IPINTERNASIONALIPINTERNASIONAL
International Journal of Community Service (IJCS)International Journal of Community Service (IJCS)Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakteristik aliran pemikiran dalam filsafat pendidikan serta implikasinya terhadap pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan penelitian pustaka, yang bersumber dari buku, jurnal ilmiah, dan literatur relevan lainnya. Data dianalisis secara deskriptif dan komparatif untuk mengidentifikasi perbedaan, kesamaan, dan kontribusi masing‑masing aliran. Hasil menunjukkan bahwa filsafat pendidikan terbagi menjadi dua kecenderungan utama: tradisional (esensialisme dan perennialisme), yang menekankan stabilitas nilai dan peran dominan pendidik, serta kontemporer (progresivisme, eksistensialisme, dan rekonstruksionisme), yang berorientasi pada kebebasan individu, pengalaman belajar, dan perubahan sosial. Dalam konteks pendidikan Islam, setiap aliran memiliki relevansi dan keterbatasannya. Aliran tradisional selaras dengan upaya mempertahankan nilai‑nilai dasar Islam, sedangkan aliran kontemporer berkontribusi pada pengembangan metode pembelajaran yang lebih adaptif dan kontekstual. Namun, perbedaan paradigma antar aliran memerlukan proses seleksi dan integrasi yang tepat agar tidak bertentangan dengan prinsip‑prinsip Islam. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan integratif yang menggabungkan nilai tradisional dengan pemikiran modern merupakan solusi strategis untuk mengembangkan pendidikan Islam yang relevan, adaptif, dan berkelanjutan.
Kelompok aliran filsafat pendidikan terbagi menjadi dua kecenderungan utama, yaitu tradisional (esensialisme dan perennialisme) yang menekankan stabilitas nilai, warisan budaya, dan peran dominan pendidik, serta kontemporer (progresivisme, eksistensialisme, dan rekonstruksionisme) yang menekankan kebebasan individu, pembelajaran experiential, dan perubahan sosial.Pada pendidikan Islam, aliran tradisional selaras dengan nilai dasar Islam, sementara aliran kontemporer menawarkan metode pembelajaran yang lebih kontekstual, kritis, dan adaptif.namun penerapannya memerlukan proses seleksi, adaptasi, dan integrasi agar tidak bertentangan dengan prinsip Islam.Oleh karena itu, pengembangan pendidikan Islam memerlukan pendekatan integratif dan kontekstual yang menggabungkan nilai tradisional dengan pemikiran modern untuk menghasilkan sistem pendidikan yang relevan, adaptif, dan berkelanjutan.
Penelitian selanjutnya dapat menguji secara empiris bagaimana integrasi pendekatan tradisional (esensialisme, perennialisme) dan kontemporer (progresivisme, eksistensialisme, rekonstruksionisme) memengaruhi hasil belajar siswa di sekolah menengah Islam dengan menggunakan metode campuran kuantitatif‑kualitatif. Selain itu, perlu dikembangkan dan diuji sebuah model kurikulum yang mengoperasionalkan integrasi neo‑modernis antara nilai tradisional dan strategi pedagogis modern, dengan menilai dampaknya terhadap praktik pengajaran guru serta kemampuan berpikir kritis siswa. Selanjutnya, eksplorasi peran teknologi digital dalam memediasi adaptasi filosofi pendidikan kontemporer di madrasah dapat memberikan wawasan tentang bagaimana platform e‑learning dapat menyelaraskan pengalaman pembelajaran progresif dengan norma etika Islam.
| File size | 576.11 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
RADJAPUBLIKARADJAPUBLIKA Selain itu, implementasi AI menunjukkan peningkatan efisiensi yang signifikan tetapi memerlukan tata kelola etika yang cermat terkait privasi, keamananSelain itu, implementasi AI menunjukkan peningkatan efisiensi yang signifikan tetapi memerlukan tata kelola etika yang cermat terkait privasi, keamanan
JOURNALMPCIJOURNALMPCI Furthermore, Islam encourages blood donation as a form of altruism and charity. This study clarifies the permissibility and moral value of blood transfusionFurthermore, Islam encourages blood donation as a form of altruism and charity. This study clarifies the permissibility and moral value of blood transfusion
RADJAPUBLIKARADJAPUBLIKA Analisis yang digunakan dalam artikel ini meliputi utilitarianisme, deontologi, dan etika kesejahteraan, di mana manajemen PT Garuda Indonesia gagal memenuhiAnalisis yang digunakan dalam artikel ini meliputi utilitarianisme, deontologi, dan etika kesejahteraan, di mana manajemen PT Garuda Indonesia gagal memenuhi
STIK KENDALSTIK KENDAL Kesimpulannya, untuk mencegah pelanggaran etika dalam praktik medis, diperlukan integrasi antara standar bioetika modern dan nilai‑nilai spiritual IslamKesimpulannya, untuk mencegah pelanggaran etika dalam praktik medis, diperlukan integrasi antara standar bioetika modern dan nilai‑nilai spiritual Islam
UNRIUNRI Koordinasi antar lembaga serta desentralisasi wewenang dan inovasi lokal saling memperkuat, terbukti dari korelasi tinggi antara indikator-indikator tersebut,Koordinasi antar lembaga serta desentralisasi wewenang dan inovasi lokal saling memperkuat, terbukti dari korelasi tinggi antara indikator-indikator tersebut,
SINTHOPSINTHOP Iqbal mendukung bentuk pemerintahan republik, di mana negara berfungsi sebagai kendaraan untuk mewujudkan ideal tawhid (monoteisme), keadilan sosial, danIqbal mendukung bentuk pemerintahan republik, di mana negara berfungsi sebagai kendaraan untuk mewujudkan ideal tawhid (monoteisme), keadilan sosial, dan
SINTHOPSINTHOP Ajaran Nabi, terutama anjuran menikah, larangan celibacy, dan puasa sebagai sarana pengendalian diri, tetap relevan dan dapat menjadi pedoman dalam mengatasiAjaran Nabi, terutama anjuran menikah, larangan celibacy, dan puasa sebagai sarana pengendalian diri, tetap relevan dan dapat menjadi pedoman dalam mengatasi
ALJAMIAHALJAMIAH Konsep al-Qaradawi sangat relevan dengan krisis lingkungan global saat ini. Diharapkan umat Muslim Indonesia, sebagai kelompok mayoritas, dapat memahamiKonsep al-Qaradawi sangat relevan dengan krisis lingkungan global saat ini. Diharapkan umat Muslim Indonesia, sebagai kelompok mayoritas, dapat memahami
Useful /
UNRIUNRI Metode penelitian kuantitatif digunakan dalam penelitian ini dengan melakukan observasi, penyebaran angket/kuesioner, serta dokumentasi. Kemudian dataMetode penelitian kuantitatif digunakan dalam penelitian ini dengan melakukan observasi, penyebaran angket/kuesioner, serta dokumentasi. Kemudian data
MULYALITERASIMULYALITERASI Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan kemampuan mengingat anak usia dini di Kober Al-Istiqomah setelah diberi perlakukan dengan media audio visual.Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan kemampuan mengingat anak usia dini di Kober Al-Istiqomah setelah diberi perlakukan dengan media audio visual.
STIK KENDALSTIK KENDAL Buku ini memiliki sistematika yang memudahkan pembaca memahami hubungan antar ayat Al‑Quran, khususnya dalam konteks Surat al‑Ikhlas. Penelitian iniBuku ini memiliki sistematika yang memudahkan pembaca memahami hubungan antar ayat Al‑Quran, khususnya dalam konteks Surat al‑Ikhlas. Penelitian ini
STIK KENDALSTIK KENDAL Etika Barat dan Islam (akhlaq) secara dikotomis memiliki titik tolak yang berbeda dalam membahas tentang tindakan manusia secara moral. Etika Islam yangEtika Barat dan Islam (akhlaq) secara dikotomis memiliki titik tolak yang berbeda dalam membahas tentang tindakan manusia secara moral. Etika Islam yang