UMLAUMLA
Journal of Elementary EducationJournal of Elementary EducationPendidikan karakter memainkan peran penting dalam kehidupan, salah satunya adalah dalam membentuk karakter yang peduli lingkungan. Namun, dalam praktiknya, masih ditemukan deviasi seperti perilaku membuang sampah sembarangan. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi program Jumat Bersih dalam membentuk karakter peduli lingkungan siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Instrumen penelitian meliputi observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, dua guru kelas V, dan siswa kelas V SDN 1 Balewangi. Hasil menunjukkan bahwa Jumat Bersih dilaksanakan secara rutin dan melibatkan seluruh komunitas sekolah. Kegiatan ini membentuk kebiasaan membuang sampah pada tempatnya, merawat tanaman, dan menjaga kebersihan lingkungan. Berdasarkan hasil angket, 98% siswa setuju bahwa kegiatan ini membentuk karakter peduli lingkungan. Kesimpulan: Program Jumat Bersih efektif dalam membentuk karakter peduli lingkungan melalui kebiasaan positif dan konsisten.
Program Jumat Bersih berhasil membentuk karakter peduli lingkungan siswa melalui kebiasaan positif dan konsisten.Kegiatan ini melibatkan seluruh warga sekolah dan menciptakan kesadaran kolektif tentang pentingnya menjaga kebersihan.Hasil angket menunjukkan 98% siswa setuju bahwa program ini efektif.Namun, tantangan seperti cuaca dan sikap malas siswa tetap perlu diatasi melalui pendekatan pedagogis yang tepat.
1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi proses implementasi program Jumat Bersih di berbagai sekolah untuk memahami variabel yang memengaruhi efektivitasnya. 2. Studi tentang dampak jangka panjang program ini terhadap perilaku lingkungan siswa setelah lulus sekolah dasar dapat memberikan wawasan lebih mendalam. 3. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi peran guru dalam merancang kegiatan Jumat Bersih yang menarik dan bermakna, serta mengintegrasikan pendekatan pembelajaran berbasis proyek untuk memperkuat nilai karakter peduli lingkungan.
| File size | 321.82 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UMIUMI Kegiatan ini bertujuan untuk membentuk karakter peserta didik sesuai dimensi Profil Pelajar Pancasila melalui pembelajaran lingkungan berbasis Bahasa InggrisKegiatan ini bertujuan untuk membentuk karakter peserta didik sesuai dimensi Profil Pelajar Pancasila melalui pembelajaran lingkungan berbasis Bahasa Inggris
UMPOUMPO Pendidikan agama diberikan sejak kecil. Contoh sederhana penegnalan nilai agama pada anak yaitu alam adalah ciptaan Tuhan, maka dapat diterapkan denganPendidikan agama diberikan sejak kecil. Contoh sederhana penegnalan nilai agama pada anak yaitu alam adalah ciptaan Tuhan, maka dapat diterapkan dengan
UMPOUMPO Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi komunitas belajar efektif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik dan profesional guru. Faktor-faktor pendukungHasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi komunitas belajar efektif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik dan profesional guru. Faktor-faktor pendukung
UMPOUMPO Kemampuan pemecahan masalah matematika merupakan keterampilan penting yang masih menjadi tantangan bagi banyak siswa, terutama dalam memahami Sistem PersamaanKemampuan pemecahan masalah matematika merupakan keterampilan penting yang masih menjadi tantangan bagi banyak siswa, terutama dalam memahami Sistem Persamaan
GUNABANGSAGUNABANGSA Analisis dilakukan secara univariat (distribusi frekuensi) dan bivariat (Fishers Exact Test). Hasil: Mayoritas responden berusia 3 bulan (25. 0%) berjenisAnalisis dilakukan secara univariat (distribusi frekuensi) dan bivariat (Fishers Exact Test). Hasil: Mayoritas responden berusia 3 bulan (25. 0%) berjenis
UnsilUnsil Persentase siswa yang tertarik belajar adalah 60% pada Siklus I, 68% pada Siklus II (selisih 8%), dan 80% pada Siklus III (12%). Antara Siklus I dan SiklusPersentase siswa yang tertarik belajar adalah 60% pada Siklus I, 68% pada Siklus II (selisih 8%), dan 80% pada Siklus III (12%). Antara Siklus I dan Siklus
ABULYATAMAABULYATAMA Kegiatan pameran karya ilmiah menjadi media autentik untuk mengukur pemahaman konseptual dan kemampuan siswa dalam menampilkan produk inovatif. ProyekKegiatan pameran karya ilmiah menjadi media autentik untuk mengukur pemahaman konseptual dan kemampuan siswa dalam menampilkan produk inovatif. Proyek
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Berdasarkan uraian yang telah di jabarkan sebelumnya mengenai pembuatan game edukasi sebagai media pembelajaran secara digital guna menambah wawasan untukBerdasarkan uraian yang telah di jabarkan sebelumnya mengenai pembuatan game edukasi sebagai media pembelajaran secara digital guna menambah wawasan untuk
Useful /
UMIUMI Hubungan antar agama di daerah perkotaan yang multikultural merupakan tantangan besar yang harus dikelola dengan bijaksana. Dialog antar agama, yang melibatkanHubungan antar agama di daerah perkotaan yang multikultural merupakan tantangan besar yang harus dikelola dengan bijaksana. Dialog antar agama, yang melibatkan
UMIUMI Metode yang digunakan adalah studi literatur teologis dengan pendekatan reflektif-konstruktif. Hasil kajian menunjukkan bahwa formasi intelektual dalamMetode yang digunakan adalah studi literatur teologis dengan pendekatan reflektif-konstruktif. Hasil kajian menunjukkan bahwa formasi intelektual dalam
UnsilUnsil Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa implementasi elemen bernalar kritis dalam pembelajaran PJOK telah berjalan efektif melalui pemahamanBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa implementasi elemen bernalar kritis dalam pembelajaran PJOK telah berjalan efektif melalui pemahaman
UnsilUnsil Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik triangulasi sumber melalui wawancara mendalam terhadap guru PJOK, kepala satuanPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik triangulasi sumber melalui wawancara mendalam terhadap guru PJOK, kepala satuan