STAI TBHSTAI TBH
Al-Liqo: Jurnal Pendidikan IslamAl-Liqo: Jurnal Pendidikan IslamKearsipan menjadi komponen penting dalam akreditasi madrasah. Tujuan penelitian mengeksplorasi prinsip perencanaan kearsipan pada akreditasi madrasah. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, melalui observasi, dokumentasi dan studi literatur, teknik analisis data dengan triangulasi. Hasil penelitian bahwa prinsip perencanaan kearsipan yang memenuhi kriteria untuk akreditasi madrasah antara lain pegawai, keuangan, peralatan, sistem penyimpanan dan pemilihan sistem penataan. Perencanaan kearsipan memenuhi unsur kelengkapan, biaya, fleksibilitas, kualitas, relevansi, retensi, ketepatan waktu dan variabilitas. Perencanaan kearsipan dipersiapkan dengan membuat surat masuk dan keluar, jadwal retensi arsip dan pengadaan fasilitas arsip. Perencanaan penyimpanan arsip memperhatian klasifikasi, penyimpanan, pemeliharan, catatan dan faktor alam. Perencanaan sistem penyimpanan kearsipan meliputi pemeriksaan, penyortiran, indeksasi, persinyalan, pelabelan, buku arsip dan penyimpanan. Perencanaan fasilitas arsip ruangan, lemari, alat penerima surat, alat penyimpanan surat dan alat korespondensi. Perencanaan petugas arsip dengan kompetensi yaitu pengetahuan umum, pengetahuan organisasi, kearsipan, keterampilan, ketelitian, kerapian dan kecerdasan.
Perencanaan yang efektif menjadi prasyarat penting bagi keberhasilan pengelolaan organisasi terlebih yang bergerak di bidang pendidikan yang membutuhkan perhatian dalam jangka panjang dan terinci.Permasalahan yang dihadapi lembaga pendidikan Islam termasuk juga madrasah dalam rangka mempersiapkan akreditasi yaitu sarana dan prasarana dan sumber daya manusia.Hambatan-hambatan dalam pelaksanaan pengelolaan arsip yaitu instansi terkait belum mempunyai ruangan dan petugas khusus di bidang kearsipan.Perencanaan kearsipan mencapai akreditasi madrasah harus mempersiapkan dengan pendekatan kearsipan yang sederhana namun tidak mengurangi substansi untuk menghadirkan, menjaga dan memelihara dokumen dan arsip dengan baik.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas penerapan sistem kearsipan digital di madrasah pedesaan, dengan fokus pada tantangan dan solusi yang dihadapi dalam implementasinya. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi dan kompetensi petugas arsip di madrasah, serta merancang program pelatihan yang sesuai untuk meningkatkan kualitas mereka. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk memahami persepsi dan pengalaman siswa, guru, dan orang tua terkait peran kearsipan dalam mendukung proses belajar mengajar dan akreditasi madrasah. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang komprehensif mengenai pengelolaan kearsipan di madrasah pedesaan, serta menghasilkan rekomendasi yang praktis dan relevan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan persiapan akreditasi.
- MANAJEMEN KEARSIPAN TENAGA KEPENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN LAYANAN ADMINISTRASI DI SMA MAJALAYA PUTRA... jurnal.penerbitwidina.com/index.php/JPI/article/view/18MANAJEMEN KEARSIPAN TENAGA KEPENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN LAYANAN ADMINISTRASI DI SMA MAJALAYA PUTRA jurnal penerbitwidina index php JPI article view 18
- Prinsip Perencanaan Kearsipan terhadap Ketercapaian Akreditasi Madrasah | Al-Liqo: Jurnal Pendidikan... ejournal.stai-tbh.ac.id/al-liqo/article/view/1304Prinsip Perencanaan Kearsipan terhadap Ketercapaian Akreditasi Madrasah Al Liqo Jurnal Pendidikan ejournal stai tbh ac al liqo article view 1304
- Analisis Sistem Penyimpanan Dan Prosedur Temu Kembali Arsip Dinamis di PT Artojoyo Langgeng Jaya Abadi... journal.unesa.ac.id/index.php/jpap/article/view/8432Analisis Sistem Penyimpanan Dan Prosedur Temu Kembali Arsip Dinamis di PT Artojoyo Langgeng Jaya Abadi journal unesa ac index php jpap article view 8432
- Persiapan Akreditasi Sekolah Melalui Diseminasi | JoIEM (Journal of Islamic Education Management). persiapan... Doi.Org/10.30762/Joiem.V3i2.508Persiapan Akreditasi Sekolah Melalui Diseminasi JoIEM Journal of Islamic Education Management persiapan Doi Org 10 30762 Joiem V3i2 508
- Kearsipan Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran di SD Muhammadiyah Karangploso | Journal on... Doi.Org/10.31004/Joe.V5i3.1961Kearsipan Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran di SD Muhammadiyah Karangploso Journal on Doi Org 10 31004 Joe V5i3 1961
| File size | 393.8 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Program Transformasi Sistem Pelayanan Administrasi dan Kependudukan melalui platform SIDESA di Desa Mancagar telah berhasil meningkatkan aksesibilitasProgram Transformasi Sistem Pelayanan Administrasi dan Kependudukan melalui platform SIDESA di Desa Mancagar telah berhasil meningkatkan aksesibilitas
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Kegiatan pengabdian kepada masyarakat tentang platform e-commerce berbasis AI mendapatkan tanggapan positif dari peserta, meningkatkan pemahaman dan keterampilanKegiatan pengabdian kepada masyarakat tentang platform e-commerce berbasis AI mendapatkan tanggapan positif dari peserta, meningkatkan pemahaman dan keterampilan
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Pengabdian kepada Masyarakat ini memiliki tiga target, yaitu memfasilitasi Desa Kertawangi dengan konten promosi program Big Farmer berupa buku profilPengabdian kepada Masyarakat ini memiliki tiga target, yaitu memfasilitasi Desa Kertawangi dengan konten promosi program Big Farmer berupa buku profil
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Pemahaman ini diharapkan terus diterapkan sebagai upaya mengoptimalkan keterampilan digital dalam konteks branding sekolah pada tingkat pendidikan anakPemahaman ini diharapkan terus diterapkan sebagai upaya mengoptimalkan keterampilan digital dalam konteks branding sekolah pada tingkat pendidikan anak
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Hasilnya, siswa menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan desain, mampu membuat proyek visual seperti poster, dan menjadi lebih aktif sertaHasilnya, siswa menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan desain, mampu membuat proyek visual seperti poster, dan menjadi lebih aktif serta
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Banyak pengurus koperasi syariah tidak memiliki keterampilan penyusunan laporan keuangan berbasis standar akuntansi syariah yang diperlukan untuk memenuhiBanyak pengurus koperasi syariah tidak memiliki keterampilan penyusunan laporan keuangan berbasis standar akuntansi syariah yang diperlukan untuk memenuhi
UNNUUNNU Tujuan workshop dan pendampingan identifikasi produk pada jurusan agribisnis tanaman pangan dan hortikultura untuk menyiapkan para guru untuk mendidikTujuan workshop dan pendampingan identifikasi produk pada jurusan agribisnis tanaman pangan dan hortikultura untuk menyiapkan para guru untuk mendidik
UNNUUNNU Salah satu penanganan diare dengan non farmakologis meliputi rehidrasi dengan larutan garam rehidrasi oral (oralit), menghindari makanan pedas, asam, danSalah satu penanganan diare dengan non farmakologis meliputi rehidrasi dengan larutan garam rehidrasi oral (oralit), menghindari makanan pedas, asam, dan
Useful /
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Hasil dari pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dapat disimpulkan bahwasanya pelatihan penggunaan aplikasi bank sampah digital (E_BAS)Hasil dari pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dapat disimpulkan bahwasanya pelatihan penggunaan aplikasi bank sampah digital (E_BAS)
POLBANPOLBAN Berdasarkan pemantauan kelayakan performansi jaringan yang dilakukan selama 2 minggu, didapatkan nilai rata-rata receive sensitivity untuk ODP sebesarBerdasarkan pemantauan kelayakan performansi jaringan yang dilakukan selama 2 minggu, didapatkan nilai rata-rata receive sensitivity untuk ODP sebesar
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Melalui kegiatan pelatihan ini, diharapkan para peserta training dapat memperoleh dan mengalami peningkatan pemahaman mengenai konsep dan penerapan pemikiranMelalui kegiatan pelatihan ini, diharapkan para peserta training dapat memperoleh dan mengalami peningkatan pemahaman mengenai konsep dan penerapan pemikiran
STAI TBHSTAI TBH Metode Diskusi, yang diterapkan pada kelas 4-6, menumbuhkan daya berpikir kritis dan meningkatkan daya tanggap. Metode Karya Wisata meningkatkan daya tanggapMetode Diskusi, yang diterapkan pada kelas 4-6, menumbuhkan daya berpikir kritis dan meningkatkan daya tanggap. Metode Karya Wisata meningkatkan daya tanggap