UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry
Cyberspace: Jurnal Pendidikan Teknologi InformasiCyberspace: Jurnal Pendidikan Teknologi InformasiKemampuan berbahasa Inggris telah menjadi kunci penting dalam era globalisasi, memainkan peran vital dalam komunikasi lintas budaya, teknologi, dan sektor-sektor penting lainnya. Namun, kekurangan dalam penguasaan bahasa Inggris sering kali menyebabkan penurunan minat belajar siswa, serta menurunkan prestasi akademis dalam pelajaran bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk merancang serta mengevaluasi efektivitas Media Interaktif sebagai alat pengenalan Bahasa Inggris Dasar dalam meningkatkan minat belajar siswa. Metode penelitian ini mengadopsi pendekatan Research and Development dengan pengumpulan data melalui observasi dan penyebaran angket. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif untuk memperkenalkan Bahasa Inggris Dasar berhasil meningkatkan minat belajar siswa secara signifikan. Skor rata-rata minat belajar siswa mencapai 42,3, menunjukkan peningkatan sebesar 96,1% dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya integrasi teknologi dalam pendidikan untuk meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar siswa.
Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif untuk memperkenalkan dasar-dasar bahasa Inggris telah membawa dampak positif yang signifikan.Tidak hanya berhasil meningkatkan minat belajar siswa, tetapi juga mengatasi batasan-batasan yang mungkin terdapat dalam metode pembelajaran konvensional.Dengan skor rata-rata minat belajar mencapai 42,3 dan tingkat keberhasilan sebesar 96,1%, hasil ini memperkuat keyakinan akan efektivitas media pembelajaran sebagai sumber belajar yang kaya bagi siswa.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi lebih lanjut untuk mengeksplorasi efektivitas media interaktif ini pada kelompok siswa dengan karakteristik yang berbeda, seperti siswa dengan gaya belajar yang beragam atau siswa dengan tingkat kemampuan bahasa Inggris yang bervariasi. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan media interaktif yang lebih adaptif, yang mampu menyesuaikan tingkat kesulitan materi berdasarkan kemajuan belajar siswa secara individual. Ketiga, penting untuk meneliti dampak jangka panjang penggunaan media interaktif ini terhadap kemampuan berbahasa Inggris siswa, termasuk kemampuan berbicara dan menulis, serta motivasi belajar mereka secara keseluruhan. Dengan demikian, dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang potensi media interaktif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris.
| File size | 769.1 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UMGUMG Hasil penelitian mengungkapkan bahwa video podcast merupakan salah satu media yang efektif dalam meningkatkan keterampilan kognitif, emosional, keterampilan,Hasil penelitian mengungkapkan bahwa video podcast merupakan salah satu media yang efektif dalam meningkatkan keterampilan kognitif, emosional, keterampilan,
UMBJMUMBJM Siswa menunjukkan antusiasme dan keterlibatan yang lebih tinggi ketika membaca cerita bergambar, karena ilustrasi membantu mereka memahami kosakata danSiswa menunjukkan antusiasme dan keterlibatan yang lebih tinggi ketika membaca cerita bergambar, karena ilustrasi membantu mereka memahami kosakata dan
UMBJMUMBJM Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen memperoleh skor rata-rata post-test yang lebih tinggi (M = 86,07) dibandingkan kelompok kontrolHasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen memperoleh skor rata-rata post-test yang lebih tinggi (M = 86,07) dibandingkan kelompok kontrol
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Selanjutnya, penelitian ini memberikan rekomendasi untuk menerapkan permainan interaktif pada materi lain guna mengembangkan keterampilan lain dalam konteksSelanjutnya, penelitian ini memberikan rekomendasi untuk menerapkan permainan interaktif pada materi lain guna mengembangkan keterampilan lain dalam konteks
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Siswa merasa saluran tersebut membantu mereka dalam meningkatkan pelafalan, kosakata, dan kepercayaan diri dalam berbicara bahasa Inggris. Selain itu,Siswa merasa saluran tersebut membantu mereka dalam meningkatkan pelafalan, kosakata, dan kepercayaan diri dalam berbicara bahasa Inggris. Selain itu,
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Studi ini menggunakan metode deskriptif kualitatif sebagai studi kasus. Peneliti memilih studi kasus karena studi kasus adalah penelitian untuk mengidentifikasiStudi ini menggunakan metode deskriptif kualitatif sebagai studi kasus. Peneliti memilih studi kasus karena studi kasus adalah penelitian untuk mengidentifikasi
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Berdasarkan diskusi sebelumnya, dapat disimpulkan bahwa tidak ada efek signifikan terhadap penggunaan podcast pada pencapaian pemahaman mendengarkan siswaBerdasarkan diskusi sebelumnya, dapat disimpulkan bahwa tidak ada efek signifikan terhadap penggunaan podcast pada pencapaian pemahaman mendengarkan siswa
UNIVAUNIVA Dampak dari kegiatan ini terlihat dalam peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dalam membaca, hal ini tercermin dari hasil tes yang dilakukan terhadapDampak dari kegiatan ini terlihat dalam peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dalam membaca, hal ini tercermin dari hasil tes yang dilakukan terhadap
Useful /
UMGUMG Ketidaksesuaian dalam tujuan, nilai, dan ekspektasi antara menantu dan mertua seringkali memicu konflik yang bisa mengganggu kesehatan mental dan kesejahteraanKetidaksesuaian dalam tujuan, nilai, dan ekspektasi antara menantu dan mertua seringkali memicu konflik yang bisa mengganggu kesehatan mental dan kesejahteraan
UMGUMG This study investigates the usefulness of ReadTheory in enhancing EFL students reading comprehension. Due to their poor vocabulary proficiency and lowThis study investigates the usefulness of ReadTheory in enhancing EFL students reading comprehension. Due to their poor vocabulary proficiency and low
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Komunikasi antara kantor cabang dan kantor pusat melalui jaringan global memunculkan risiko seperti pencurian data, pengawasan, dan serangan siber. HalKomunikasi antara kantor cabang dan kantor pusat melalui jaringan global memunculkan risiko seperti pencurian data, pengawasan, dan serangan siber. Hal
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Penelitian dilakukan dengan menggunakan metodologi pendekatan survei lapangan untuk menentukan area dengan kapasitas untuk berfungsi sebagai situs pengamatanPenelitian dilakukan dengan menggunakan metodologi pendekatan survei lapangan untuk menentukan area dengan kapasitas untuk berfungsi sebagai situs pengamatan