IBRAHIMYIBRAHIMY

JOEY: Journal of English IbrahimyJOEY: Journal of English Ibrahimy

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan lagu bahasa Inggris guna meningkatkan keterampilan mendengar di ruang kelas bahasa Mahad Aly pada rumah pencak silat islami Syafiiyah Sukorejo Situbondo. Metode penelitian kualitatif digunakan dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara kepada guru serta siswa tingkat pertama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan lagu bahasa Inggris secara positif memotivasi siswa dan guru, meningkatkan rasa antusiasme serta percaya diri, namun juga ditemui kesulitan terkait kecepatan lirik dan aksen penyanyi yang tidak jelas. Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini menyarankan peningkatan pemilihan lagu dengan kecepatan yang lebih moderat, pemahaman aksen oleh guru sebelum pelaksanaan, serta penambahan latihan pengenalan kosakata slang yang sering muncul dalam lirik.

Penggunaan lagu bahasa Inggris secara sadar berpotensi meningkatkan keterampilan mendengar siswa di lingkungan pendidikan Islam.Guru dapat memperoleh motivasi dan ide pengajaran baru melalui media musik, namun perlu memperhatikan kecepatan dan kejelasan penyampaian lagu.Selanjutnya, pemilihan lagu yang sesuai dan latihan pendengaran tambahan dapat memperkuat hasil belajar siswa.

Penelitian selanjutnya dapat meneliti efek berulang penggunaan lagu dengan kecepatan yang diatur secara bertahap terhadap tingkat pemahaman mendengar siswa; memadukan lagu dengan teknologi pengenal suara untuk memberikan umpan balik otomatis tentang pengucapan yang benar; serta mengkaji perbandingan efektivitas antara lagu yang dipilih secara tematik dengan lagu populer dalam membangun motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses belajar bahasa Inggris.

  1. Peningkatan Kemampuan Listening Comprehension Melalui Stategi Top-Down dan Bottom-Up: Improving Listening... pedagogia.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1371Peningkatan Kemampuan Listening Comprehension Melalui Stategi Top Down dan Bottom Up Improving Listening pedagogia umsida ac index php pedagogia article view 1371
  2. The Implementation English Songs on Listening Skills: English | JOEY: Journal of English Ibrahimy. english... doi.org/10.35316/JOEY.2024.v3i2.29-39The Implementation English Songs on Listening Skills English JOEY Journal of English Ibrahimy english doi 10 35316 JOEY 2024 v3i2 29 39
  3. The Influence of Listening English Song to Improve Listening Skill in Listening Class | Academica : Journal... ejournal.uinsaid.ac.id/index.php/academica/article/view/601The Influence of Listening English Song to Improve Listening Skill in Listening Class Academica Journal ejournal uinsaid ac index php academica article view 601
  4. Let's Bring Back the Magic of Song for Teaching Reading - Iwasaki - 2013 - The Reading Teacher -... doi.org/10.1002/TRTR.1203Lets Bring Back the Magic of Song for Teaching Reading Iwasaki 2013 The Reading Teacher doi 10 1002 TRTR 1203
Read online
File size795.49 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test