UNNESUNNES

Prosiding Simposium Nasional Kepemimpinan Perguruan Tinggi IndonesiaProsiding Simposium Nasional Kepemimpinan Perguruan Tinggi Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran yang komprehensif terkait tantangan, peluang, dan peran pemimpin perguruan tinggi dalam menghadapi penggunaan ChatGPT di perguruan tinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah systematic literature review. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan ChatGPT di lingkungan pendidikan seperti perguruan tinggi memiliki tantangan dan peluang tersendiri. Tantangan dan peluang yang muncul ini dapat diatasi dengan peran pemimpin yang baik. Kepemimpinan yang bersifat terbuka dan berani mengambil risiko terkait penggunaan ChatGPT merupakan tindakan yang baik untuk menghadapi penggunaan ChatGPT. Tetapi hal ini juga harus diimbangi dengan peran di bawahnya.

Penggunaan ChatGPT di pendidikan tinggi menawarkan peluang besar untuk pengalaman belajar yang dipersonalisasi dan efisiensi dalam mendukung siswa.Namun, tantangan seperti privasi data, etika penggunaan, dan potensi bias perlu diatasi secara proaktif.Dengan pendekatan bijaksana dan etis, serta keterlibatan dalam penelitian dan diskusi yang berkelanjutan, ChatGPT dapat merevolusi pendidikan tinggi untuk meningkatkan pengalaman belajar dan mendukung kebutuhan siswa secara holistik.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi kasus atau implementasi uji coba untuk memahami tantangan dan keberhasilan praktis penggunaan ChatGPT di perguruan tinggi. Selain itu, mengeksplorasi pandangan pemangku kepentingan seperti mahasiswa, guru, dan administrator pendidikan dapat memperdalam pemahaman tentang masalah etika dan privasi. Analisis perbandingan model ChatGPT dalam konteks pendidikan dapat mengidentifikasi pendekatan yang paling sesuai. Studi jangka panjang tentang dampak integrasi ChatGPT pada hasil siswa dan kualitas pendidikan akan memberikan wawasan berharga tentang potensi masa depan teknologi ini di dunia akademis.

  1. OSF. osf doi.org/10.17605/OSF.IO/87U6QOSF osf doi 10 17605 OSF IO 87U6Q
  2. JMIR Medical Education - The Role of ChatGPT, Generative Language Models, and Artificial Intelligence... mededu.jmir.org/2023/1/e46885JMIR Medical Education The Role of ChatGPT Generative Language Models and Artificial Intelligence mededu jmir 2023 1 e46885
Read online
File size281.39 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

JURIS Empowering the Practice Based Mentoring in Microteaching on Pre Service ICT Teachers High and Low Self Efficacy Analysis 2026More at 2026

EDUPARTNERPUBLISHINGEDUPARTNERPUBLISHING Moreover, in intrinsic motivation, it was found that high self-efficacy practice-based mentoring microteaching students have significantly higher intrinsicMoreover, in intrinsic motivation, it was found that high self-efficacy practice-based mentoring microteaching students have significantly higher intrinsic

JURIS The Integration of Artificial Intelligence AI ChatGPT in Enhancing Students Speaking Ability 2025More at 2025

EUREKAEUREKA These findings suggest that integrating ChatGPT enhances students speaking ability, providing personalized and interactive learning, support potentialThese findings suggest that integrating ChatGPT enhances students speaking ability, providing personalized and interactive learning, support potential

JURIS Implementation of Independent Curriculum in Science Subjects at Elementary School 1 Tanggulangin Central Lampung 2025More at 2025

USNSJUSNSJ Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kurikulum belajar mandiri dalam mata pelajaran ilmu pengetahuan alam di SDN 1 Tanggulangin, Lampung TengahHasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kurikulum belajar mandiri dalam mata pelajaran ilmu pengetahuan alam di SDN 1 Tanggulangin, Lampung Tengah

JURIS Dinamika Interaksi dan Motivasi Belajar Matematika Studi Kasus Penerapan Model Teams Games Tournament dengan Permainan Bola Bekel dan Kelereng di Kelas 3 MSI 05 Sampangan 2025More at 2025

UNISSULAUNISSULA Penelitian ini secara komprehensif mengkaji dinamika interaksi dan motivasi belajar Matematika pada siswa kelas 3 MSI 05 Sampangan, Pekalongan, melaluiPenelitian ini secara komprehensif mengkaji dinamika interaksi dan motivasi belajar Matematika pada siswa kelas 3 MSI 05 Sampangan, Pekalongan, melalui

JURIS Keterampilan Guru Sekolah Dasar di Era Kurikulum Merdeka Kajian Literatur Sistematis 2025More at 2025

UNISSULAUNISSULA Pelatihan berkelanjutan dan terintegrasi diperlukan untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru dalam merancang pembelajaran berpusat siswa dan asesmenPelatihan berkelanjutan dan terintegrasi diperlukan untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru dalam merancang pembelajaran berpusat siswa dan asesmen

JURIS The Influence of Spirituality Sciences School Principal Leadership Teacher Link Match Concept between the Educational and Bussiness on Education Quality and Sports Achievement 2025More at 2025

PRINPRIN Guru yang terlibat dan relevan dalam praktik pengajaran mereka dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Kolaborasi antara institusi pendidikanGuru yang terlibat dan relevan dalam praktik pengajaran mereka dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Kolaborasi antara institusi pendidikan

JURIS The Effect of Family Environment on Student Learning Achievement A Review of the Literature in Indonesia 2024More at 2024

YPIDATHUYPIDATHU Faktor-faktor seperti keterlibatan orang tua, status sosial ekonomi, dan dinamika keluarga memainkan peran penting dalam membentuk hasil akademik dan aspirasiFaktor-faktor seperti keterlibatan orang tua, status sosial ekonomi, dan dinamika keluarga memainkan peran penting dalam membentuk hasil akademik dan aspirasi

JURIS Keefektifan Metode Guessing Game Berbasis Case Method Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Smp Negeri 12 Palu 2022More at 2022

UNISMUHUNISMUH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Jenis penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas) yang dilakukan dalam tahapan siklus, meliputi perencanaan,Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Jenis penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas) yang dilakukan dalam tahapan siklus, meliputi perencanaan,

Useful /

JURIS Developing Excellent Educational Leadership in the Artificial Intelligence Era 2024More at 2024

UNNESUNNES Sesuai dengan konsep kepemimpinan, kepemimpinan yang unggul dihasilkan melalui proses yang melibatkan pembelajaran melalui pengalaman, pengetahuan, danSesuai dengan konsep kepemimpinan, kepemimpinan yang unggul dihasilkan melalui proses yang melibatkan pembelajaran melalui pengalaman, pengetahuan, dan

JURIS Optimalisasi Layanan dan Hilirisasi Produk Riset Untuk Mendukung Pemeringkatan Universitas 2024More at 2024

UNNESUNNES Berdasarkan hasil evaluasi capaian kinerja pada tahun 2023, Fakultas Farmasi Universitas Padjadjaran (Unpad) memiliki tantangan utama terkait upaya meningkatkanBerdasarkan hasil evaluasi capaian kinerja pada tahun 2023, Fakultas Farmasi Universitas Padjadjaran (Unpad) memiliki tantangan utama terkait upaya meningkatkan

JURIS Efektivitas Model Discovery Learning dalam Mengapresiasi Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 16 Bone Kabupaten Bone 2024More at 2024

UNNESUNNES Analisis data yang digunakan untuk mengetahui secara rinci adalah statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil penelitian menggunakan model discoveryAnalisis data yang digunakan untuk mengetahui secara rinci adalah statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil penelitian menggunakan model discovery

JURIS Tuturan Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa di Rektorat Universitas Tadulako 2022More at 2022

UNISMUHUNISMUH Fungsi bentuk tindak asertif ditandai dengan adanya kalimat memberitahukan, menyarankan, mengeluh dan menyatakan. Fungsi bentuk tuturan komisif ditandaiFungsi bentuk tindak asertif ditandai dengan adanya kalimat memberitahukan, menyarankan, mengeluh dan menyatakan. Fungsi bentuk tuturan komisif ditandai

ads-block-test