IBRAHIMYIBRAHIMY
JOEY: Journal of English IbrahimyJOEY: Journal of English IbrahimyPenelitian ini menyajikan tinjauan integratif terhadap proses belajar bahasa kedua dalam konteks pendidikan formal, menggabungkan perspektif kognitif, sosiokultural, dan pedagogis. Melalui pemanfaatan teori psikolinguistik, dinamika sosial, serta evaluasi pendekatan metodologi pengajaran, kajian ini bertujuan menyediakan pemahaman holistik mengenai faktor-faktor yang memengaruhi akuisisi bahasa kedua. Hasilnya menekankan pentingnya integrasi berbagai disiplin ilmu untuk merancang praktik pedagogi yang adaptif dan efektif, sekaligus menyediakan dasar bagi kebijakan pendidikan yang mendukung pembelajaran bahasa yang lebih komprehensif.
Penelitian ini mengungkap bahwa proses akuisisi bahasa kedua sangat dipengaruhi oleh interaksi kompleks antara faktor kognitif, afektif, dan sosial dalam lingkungan pendidikan formal.Lingkungan belajar yang terstruktur dan penuh dukungan memungkinkan perkembangan bahasa yang lebih signifikan, sementara pendekatan pedagogi yang bersifat holistik memperkuat keterlibatan siswa.Hasil ini menegaskan perlunya strategi pengajaran yang integratif dan kebijakan pendidikan yang menekankan pada pembelajaran bahasa yang kontekstual dan adaptif.
Bagaimana peran teknologi digital dalam meningkatkan keterlibatan siswa pada konteks pembelajaran bahasa kedua di sekolah menengah, dapat diteliti melalui eksperimen terkontrol yang membandingkan penggunaan aplikasi interaktif dengan metode tradisional. Selain itu, perbandingan longitudinal antara siswa yang belajar bahasa kedua dengan pendekatan sosiokultural intensif dan yang menggunakan pendekatan kognitif berbasis struktur dapat menjelaskan dinamika motivasi jangka panjang. Akhirnya, studi validasi cross‑cultural mengenai efektivitas kurikulum berbasis integrasi multidisipliner dapat memperkaya penyesuaian kebijakan pendidikan di berbagai negara berkembang.
- Language Teaching as Sociocultural Activity: Rethinking Language Teacher Practice - CROSS - 2010 - The... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-4781.2010.01058.xLanguage Teaching as Sociocultural Activity Rethinking Language Teacher Practice CROSS 2010 The onlinelibrary wiley doi 10 1111 j 1540 4781 2010 01058 x
- The Happiness Atmosphere In Classroom As Medium Of Process Foreign Language Teaching | JOEY: Journal... doi.org/10.35316/joey.2022.v1i1.42-46The Happiness Atmosphere In Classroom As Medium Of Process Foreign Language Teaching JOEY Journal doi 10 35316 joey 2022 v1i1 42 46
- The relationship between sociocultural adaptation and L2 pragmatic development during online study abroad... jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/englisia/article/view/15374The relationship between sociocultural adaptation and L2 pragmatic development during online study abroad jurnal ar raniry ac index php englisia article view 15374
| File size | 621.39 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UMNUUMNU Beberapa hasil yang dapat diharapkan setelah menyelesaikan pelatihan bahasa Inggris dasar antara lain guna peningkatan pemahaman kosakata dasar, pesertaBeberapa hasil yang dapat diharapkan setelah menyelesaikan pelatihan bahasa Inggris dasar antara lain guna peningkatan pemahaman kosakata dasar, peserta
UWIKAUWIKA Hampir semua sekolah menjadikan mata Pelajaran Bahasa Mandarin menjadi mata Pelajaran tetap, salah satunya di sekolah SD Katolik St. Theresia 1 Surabaya.Hampir semua sekolah menjadikan mata Pelajaran Bahasa Mandarin menjadi mata Pelajaran tetap, salah satunya di sekolah SD Katolik St. Theresia 1 Surabaya.
NURUL FIKRINURUL FIKRI Prototipe situs web kemudian dirancang menggunakan Figma dan diuji dengan pengguna dalam fase uji coba. System usability scale (SUS) digunakan untuk mengevaluasiPrototipe situs web kemudian dirancang menggunakan Figma dan diuji dengan pengguna dalam fase uji coba. System usability scale (SUS) digunakan untuk mengevaluasi
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya efektivitas dalam penggunaan e-kitab matan Kailani berbasis mind mapping untuk meningkatkan pemahaman ilmu sharafSehingga dapat disimpulkan bahwa adanya efektivitas dalam penggunaan e-kitab matan Kailani berbasis mind mapping untuk meningkatkan pemahaman ilmu sharaf
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry (2- tailed) sebesar 0,001 maka H0 ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan postest. Hasil analisis(2- tailed) sebesar 0,001 maka H0 ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan postest. Hasil analisis
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Aplikasi berbasis Android yang dirancang dengan App Inventor 2 dapat menjadi solusi pengembangan media pembelajaran Biologi yang interaktif. PenelitianAplikasi berbasis Android yang dirancang dengan App Inventor 2 dapat menjadi solusi pengembangan media pembelajaran Biologi yang interaktif. Penelitian
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Kegiatan ini juga mengarah pada pembentukan struktur sosial baru di sekolah, termasuk klub bahasa dan musik, serta pengembangan keterampilan sosial danKegiatan ini juga mengarah pada pembentukan struktur sosial baru di sekolah, termasuk klub bahasa dan musik, serta pengembangan keterampilan sosial dan
RADEN FATAHRADEN FATAH Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengaruh arabisasi dalam pembelajaran bahasa Arab tidak lepas dari dua sumber masalah, yaitu kesensitifan dalam aspekPenelitian ini menyimpulkan bahwa pengaruh arabisasi dalam pembelajaran bahasa Arab tidak lepas dari dua sumber masalah, yaitu kesensitifan dalam aspek
Useful /
USBIUSBI (2018), yang menemukan bahwa pasokan uang memiliki korelasi positif dengan pertumbuhan ekonomi. Selain itu, Adewale (2025) telah menemukan bahwa kenaikan(2018), yang menemukan bahwa pasokan uang memiliki korelasi positif dengan pertumbuhan ekonomi. Selain itu, Adewale (2025) telah menemukan bahwa kenaikan
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Terdapat berbagai entitas dan hubungan di antara keduanya dalam program ini, termasuk admin dan karyawan. Data karyawan, data SK, dan entitas fitur riwayatTerdapat berbagai entitas dan hubungan di antara keduanya dalam program ini, termasuk admin dan karyawan. Data karyawan, data SK, dan entitas fitur riwayat
IBRAHIMYIBRAHIMY Uji pre‑test dan post‑test dilakukan pada masing‑masing 36 siswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa skor rata‑rata post‑test kelompok eksperimenUji pre‑test dan post‑test dilakukan pada masing‑masing 36 siswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa skor rata‑rata post‑test kelompok eksperimen
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Dari hasil pengembangan sistem dan pengujian fungsi yang telah dilkukan dalam penelitian ini maka dapat diambil kesimpulan. a) Prototipe yang telah dirancangDari hasil pengembangan sistem dan pengujian fungsi yang telah dilkukan dalam penelitian ini maka dapat diambil kesimpulan. a) Prototipe yang telah dirancang