UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA
Jurnal Dikdas BantaraJurnal Dikdas BantaraPenelitian ini merupakan upaya untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas VIII B SMP Negeri 2 Nguter setelah penerapan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT). Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang meliputi perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII B SMP Negeri 2 Nguter, yang berjumlah 32 siswa. Objek penelitian ini adalah hasil belajar IPA siswa melalui model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT). Data dikumpulkan dengan menggunakan tes, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif komparatif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar IPA siswa, nilai rata-rata hasil belajar IPA siswa mengalami peningkatan yaitu sebelum tindakan sebesar 69,255 pada siklus I sebesar 75,5 dan pada siklus II sebesar 81,8. Selain itu, persentase ketuntasan belajar siswa juga meningkat, yaitu sebelum tindakan sebesar 62,5 %, siklus I sebesar 75 % dan siklus II sebesar 93,75 %. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif TGT dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas VIII B semester 1 SMP Negeri 2 Nguter tahun pelajaran 2017/2018.
Berdasarkan penelitian tindakan kelas ini, dapat diambil kesimpulan bahwa dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas VIII B SMP Negeri 2 Nguter semester 1 tahun pelajaran 2017/2018.Hal ini dapat ditunjukkan dengan meningkatnya nilai rata‑rasio hasil belajar IPA siswa dari 69,25 menjadi 81,8 dan persentase ketuntasan belajar IPA siswa dari 62,5 % menjadi 93,75 %.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti dampak jangka panjang penggunaan model TGT terhadap motivasi belajar siswa, misalnya dengan menanyakan apakah peningkatan hasil belajar tetap berlanjut setelah satu semester berlalu. Selain itu, dapat juga dipertimbangkan studi perbandingan antara model TGT dengan metode pembelajaran kooperatif lain, seperti Jigsaw atau Think‑Pair‑Share, untuk melihat apakah ada perbedaan signifikan dalam peningkatan hasil belajar. Akhirnya, peneliti dapat mengeksplorasi faktor-faktor yang memoderasi efektivitas TGT, seperti tingkat keanekaragaman kelompok atau jumlah anggota tim, guna memberikan rekomendasi praktis bagi guru dalam merancang pembelajaran kooperatif yang lebih efektif.
| File size | 299.64 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
SEMINAR IDSEMINAR ID Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner, dan sebanyak 89 kuesioner yang kembali dinyatakan layak serta mewakili seluruh responden penelitian. DariData dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner, dan sebanyak 89 kuesioner yang kembali dinyatakan layak serta mewakili seluruh responden penelitian. Dari
POLIMEDIAPOLIMEDIA Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran berbasis proyek dalam mata kuliah kewirausahaan. Penelitian iniTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran berbasis proyek dalam mata kuliah kewirausahaan. Penelitian ini
LLDIKTI10LLDIKTI10 Pencarian literatur dibatasi pada artikel jurnal peer-reviewed yang diterbitkan dalam rentang tahun 2021-2025. Dari total 674 artikel yang diidentifikasi,Pencarian literatur dibatasi pada artikel jurnal peer-reviewed yang diterbitkan dalam rentang tahun 2021-2025. Dari total 674 artikel yang diidentifikasi,
POLTEKKES DENPASARPOLTEKKES DENPASAR Penelitian ini menegaskan perlunya intervensi nutrisi berkelanjutan sebelum dan selama kehamilan untuk menurunkan angka BLA. Analisis data 104 ibu hamilPenelitian ini menegaskan perlunya intervensi nutrisi berkelanjutan sebelum dan selama kehamilan untuk menurunkan angka BLA. Analisis data 104 ibu hamil
UNIBAUNIBA Deskriptif kualitatif digunakan untuk menganalisis data. Dari hasil data penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki 100% dalam melakukan kegiatan di siklusDeskriptif kualitatif digunakan untuk menganalisis data. Dari hasil data penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki 100% dalam melakukan kegiatan di siklus
LITERASISAINSLITERASISAINS Kegiatan ini dengan metode kuantitatif dengan desain cross sectional yang dilakukan 29 April - 5 Mei 2024 di Gampong Dayah Mamplam Kecamatan Leupung AcehKegiatan ini dengan metode kuantitatif dengan desain cross sectional yang dilakukan 29 April - 5 Mei 2024 di Gampong Dayah Mamplam Kecamatan Leupung Aceh
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Penelitian terbatas pada analisis model pendidikan tersebut. di masa depan dapat dikembangkan model pendidikan tasawuf berbasis multikultural untuk mengatasiPenelitian terbatas pada analisis model pendidikan tersebut. di masa depan dapat dikembangkan model pendidikan tasawuf berbasis multikultural untuk mengatasi
STIKESPANTIRAPIHSTIKESPANTIRAPIH Hasil analisis data menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara sikap caring perawat dengan kepuasan pasien rawat inap (P value 0,000 < 0,05).Hasil analisis data menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara sikap caring perawat dengan kepuasan pasien rawat inap (P value 0,000 < 0,05).
Useful /
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Selain itu, tinjauan ini menekankan pentingnya menyelaraskan inovasi pedagogis dengan kesiapan sistem pendidikan. Implementasi Flipped Learning yang suksesSelain itu, tinjauan ini menekankan pentingnya menyelaraskan inovasi pedagogis dengan kesiapan sistem pendidikan. Implementasi Flipped Learning yang sukses
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Penelitian ini dipacu oleh fakta bahwa kecerdasan kinestetik siswa sekolah dasar melalui kegiatan ekstrakurikuler menari belum dikembangkan secara optimal,Penelitian ini dipacu oleh fakta bahwa kecerdasan kinestetik siswa sekolah dasar melalui kegiatan ekstrakurikuler menari belum dikembangkan secara optimal,
POLIMEDIAPOLIMEDIA Angka ini tumbuh dari tahun sebelumnya, yaitu naik 14,95 persen dari 524,57 juta perjalanan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji preferensi dan perilakuAngka ini tumbuh dari tahun sebelumnya, yaitu naik 14,95 persen dari 524,57 juta perjalanan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji preferensi dan perilaku
POLIMEDIAPOLIMEDIA Iklan televisi Jingle dare Indomie memberi kesempatan kepada siswa SMA untuk membuat jingle yang akan digunakan pada iklan Indomie. Penelitian ini bertujuanIklan televisi Jingle dare Indomie memberi kesempatan kepada siswa SMA untuk membuat jingle yang akan digunakan pada iklan Indomie. Penelitian ini bertujuan