IBRAHIMYIBRAHIMY
JOEY: Journal of English IbrahimyJOEY: Journal of English IbrahimyPenelitian ini bertujuan menganalisis dampak penggunaan media lagu pop terhadap keterampilan berbicara siswa kelas X SMAN 2 Situbondo. Metode yang digunakan adalah quasi‑eksperimen dengan dua kelompok: kelompok eksperimen (menggunakan media lagu pop) dan kelompok kontrol (menggunakan penjelasan guru dan tugas konvensional). Uji pre‑test dan post‑test dilakukan pada masing‑masing 36 siswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa skor rata‑rata post‑test kelompok eksperimen (83,97) secara signifikan lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (75,75), dengan nilai p = 0,000 yang menunjukkan penolakan hipotesis nol. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media lagu pop secara efektif meningkatkan keterampilan berbicara siswa.
Penggunaan media lagu pop secara signifikan meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas X SMAN 2 Situbondo, sebagaimana ditunjukkan oleh kenaikan skor post‑test kelompok eksperimen yang jauh lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol.Hasil ini mengonfirmasi bahwa media musik populer dapat memperkuat motivasi dan kemampuan komunikasi lisan siswa.Oleh karena itu, pengajar dapat mempertimbangkan integrasi lagu pop sebagai strategi pedagogik dalam pelajaran bahasa Inggris.
Berdasarkan temuan bahwa lagu pop secara signifikan meningkatkan keterampilan berbicara, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi apakah kombinasi antara lagu pop dengan latihan berbicara spontan dapat memperdalam retensi kosakata jangka panjang. Selanjutnya, peneliti dapat meninjau pengaruh variasi genre musik—misalnya lagu ballad versus lagu hip‑hop—terhadap tingkat kepercayaan diri siswa saat berbicara. Akhirnya, studi longitudinal dapat menilai dampak jangka panjang penggunaan media musik pop terhadap produksi bahasa oral, termasuk perubahan kecepatan bicara dan pengucapan, dalam konteks pelajaran bahasa Inggris di tingkat SMA.
- THE INFLUENCE OF ENGLISH SONG TOWARD STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY AND STUDENTS’ MOTIVATION... doi.org/10.24127/pj.v6i1.785THE INFLUENCE OF ENGLISH SONG TOWARD STUDENTSAo VOCABULARY MASTERY AND STUDENTSAo MOTIVATION doi 10 24127 pj v6i1 785
- D Nunan: Language teaching methodology: A textbook for teachers - HD Brown: Teaching by principles: An... perlinguam.journals.ac.za/pub/article/view/234D Nunan Language teaching methodology A textbook for teachers HD Brown Teaching by principles An perlinguam journals ac za pub article view 234
- D Nunan: Language teaching methodology: A textbook for teachers - HD Brown: Teaching by principles: An... doi.org/10.5785/11-1-234D Nunan Language teaching methodology A textbook for teachers HD Brown Teaching by principles An doi 10 5785 11 1 234
| File size | 997.83 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UMTUMT Secara kesimpulan, efektivitas aplikasi Socrative sebagai alat penilaian formatif untuk pengajaran kosa kata telah terbukti dalam penelitian ini. IntegrasiSecara kesimpulan, efektivitas aplikasi Socrative sebagai alat penilaian formatif untuk pengajaran kosa kata telah terbukti dalam penelitian ini. Integrasi
MEDIAANTARTIKAMEDIAANTARTIKA Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peningkatan keterampilan mendengarkan siswa melalui penggunaan lagu-lagu bahasa Inggris yang tersedia diPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peningkatan keterampilan mendengarkan siswa melalui penggunaan lagu-lagu bahasa Inggris yang tersedia di
ABULYATAMAABULYATAMA Karena jumlahnya yang tidak seimbang maka santri penghafal al-Quran diambil seluruhnya, sementara santri umum diambil secara random sampling yaitu denganKarena jumlahnya yang tidak seimbang maka santri penghafal al-Quran diambil seluruhnya, sementara santri umum diambil secara random sampling yaitu dengan
ABULYATAMAABULYATAMA Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa adanya perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest keterampilan bermain sepak bolaBerdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa adanya perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest keterampilan bermain sepak bola
ABULYATAMAABULYATAMA Analisis data dilakukan dengan teknik analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memiliki persepsi positif terhadap pembelajaran konstruktivismeAnalisis data dilakukan dengan teknik analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memiliki persepsi positif terhadap pembelajaran konstruktivisme
ABULYATAMAABULYATAMA Berdasarkan pengkategorian kelompok tinggi, sedang, dan rendah mengenai hasil penilaian kemampuan literasi numerasi rata-rata siswa mampu menjawab soalBerdasarkan pengkategorian kelompok tinggi, sedang, dan rendah mengenai hasil penilaian kemampuan literasi numerasi rata-rata siswa mampu menjawab soal
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini membahas bagaimana model pendidikan nilai Islam yang berbasis masyarakat dapat menjadi solusi dalam merespons degradasi nilai adab tersebut.Penelitian ini membahas bagaimana model pendidikan nilai Islam yang berbasis masyarakat dapat menjadi solusi dalam merespons degradasi nilai adab tersebut.
UINSAIDUINSAID Oleh karena itu, guru perlu meningkatkan ketelitian membaca, memperkuat pemahaman rumus, dan memberikan latihan operasi aritmetika untuk mengurangi kesalahanOleh karena itu, guru perlu meningkatkan ketelitian membaca, memperkuat pemahaman rumus, dan memberikan latihan operasi aritmetika untuk mengurangi kesalahan
Useful /
UINSAIDUINSAID Rendahnya kinerja guru dalam pembelajaran akan berdampak pada mutu pendidikan di sekolah, sehingga dibutuhkan suatu upaya untuk dapat meningkatkan kinerjaRendahnya kinerja guru dalam pembelajaran akan berdampak pada mutu pendidikan di sekolah, sehingga dibutuhkan suatu upaya untuk dapat meningkatkan kinerja
UNDIPUNDIP Selanjutnya, studi literatur secara komprehensif mengulas konsep dan dimensi Smart City, serta penerapannya di beberapa kota besar di seluruh dunia. FokusSelanjutnya, studi literatur secara komprehensif mengulas konsep dan dimensi Smart City, serta penerapannya di beberapa kota besar di seluruh dunia. Fokus
UINSAIDUINSAID Hasil penelitian ini yaitu:1) Pembelajaran daring dilaksanakan sesuai kebijakan sekolah melalui zoom meeting setiap hari pada pukul 08.00-10.45 cukup efektif,Hasil penelitian ini yaitu:1) Pembelajaran daring dilaksanakan sesuai kebijakan sekolah melalui zoom meeting setiap hari pada pukul 08.00-10.45 cukup efektif,
STIKES BHSTIKES BH Jenis penelitian ini adalah analitik dengan desain cross sectional. Jumlah sampel dalam penelitian adalah 85 ibu yang diambil dengan menggunakan teknikJenis penelitian ini adalah analitik dengan desain cross sectional. Jumlah sampel dalam penelitian adalah 85 ibu yang diambil dengan menggunakan teknik