IVETIVET
Joined Journal (Journal of Informatics Education)Joined Journal (Journal of Informatics Education)Penelitian ini bertujuan untuk membuat media pembelajaran flipbook sebagai peningkat literasi pada mata pelajaran Dasar-Dasar Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim. Latar belakangnya, 73,3% peserta didik SMKN 11 Malang bosan membaca buku cetak konvensional. Metode penelitian menggunakan R&D dengan model Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Hasilnya berupa produk flipbook yang meningkatkan minat literasi peserta didik sebesar 81,6% dibandingkan sebelum menggunakan flipbook. Flipbook menawarkan desain buku lebih menarik yang terlihat realistis namun paperless sehingga hemat biaya cetak.
Penelitian ini berhasil mengembangkan media pembelajaran flipbook menggunakan aplikasi Flippagemaker.com untuk meningkatkan minat literasi peserta didik kelas X SMKN 11 Malang.Hasil penelitian menunjukkan peningkatan minat literasi sebesar 81,6% setelah menggunakan media flipbook, membuktikan efektivitas media ini dalam mendorong minat baca peserta didik.Temuan ini memiliki implikasi praktis bagi sekolah-sekolah lain yang ingin meningkatkan kemampuan literasi siswanya.Media flipbook dapat diadopsi oleh sekolah-sekolah dengan karakteristik serupa atau diimplementasikan dalam mata pelajaran lain yang membutuhkan peningkatan minat baca.Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk menyelidiki dampak jangka panjang penggunaan media ini terhadap prestasi akademik peserta didik, atau membandingkan efektivitas flipbook dengan media pembelajaran digital lainnya.Selain itu, penelitian tentang bagaimana merancang konten flipbook yang paling efektif untuk mata pelajaran atau tingkat pendidikan tertentu juga dapat memberikan wawasan berharga bagi pendidik dan pengembang media pembelajaran.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menyelidiki dampak jangka panjang penggunaan media flipbook terhadap prestasi akademik peserta didik. Selain itu, membandingkan efektivitas flipbook dengan media pembelajaran digital lainnya juga dapat menjadi fokus penelitian. Penelitian tentang rancangan konten flipbook yang efektif untuk mata pelajaran tertentu juga dapat memberikan wawasan berharga bagi pengembangan media pembelajaran.
| File size | 424.9 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
SARI MUTIARASARI MUTIARA Penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara lingkungan kerja dan keterlibatan karyawan di PT SPC (Sinar Perdana Caraka) WilmarPenelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara lingkungan kerja dan keterlibatan karyawan di PT SPC (Sinar Perdana Caraka) Wilmar
UIIDALWAUIIDALWA Kecerdasan buatan (AI) telah memperluas keterlibatan dalam pembelajaran bahasa Arab, memfasilitasi penerjemahan, pemahaman kosakata, dan penyelesaian tugas.Kecerdasan buatan (AI) telah memperluas keterlibatan dalam pembelajaran bahasa Arab, memfasilitasi penerjemahan, pemahaman kosakata, dan penyelesaian tugas.
STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN 0 seharusnya berlandaskan niat tulus (niyyah) dan keteladanan Nabi (ittiba), agar kemajuan intelektual selaras dengan nilai lotion dan akhlak. 0 dipengaruhi0 seharusnya berlandaskan niat tulus (niyyah) dan keteladanan Nabi (ittiba), agar kemajuan intelektual selaras dengan nilai lotion dan akhlak. 0 dipengaruhi
UNDWIUNDWI Penelitian ini menyelidiki hubungan antara kualitas layanan pembelajaran dan loyalitas siswa terhadap kualitas belajar dalam Program Pendidikan ProfesiPenelitian ini menyelidiki hubungan antara kualitas layanan pembelajaran dan loyalitas siswa terhadap kualitas belajar dalam Program Pendidikan Profesi
IKHACIKHAC Dengan demikian, bahan ajar digital Karsa-Nusa dinyatakan valid, praktis, serta efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaranDengan demikian, bahan ajar digital Karsa-Nusa dinyatakan valid, praktis, serta efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran
IKHACIKHAC Hasil validasi menunjukkan media sangat layak digunakan (ahli materi 92,5% dan ahli media 96%). Kepraktisan dinilai tinggi berdasarkan respons guru (93,33%)Hasil validasi menunjukkan media sangat layak digunakan (ahli materi 92,5% dan ahli media 96%). Kepraktisan dinilai tinggi berdasarkan respons guru (93,33%)
UNRAMUNRAM < 0,05), sehingga Hₐ diterima dan H₀ ditolak. Hasil observasi menunjukkan peningkatan collaboration, communication, creativity, character, dan citizenship< 0,05), sehingga Hₐ diterima dan H₀ ditolak. Hasil observasi menunjukkan peningkatan collaboration, communication, creativity, character, dan citizenship
UnijoyoUnijoyo PhET memiliki aktivitas perkuliahan, kelompok, pekerjaan rumah, dan laboratorium. Pengembangan mengikuti langkah‑langkah R&D (analisis, desain, pengembangan,PhET memiliki aktivitas perkuliahan, kelompok, pekerjaan rumah, dan laboratorium. Pengembangan mengikuti langkah‑langkah R&D (analisis, desain, pengembangan,
Useful /
PIPI Perkembangan teknologi informasi telah mengubah cara perusahaan dalam mengelola hubungan dengan pelanggan. Customer Relationship Management (CRM) menjadiPerkembangan teknologi informasi telah mengubah cara perusahaan dalam mengelola hubungan dengan pelanggan. Customer Relationship Management (CRM) menjadi
UnijoyoUnijoyo Simpulan penelitian bahwa perangkat pembelajaran berorientasi Guided Discovery yang dikembangkan dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreatifSimpulan penelitian bahwa perangkat pembelajaran berorientasi Guided Discovery yang dikembangkan dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif
UnijoyoUnijoyo Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kuantitatif, dengan analisis data kuantitatif yang diperoleh dari angket respon siswa dan tes kognitif.Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kuantitatif, dengan analisis data kuantitatif yang diperoleh dari angket respon siswa dan tes kognitif.
UnijoyoUnijoyo Terkait pentingnya kemampuan Matematika maka di kurikulum Program Studi Pendidikan IPA terdapat mata kuliah wajib matematika yaitu Matematika I dan II.Terkait pentingnya kemampuan Matematika maka di kurikulum Program Studi Pendidikan IPA terdapat mata kuliah wajib matematika yaitu Matematika I dan II.