reported positive effects of movement‑based or song‑based strategies, most investigations have examined these approachesAlthough previous studies have reported positive effects of movement‑based or song‑based strategies, most investigations have examined these approaches
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Kebaruan penelitian ini terletak pada penggunaan media digital sebagai sarana syiar moderasi yang mengubah siswa dari konsumen konten menjadi produsenKebaruan penelitian ini terletak pada penggunaan media digital sebagai sarana syiar moderasi yang mengubah siswa dari konsumen konten menjadi produsen
NURSCIENCEINSTITUTENURSCIENCEINSTITUTE Data dianalisis menggunakan teknik analisis isi untuk mengidentifikasi konsep utama dan pola penerapan teori behavioristik dalam pembelajaran matematika.Data dianalisis menggunakan teknik analisis isi untuk mengidentifikasi konsep utama dan pola penerapan teori behavioristik dalam pembelajaran matematika.
UMPOUMPO Model pembelajaran Tahfidz Al-Quran di SMA ABBS Surakarta menggunakan pendekatan pembelajaran langsung yang dilaksanakan secara bertahap, sehingga membantuModel pembelajaran Tahfidz Al-Quran di SMA ABBS Surakarta menggunakan pendekatan pembelajaran langsung yang dilaksanakan secara bertahap, sehingga membantu
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Penelitian ini menyimpulkan bahwa PAI tidak hanya efektif dalam mengurangi tingkat bullying, tetapi juga membangun kesadaran siswa akan pentingnya nilai-nilaiPenelitian ini menyimpulkan bahwa PAI tidak hanya efektif dalam mengurangi tingkat bullying, tetapi juga membangun kesadaran siswa akan pentingnya nilai-nilai
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini menghasilkan analisis pembelajaran kitab Talim Mutaalim di Pondok Pesantren Sabilurrosyad Malang dan analisis faktor yang mempengaruhi pembentukanPenelitian ini menghasilkan analisis pembelajaran kitab Talim Mutaalim di Pondok Pesantren Sabilurrosyad Malang dan analisis faktor yang mempengaruhi pembentukan
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Berdasarkan hasil temuan dalam penelitian khususnya pada subjek penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran jarak jauh di STAI Asy-SyukriyyahBerdasarkan hasil temuan dalam penelitian khususnya pada subjek penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran jarak jauh di STAI Asy-Syukriyyah
Useful /
UKIPUKIP Hasil dari perhitungan ini adalah melihat hasil akhir dari kosinus, dengan rentang nilai yang jelas antara 0 hingga 1, jika nilai cosine similarity 1 makaHasil dari perhitungan ini adalah melihat hasil akhir dari kosinus, dengan rentang nilai yang jelas antara 0 hingga 1, jika nilai cosine similarity 1 maka
UGJUGJ Bahasa yang digunakan dalam iklan terbukti mampu membentuk persepsi positif, membangun emosi yang terhubung dengan kebutuhan personal konsumen, serta mendorongBahasa yang digunakan dalam iklan terbukti mampu membentuk persepsi positif, membangun emosi yang terhubung dengan kebutuhan personal konsumen, serta mendorong
UKIPUKIP Sistem informasi menghasilkan enam puluh tiga (63) modul form dan menghasilkan tiga puluh satu (31) output yaitu laporan service alat berat, laporan pembelianSistem informasi menghasilkan enam puluh tiga (63) modul form dan menghasilkan tiga puluh satu (31) output yaitu laporan service alat berat, laporan pembelian
STAI TBHSTAI TBH Perencanaan fasilitas arsip ruangan, lemari, alat penerima surat, alat penyimpanan surat dan alat korespondensi. Perencanaan petugas arsip dengan kompetensiPerencanaan fasilitas arsip ruangan, lemari, alat penerima surat, alat penyimpanan surat dan alat korespondensi. Perencanaan petugas arsip dengan kompetensi