UWIKAUWIKA

Seminar Nasional Ilmu TerapanSeminar Nasional Ilmu Terapan

Saat ini Bahasa Mandarin menjadi salah satu mata Pelajaran yang dipelajari hampir di semua sekolah swasta di Indonesia. Hampir semua sekolah menjadikan mata Pelajaran Bahasa Mandarin menjadi mata Pelajaran tetap, salah satunya di sekolah SD Katolik St. Theresia 1 Surabaya. Namun tentu saja dalam proses kegiatan belajar mengajar para tenaga pengajar dan juga siswa siswi menemukan banyak sekali hambatan serta tantangan dari proses pembelajaran tersebut. Hal yang paling umum dijumpai dalam proses pembelajaran Bahasa Mandarin yaitu dalam mengenali karakter hanzi. Maka dari itu para tenaga pengajar mengupayakan metode yang tepat dan efektif bagi para siswa siswi agar proses belajar Bahasa Mandarin menjadi lebih mudah. Dalam penelitian ini dijabarkan tingkat fektivitas penggunaan media Fly Swatter Game dalam penguasaan kosakata Bahasa Mandarin di kelas 5B SD Katolik St. Theresia 1 Surabaya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan bentuk desain pre test dan post test dan dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Fly Swatter Game dalam Penguasaan kosakata Bahasa Mandarin tergolong efektif dalam meningkatkan hasil belajar para siswa kelas 5B di sekolah SD Katolik St. Theresia 1 Surabaya.

Penggunaan media Fly Swatter Game ini tergolong efektif dalam menjadi media untuk penguasaan pembelajaran kosakata dan meningkatkan penguasaan kosakata siswa serta meningkatkan antusiasme dan motivasi belajar yang tinggi bagi siswa dalam pembelajaran Bahasa Mandarin.Hal ini didukung oleh hasil data yang menunjukkan peningkatan signifikan dari persentase siswa yang tuntas, dari 39% menjadi 89% setelah diberikan treatment dengan media Fly Swatter Game.Dengan demikian, penerapan penggunaan media permainan ini dapat meningkatkan antusias serta motivasi belajar para siswa dalam pembelajaran Bahasa khususnya Bahasa Mandarin.

Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi efektivitas media Fly Swatter Game pada tingkat kelas yang berbeda, misalnya kelas 1 hingga 6 SD, untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan. Kedua, penelitian dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas Fly Swatter Game dengan media pembelajaran lain yang populer dalam pengajaran Bahasa Mandarin, seperti aplikasi pembelajaran interaktif atau metode berbasis proyek, untuk mengidentifikasi pendekatan yang paling optimal. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi pengaruh karakteristik siswa, seperti gaya belajar atau tingkat motivasi, terhadap efektivitas penggunaan Fly Swatter Game, sehingga guru dapat menyesuaikan strategi pembelajaran dengan kebutuhan individu siswa.

Read online
File size732.7 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test