UNNESUNNES

Prosiding Simposium Nasional Kepemimpinan Perguruan Tinggi IndonesiaProsiding Simposium Nasional Kepemimpinan Perguruan Tinggi Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran yang komprehensif terkait tantangan, peluang, dan peran pemimpin perguruan tinggi dalam menghadapi penggunaan ChatGPT di perguruan tinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah systematic literature review. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan ChatGPT di lingkungan pendidikan seperti perguruan tinggi memiliki tantangan dan peluang tersendiri. Tantangan dan peluang yang muncul ini dapat diatasi dengan peran pemimpin yang baik. Kepemimpinan yang bersifat terbuka dan berani mengambil risiko terkait penggunaan ChatGPT merupakan tindakan yang baik untuk menghadapi penggunaan ChatGPT. Tetapi hal ini juga harus diimbangi dengan peran di bawahnya.

Penggunaan ChatGPT di pendidikan tinggi menawarkan peluang besar untuk pengalaman belajar yang dipersonalisasi dan efisiensi dalam mendukung siswa.Namun, tantangan seperti privasi data, etika penggunaan, dan potensi bias perlu diatasi secara proaktif.Dengan pendekatan bijaksana dan etis, serta keterlibatan dalam penelitian dan diskusi yang berkelanjutan, ChatGPT dapat merevolusi pendidikan tinggi untuk meningkatkan pengalaman belajar dan mendukung kebutuhan siswa secara holistik.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi kasus atau implementasi uji coba untuk memahami tantangan dan keberhasilan praktis penggunaan ChatGPT di perguruan tinggi. Selain itu, mengeksplorasi pandangan pemangku kepentingan seperti mahasiswa, guru, dan administrator pendidikan dapat memperdalam pemahaman tentang masalah etika dan privasi. Analisis perbandingan model ChatGPT dalam konteks pendidikan dapat mengidentifikasi pendekatan yang paling sesuai. Studi jangka panjang tentang dampak integrasi ChatGPT pada hasil siswa dan kualitas pendidikan akan memberikan wawasan berharga tentang potensi masa depan teknologi ini di dunia akademis.

  1. OSF. osf doi.org/10.17605/OSF.IO/87U6QOSF osf doi 10 17605 OSF IO 87U6Q
  2. JMIR Medical Education - The Role of ChatGPT, Generative Language Models, and Artificial Intelligence... mededu.jmir.org/2023/1/e46885JMIR Medical Education The Role of ChatGPT Generative Language Models and Artificial Intelligence mededu jmir 2023 1 e46885
Read online
File size281.39 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test