UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry

Cyberspace: Jurnal Pendidikan Teknologi InformasiCyberspace: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kesulitan santri kelas II Ibtidaiyyah putri Dayah Ruhul Atiq Al-Waliyyah dalam memahami kaidah-kaidah ilmu sharaf yang terdapat dalam kitab Kailani. Hal ini dikarenakan oleh kitab yang digunakan merupakan kitab arab gundul yang tidak berharakat, kalimat-kalimat yang tidak dipisahkan oleh tanda koma maupun tanda titik serta penyajian materi yang sangat padat. Tujuan penelitian ini adalah melakukan pengembangan e-kitab Matan Kailani berbasis Mind Mapping sebagai upaya dalam mengatasi masalah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode Research & Development. Adapun Hasil uji kelayakan yang telah dilakukan terhadap produk e-Kitab Matan Kailani berbasis Mind Mapping dengan melakukan sebaran angket kepada ahli media dan ahli materi dengan rata-rata perolehan pada media yaitu 97,8% dengan kriteria penilaian “sangat layak. Sedangkan Hasil kelayakan dengan rata-rata perolehan pada materi yaitu 85,7% dengan kriteria penilain “sangat layak serta direkomendasikan sebagai salah satu media yang dapat digunakan sebagai referensi tambahan dan sumber belajar bagi santri di Dayah Ruhul Atiq Al-Waliyyah. Berdasarkan pengukuran yang dilakukan melalui pre-test dan post-test menggunakan statistik non parametrik uji Wilcoxon dengan nilai Z -3.502b dengan Asymp. Sig. (2- tailed) 0.000 < 0.05 menunjukkan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya efektivitas dalam penggunaan e-kitab matan Kailani berbasis mind mapping untuk meningkatkan pemahaman ilmu sharaf terhadap santri kelas 2 Ibtidaiyyah di Dayah Ruhul Atiq Al-Waliyyah.

Penelitian ini menghasilkan E-Kitab Matan Kailani berbasis Mind Mapping dengan model pengembangan R&D.Hasil uji kelayakan menunjukkan bahwa produk e-Kitab Matan Kailani berbasis Mind Mapping sangat layak digunakan sebagai referensi tambahan dan sumber belajar bagi santri di Dayah Ruhul Atiq Al-Waliyyah.Penggunaan e-kitab matan Kailani berbasis mind mapping efektif dalam meningkatkan pemahaman ilmu sharaf terhadap santri kelas 2 Ibtidaiyyah di Dayah Ruhul Atiq Al-Waliyyah.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas e-kitab ini pada kelompok santri dengan karakteristik yang berbeda, seperti tingkat kemampuan awal atau gaya belajar yang beragam. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan penggunaan e-kitab berbasis mind mapping ini dengan metode pembelajaran tradisional untuk mengidentifikasi keunggulan dan kelemahan masing-masing pendekatan. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan fitur interaktif pada e-kitab, seperti kuis, simulasi, atau forum diskusi, untuk meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar santri. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan media pembelajaran yang inovatif dan efektif untuk pendidikan Islam, khususnya dalam pembelajaran ilmu sharaf di lingkungan pondok pesantren. Dengan demikian, kualitas pembelajaran dapat ditingkatkan dan santri dapat lebih mudah memahami dan menguasai materi pelajaran.

Read online
File size553.67 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test